Kì thi học sinh giỏi đồng bằng sông cửu long đề nghị môn sinh học năm học 2008-2009. thời gian 180 phút

TRƯỜNG P.T T.H LÊ QUÝ ĐÔN. KÌ THI HSG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG
 LONG AN. ĐỀ ĐỀ NGHỊ MÔN SINH HỌC Năm học 2008-2009.
 Thời gian 180 phút.
A. PHẦN SINH HỌC TẾ BAO ( 4.0 điểm )
1. Trình bày cấu trúc, chức năng các bào quan : peroxixom, bào quan glioxixôm . 
 2 Thế nào là apoenzim và coenzim?
 3. Bài tập tế bào:
 Loài A 2n=20
 1/ Nhóm tế bào thứ nhất của loài a mang 200 NST ở dạng sợi mảnh. Hãy xác định:
 Số tế bào của nhóm và các tế bào của nhóm này đang ở kì nào?
 2/ Nhóm tế bào thứ 2 của tế bào a mang 400 NST kép:
 Các tế bào của nhóm này đang ở kì nào? - Số lượng tế bào của nhóm là bao nhiêu?
 3/ Nhóm tế bào thứ 3 của loài A mang 640 NST đơn đang phân li về 2 cực tế bào:
 Nhóm tế bào thứ 3 đang ở kì nào? - Số lượng tế bào của nhóm là bao nhiêu? 
 Biết mọi diễn biến của cc1 tế bào trong mỗi nhóm là như nhau.
 B PHẦN VI SINH VẬT (2 .0 điểm ) 
 Hãy trình bày các điểm chung của vi sinh vật.?
 C SINH HỌC CƠ THỂ ĐỘNG VẬT ( 2.0 điểm )
 Điện thế cục bộ địa phương là gì ? Có những đặc điểm gì so với điện thế hoạt động ?
 D:SINH HỌC CƠ THỂ THỰC VẬT ( 2,0 điểm )
 Hãy trình bày sự cân bằng hoocmon trong cây?
 E PHẦN DI TRUYỀN ( 6,0 )
 Câu 1: Trình bày các phép lai dùng trong nghiên cứu di truyền và ý nghĩa của các phép lai đó.
 Câu 2: Bài tập:
 Ở một loài thực vật, màu sắc hoa do một gen có hai elen quy định: gen A quy định màu đỏ, gen a quy định màu trắng. Quần thể nào dưới đây ở trạng thái cân bằng Hacdi – Vanbec:
	 a. Quần thể 1: 100% cây cho hoa đỏ.
 	b. Quần thể 2: 100% cây cho hoa trắng.
 	 	c. Quần thể 3: 25% cây cho hoa trắng.
F PHẦN TIẾN HOA (2.0)
 1 / Phân tích nhận định : bằng chứng tế bào học chứng tỏ nguồn gốc thống nhất cuả các loài.
 2 / Hãy phân tích nhận định: Cơ quan tương đồng phản ánh sự tiến hoá phân li của sinh giới
 H PHẦN SINH THÁI . ( 2.0 điểm)
 Câu 1 / Hãy cho biết :
 ─ Tại sao có thể nói ánh sáng là nhân tố chủ yếu của môi trường toàn cầu?
 ─ Trong mùa đông hay mùa hạ, nhiệt độ môi trường vượt quá giới hạn sinh thái của bò sát, ếch nhái.Vậy chúng có bị chết không ? Giải thích tại sao ?
 ─ Có mấy dạng phân bố của các cá thể trong không gian của quần thể ? Hãy mô tả đặc trưng của mỗi dạng.
 Câu 2 : bài tập.
 Nghiên cứu thực nghiệm của 1 loài sống ở 2 tỉnh A và B. Tổng nhiệt hữu hiệu của chu kì sống từ trứng đến trửong thành là 250 oC / ngày. Ngưởng nhiệt phát triển của loài đó là 13,5 o C. Thời gian phát triển của loài sâu trên là : ở tỉnh A là 20 ngày, còn tỉnh B là 41 ngày.
 a/ Xác định nhiệt độ trung bình của môi trường 2 tỉnh A và B . 
 b/ Rút ra mối quan hệ nhiệt độ và môi trường và thời gian phát triển của loài sâu bọ đó.? HẾT.