Giáo án tuần 6 cấp Tiểu học - Năm học 2015-2016

TUẦN HỌC 06
KHỐI 2 
Ngày soạn: 11/10/2015 Ngày dạy:
 Ngày 14/10/2015: Lớp 2A&2B
BÀI 11
ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I. MỤC TIÊU
- Tiếp tục ôn 5 động tác : vươn thở, tay, chân, lườn,bụng. Yêu cầu HS biết cách thực hiện được 5 động tác của bài TD phát triển chung.
- Giáo dục HS yêu thể thao
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. 
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi Nhanh lên bạn ơi!
- Phương pháp: Giảng giải, làm mẫu, luyện tập, sửa sai...
III. NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung
Đ - lượng
Phương pháp - tổ chức
1. Phần mở đầu ( 5 - 7 phút )
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp
- Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay
* Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh
2. Phần cơ bản ( 18 - 22 phút )
a. Ôn 5 động tác đã học.
b. Trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi!” 
3. Phần kết thúc ( 4 - 6 phút )
- GV cùng HS hệ thống bài 
- Cúi người thả lỏng
 - Cúi lắc người thả lỏng 
- Nhảy thả lỏng .
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.
1- 2 phút
1- 2 phút
1- 2 phút
1 phút
3 - 4 lần
4 - 5 phút
2 phút
5 - 10 lần
5 - 6 lần
4 - 5 lần
1 - 2 phút
GV: Nhận lớp, phổ biến ND, YC giờ học. G V giúp đỡ cán sự
HS: Lắng nghe, khởi động
€
€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€
ĐH hàng ngang
€
 € € € € € € €
 € € € € € € €
       
- GV: Lần 1 vừa làm mẫu, vừa hô nhịp, lần 2 - 4, cán sự hô nhịp, không làm mẫu. Hô hết nhịp đtác trước nêu tên đtác sau và tập luôn. xen kẽ giữa các lần tập. GV nhận xét. Có thể cho từng tổ lên trình diễn dưới dạng kiểm tra thử để chuẩn bị cho giờ sau kiểm tra chính thức.
- HS: luyện tập theo YC.
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi , cho HS chơi
ĐH trò chơi
 ê
€€€
€€€
€€€ 
ĐH hàng ngang
€
€€€€€€€
€€€€€€€

==========================================
Ngày soạn: 11/10/2015 Ngày dạy:
 Ngày 15/10/2015: Lớp 2A&2B
BÀI 12
ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I. MỤC TIÊU
- Tiếp tục ôn và kiểm tra 5 động tác : vươn thở, tay, chân, lườn,bụng. Yêu cầu HS biết cách thực hiện được 5 động tác của bài TD phát triển chung, kiểm tra thực hiện từng đtác tương đối chính xác và đúng thứ tự.
- Giáo dục HS yêu thể thao
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. 
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi 
- Phương pháp: Luyện tập, sửa sai, kiểm tra, đánh giá...
III. NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung
Đ - lượng
Phương pháp - tổ chức
1. Phần mở đầu ( 5 - 7 phút )
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp
- Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay
* Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh
2. Phần cơ bản ( 18 - 22 phút )
a. Ôn 5 động tác đã học.
b. Kiểm tra 5 đtác TD đã học
+ ND: Mỗi HS thực hiện lần lượt 5 đtác.
+ Cách đánh giá: Theo mức độ thực hiện đtác của từng HS.
Hoàn thành: Thực hiện tương đối chính xác 4 - 5 đtác.
Chưa hoàn thành: Quên 2 - 3 đtác.
3. Phần kết thúc ( 4 - 6 phút )
- GV cùng HS hệ thống bài 
- Cúi người thả lỏng
 - Cúi lắc người thả lỏng 
- Nhảy thả lỏng .
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.
1- 2 phút
1- 2 phút
1- 2 phút
1 phút
1 - 2 lần
12 - 15 phút
2 phút
5 - 10 lần
5 - 6 lần
4 - 5 lần
1 - 2 phút
GV: Nhận lớp, phổ biến ND, YC giờ học. G V giúp đỡ cán sự
HS: Lắng nghe, khởi động
€
€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€
ĐH hàng ngang
€
 € € € € € € €
 € € € € € € €
       
- GV: Lần 1 GV hô cho HS tập, lần 2 cán sự hô, GV quan sát, sửa sai.
- HS: luyện tập theo YC.
- P2 kiểm tra: Kiểm tra theo nhiều đợt, mỗi đợt 4 - 5 HS, dưới sự điều khiển của GV. Mỗi HS chỉ tham gia 1 lần, trường hợp chưa hoàn thành mới kiểm tra lần 2. Vị trí đứng do GV chọn sao cho phù hợp.
ĐH kiểm tra
€€€€ 
 €
€€€€€€€
€€€€€€€
ĐH hàng ngang
€
€€€€€€€
€€€€€€€

