Kì thi chọn học sinh giỏi lớp 9 năm học 2014 - 2015 đề thi môn: Tin học

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC
ĐỀ CHÍNH THỨC
KÌ THI CHỌN HSG LỚP 9 NĂM HỌC 2014-2015
ĐỀ THI MÔN: TIN HỌC
Thời gian làm bài: 150 phút không kể thời gian giao đề
Tổng quan đề thi:
STT
Tên bài
File chương trình
File dữ liệu
File kết quả
Thời gian
Điểm
1
BRC
brc.*
brc.inp
brc.out
1 giây
2.0
2
PNM
pnm.*
pnm.inp
pnm.out
1 giây
4.0
3
MXM
mxm.*
mxm.inp
mxm.out
1 giây
4.0
Lưu ý: Thí sinh thay * trong File chương trình là PAS hoặc C hoặc CPP tùy theo ngôn ngữ lập trình mà thí sinh sử dụng là Pascal hoặc C/C++
Lập chương trình giải các bài toán sau đây:
Bài 1. BRC
	Cần chia n bánh cho m người. Ban đầu mỗi cái bánh là một phần, chỉ dùng một dao cắt bánh, mỗi thao tác cắt chỉ được chia một phần bánh thành hai phần với tỷ lệ tùy ý. 
	Yêu cầu: Dùng ít thao tác cắt nhất để chia bánh thành các phần cho m người, mỗi phần thuộc về đúng một người và lượng bánh mỗi người nhận được là bằng nhau.
	Dữ liệu:
Một dòng duy nhất ghi hai số n và m, cách nhau bởi một dấu cách, 1≤n,m≤1018
	Kết quả:
Ghi ra số thao tác cắt ít nhất thỏa yêu cầu.
	Ví dụ:
input
output
Giải thích
3 5
4
Bài 2. PNM
	Ngôn ngữ PNM thường được sử dụng để trình diễn phông chữ trong máy tính hoặc dùng để in thử nghiệm trong các thiết bị in ấn. Một từ hoặc một câu gọi là PNM nếu các chữ cái của bảng chữ cái Latin đều xuất hiện ít nhất một lần trong từ hoặc câu đó.
	Cho một chuỗi các kí tự (bao gồm cả in thường và in hoa) thuộc bảng chữ cái Latin, kiểm tra xem chuỗi này có là PNM hay không?
	Dữ liệu:
Dòng đầu ghi số nguyên dương N (1≤N≤300) là số kí tự trong chuỗi
Dòng tiếp theo ghi N kí tự thuộc bảng chữ cái Latin.
	Kết quả:
Ghi YES nếu nó là ngôn ngữ PNM, ghi NO trong trường hợp ngược lại.
	Ví dụ:
input
output
input
output
12
toosmallword
NO
35
TheQuickBrownFoxJumpsOverTheLazyDog
YES
	Ràng buộc: Có 60% số test ứng với 60% số điểm có 1≤N≤255
Bài 3. MXM
	Cho số nguyên dương N. Tìm bội số lớn nhất của số 30 sau khi xáo trộn các chữ số của số N.
	Dữ liệu:
Một dòng duy nhất ghi số N, 2≤N≤1018
	Kết quả:
Ghi kết quả tìm được trên một dòng, nếu không tìm được ghi -1
	Ví dụ:
input
output
input
output
input
output
30
30
102
120
2931
-1
	Ràng buộc:
Có 40 % số test ứng với 40% số điểm có 2≤N≤103
Có 30% số test khác ứng với 30% số điểm có 103≤N≤105
Có 20% số test khác ứng với 20% số điểm có 105≤N≤109
Có 10% số test khác ứng với 10% số điểm có 109≤N≤1018
--------------HẾT---------------
Thí sinh không sử dụng tài liệu để làm bài
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm
Họ và tên thí sinh	:_________________________________________ Số báo danh: ________________________