==========================================
KHỐI 3 
Ngày soạn: 9-10-2016 	 Ngày dạy: 12-10-2016
Lớp: 3A(12-10)
 3D (13-10)
	 3E (15-10)
 3G (16-10)
TUẦN: 6
BÀI 11
TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG 
VÀ ĐI THEO NHỊP 1-4 HÀNG DỌC
TRÒ CHƠI: “ MÈO ĐUỔI CHUẬT”
I. Mục tiêu.
 	- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang và đi theo nhịp 1-4 hàng dọc.
- Trò chơi "Mèo đuổi chuột". Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi đúng luật.
II. Địa điểm – Phương tiện.
- Địa điểm: chọn nơi thoáng mát, bằng phẳng, vệ sinh sạch sẽ sân tập, đảm bảo an toàn nơi tập luyện 
- Phương tiện: + GV 1còi, giáo án.
 	 + (H) giày, quần áo gọn gàng
- Phương pháp: Luyện tập,sửa sai, chia nhóm
III. hoạt động dạy và học.
Hoạt động dạy
Đ- lượng
Hoạt động học
1. Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát
- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp
- Chơi trò chơi "Chui qua hầm"
2. Cơ bản: 
a. ĐHĐN.
GV: Nêu ND tập luyện, YC cán sự điều khiển. 
b.Trò chơi "Mèo đuổi chuột".
- GV: Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, cho HS đọc thuộc vần điệu trước khi chơi, cho HS chơi thử 1-2 lần, sau đó mới chơi chính thức. GV giám sát, nhắc nhở HS
3. Kết thúc: 
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học nhắc HS về ôn lại bài.
5’
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
25’
15 phút
10 phút
5’
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
Cán sự tập hợp lớp, điểm số, báo cáo GV.
GV: Nhận lớp, phổ biến ND YC giờ học.
HS: Khởi động do cán sự điều khiển. ND theo YC của GV. 
€
€€€€€€€
€€€€€€€

HS: Luyện tập
GV: Quan sát, nhắc nhở, sửa sai.
€
€€€€€€€
€€€€€€€

ĐH tập luyện
ĐH trò chơi
ĐH kết thúc
€
€€€€€€€
€€€€€€€

==========================================
Ngày soạn: 14-10-2016 	 Ngày dạy: 14-10-2016
Lớp: 3D(14-10)
 3EA (16-10)
BÀI: 12
ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP
ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI
TRÒ CHƠI: “ MÈO ĐUỔI CHUẬT”.
Mục tiêu.
- Bước đầu biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi: “ Mèo đuổi chuật”.
- Giáo dục tính nhanh nhẹn kỉ luật, đoàn kết.
II – Địa điểm- Phương tiện.
- Địa điểm: chọn nơi thoáng mát, bằng phẳng, vệ sinh sạch sẽ sân tập, đảm bảo an toàn nơi tập luyện 
- Phương tiện: + GV 1còi, sân chơi trò chơi
 	 + (H) giày, quần áo gọn gàng
- Phương pháp: Luyện tập, sửa sai, chia nhóm
III – Hoạt động dạy và học.
Hoạt động dạy
Đ- lượng
Hoạt động học
1. Mở đầu: 
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp và hát
- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên
* Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, điểm số từ một đến hết theo tổ
2. Cơ bản:
a. Đi vượt chướng ngại vật thấp.
GV: cho từng tổ lên trình diễn 1 lần. 
GV: Nhận xét chung, biểu dương những tổ tập tốt.
b. Đi chuyển hướng phải, trái.
- GV hướng dẫn và mẫu .
- GV điều khiển lớp tập luyện.
- Gv chia lớp tập luyện theo tổ nhóm.
 - Gv quan sát chỉnh sửa cho học sinh.
b. trò chơi "Mèo đuổi chuật".
GV: Nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi
- Cách chơi: HS giải tán đứng trên sân. Người chỉ huy chọn vị trí cố định và phát lệnh, HS nhanh chóng xếp vào hàng và đọc vần điệu. Đọc xong đồng thời phải tập hợp xong, tổ nào nhanh, trật tự, đứng đúng vị trí, thứ tự thẳng hàng là thắng cuộc
3. Kết thúc: 
- Đi thường theo vòng tròn, vừa đi vưa thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học nhắc HS về ôn lại bài
5’
1 - 2 phút
1 - 2 phút
100-200m
1 - 2 lần
25’
7 phút
8 phút
1-2 lần
2’- 3’
10’
5’
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
Cán sự tập hợp lớp, điểm số, báo cáo GV.
GV: Nhận lớp, phổ biến ND YC giờ học.
HS: Khởi động do cán sự điều khiển. ND theo YC của GV. 
€
€€€€€€€
€€€€€€€

GV: Nêu ND tập luyện, YC cán sự điều khiển. Chia tổ cho HS luyện tập.
HS: Luyện tập theo nhóm do tổ trưởng điều khiển.
GV: Quan sát, nhắc nhở, sửa sai.
ĐH luyện tập
Cb xp
HS: Trình diễn, quan sát, nhận xét.
, HS: chơi trò chơi do GV điều khiển.
 ĐH trò chơi.
 ĐH kết thúc
€
€€€€€€€
€€€€€€€

KHỐI 4
Ngày soạn: 9-10-2016 	 Ngày dạy: 12-10-2016
Lớp: 4B(12-10)
 4EGC (14-10)
BÀI 11
TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ.
TRÒ CHƠI "KẾT BẠN"
I. Mục tiêu.
- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm đúng số của mình.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi: “ kết bạn”.
- Giáo dục tính nhanh nhẹn, kỉ luật, đoàn kết.
II. Địa điểm – Phương tiện.
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: + GV 1 còi, sân chơi
 + (H) giày, quần áo gọn gàng
- Phương pháp: Luyện tập, thi đấu
III. Hoạt động dạy và học.
Hoạt động dạy
Đ - lượng
Hoạt động học
1. Mở đầu 
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ trang phục tập luyện
- Chạy chậm theo một hàng dọc quanh sân tập
* Trò chơi "Làm theo hiệu lệnh"
2. Cơ bản 
a. tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
GV: Nêu ND, YC tập luyện, yêu cầu cán sự điều khiển, GV quan sát sửa sai
HS: Luyện tập do cán sự điều khiển.
b. Trò chơi : “ Kết bạn”
Nêu tên trò chơi, tập hợp lớp theo ĐH trò chơi, , giải thích lại cách chơi, YC và một số hình thức chơi mới, cho HS đọc lại bài thơ một lần, sau đó cho HS chơi thử 1 lần rồi chơi chính thức, em nào phạm luật sẽ phạt hát, múa
3. Kết thúc 
- GV cho cả vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét giờ học nhắc HS về ôn lại bài cũ
5’
1 - 2 phút
200-300m
1 - 2 phút
25’
9- 11 phút
9-11 phút
5’
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
Cán sự tập hợp lớp, điểm số, báo cáo GV.
GV: Nhận lớp, phổ biến ND YC giờ học.
HS: Khởi động do cán sự điều khiển. ND theo YC của GV.
€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
ĐH tập luyện
€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
 €€€€€€€€
 ĐH tập luyện
 ĐH trò chơi.
ĐH kết thúc
€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
 ========================================== 
Ngày soạn: 12-10-2016 	 Ngày dạy: 12-10-2016
Lớp: 4B(12-10)
 4EGC (13-10)
BÀI 12
ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI
TRÒ CHƠI:"NÉM TRÚNG ĐÍCH"
I. Mục tiêu.
- Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng và đứng lại.
- Trò chơi "Ném bóng trúng đích". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào được trò chơi.
II. Địa điểm – Phương tiện.
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: + GV 1 còi, sân chơi
 + (H) giày, quần áo gọn gàng
- Phương pháp: Luyện tập, giải thích, chia nhóm, thi đấu
III. Hoạt động dạy và học.
Hoạt động dạy
Đ - lượng
Hoạt động học
1. Mở đầu: 
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ trang phục tập luyện
- Xoay các khớp cổ chân, vai, hông, đầu gối
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên ở sân trường vừa đi vừa hít thở sâu
- Trò chơi "Thi xếp hàng"
2. Cơ bản: 
a. ĐHĐN
GV: Nêu ND, YC tập luyện, cán sự điều khiển 1 lần sau đó chia tổ luyện tập do tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, sửa sai. Cuối cùng tập hợp lớp, cán sự điều khiển 1-2 lần để củng cố
HS: Luyện tập theo YC của GV, cán sự lớp, tổ trưởng.
b. Trò chơi: "Ném bóng trúng đích"
GV: Tập hợp lớp theo ĐH trò chơi, nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi và luật chơi, cho 1 số em chơi thử, sau đó chơi chính thức, từng tổ thực hiện mỗi em ném 4-5 lượt, hết tổ này đến tổ khác. GV nhận xét, biểu dương thi đua giữa các tổ, đếm thành tích của các tổ xem tổ nào thắng cuộc. Nhắc HS giữ kỷ luật, đảm bảo an toàn trong khi chơi.
3. Kết thúc: 
- Cho HS tập một số động tác thả lỏng
- Đứng tại chỗ vỗ tay theo nhịp
- Trò chơi "Diệt các con vật có hại"
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét giờ học nhắc HS về ôn lại bài cũ
5’
1 - 2 phút
25’
15’
8- 10 phút
5’
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 phút
1 - 2 phút
Cán sự tập hợp lớp, điểm số, báo cáo GV.
GV: Nhận lớp, phổ biến ND YC giờ học.
HS: Khởi động do cán sự điều khiển. ND theo YC của GV.
€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
ĐH luyện tập cả lớp
.
ĐH trò chơi
€
€€€€€
€€€€€
 ĐH kết thúc
€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
KHỐI 5
Ngày soạn: -10-2016 	 Ngày dạy: 17-10-2016
Lớp: 5BD(17-10)
 	 5EC(18-10)
BÀI 11
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ 
 TRÒ CHƠI "NHẢY Ô TIẾP SỨC"
I. Mục tiêu:
- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng thẳng hàng( dọc, ngang).
- Thực hiện đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, trái.
- Biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
 	- Giáo dục HS có ý thức tập luyện, phấn khởi, yêu thích môn học 
II. Địa điểm – Phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: + GV 1 còi, sân chơi
 + (H) giày, quần áo gọn gàng
- Phương pháp: Thuyết trình, giảng giải, luyện tập, thi đấu
III. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Đ.lượng
Hoạt động học
1. Mở đầu:
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học, chấn chỉnh đội ngũ trang phục tập luyện
- Khởi động các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông
* Đứng tại chỗ vỗ tay hát một bài
* Kiểm tra bài cũ
2. Cơ bản: 
a. ĐHĐN
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng.
- Gọi từng tổ lên trình diễn 
b. Trò chơi “nhảy ô tiếp sức”
GV: Nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho HS chơi thử 1 lần, sau đó chơi chính thức. GV quan sát phân thắng thua
3. Kết thúc:
- GV cho HS hát một bài, vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học
5’
1 - 2 phút
2 - 3 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
25’
15phút
1 lần
10 phút
 5'
2 - 3 phút 
1 - 2 phút
 1 - 2 phút
- HS: Cán sự tập hợp lớp, điểm số, báo cáo GV.
- GV: Nhận lớp, phổ biến ND, YC giờ học, nêu ND khởi động
HS: khởi động do cán sự điều khiển
- GV: Quan sát, nhắc nhở, động viên HS khởi động tích cực.
- GV: Nêu ND kiểm tra, gọi HS kiểm tra.
- HS: Lên thực hiện đtác do GV yêu cầu
GV: Quan sát, nhận xét, chấm điểm
- GV: Nêu ND, YC tập luyện, lần 1-2 điều khiển cho cả lớp tập có sửa chữa sai sót. Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển
- HS: Luyện tập theo YC của GV và tổ trưởng.
ĐH Luyện tập
€
€€€€€ €€€
€€€€€ €€€
€€€€€ €€€
 ĐH chia tổ, nhóm
Tổ 1 Tổ 2
Tổ 3
- GV: Tập hợp lớp, gọi từng hàng lên trình diễn. GV cùng HS nhận xét, biểu dương
- HS: Lên trình diễn do tổ trưởng điều khiển.
ĐH hàng ngang
ĐH trò chơi
ĐH trò chơi
ĐH kết thúc
 ========================================== 
Ngày soạn: 16-10-2016 	 Ngày dạy: 18-10-2016
Lớp: 5BD(18-10)
 5C(20-10)
5E(21-10)
BÀI 12
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ 
 TRÒ CHƠI "NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH"
I. Mục tiêu:
- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng thẳng hàng( dọc, ngang).
- Thực hiện đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, trái.
- Biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- Trò chơi: “Nhảy đúng nhảy nhanh”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
 	- Giáo dục HS có ý thức tập luyện, phấn khởi, yêu thích môn học 
II. Địa điểm – Phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: + GV 1 còi, sân chơi
 + (H) giày, quần áo gọn gàng
- Phương pháp: Thuyết trình, giảng giải, luyện tập, thi đấu
III. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Đ.lượng
Hoạt động học
1. Mở đầu:
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học, chấn chỉnh đội ngũ trang phục tập luyện
- Khởi động các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông
* Đứng tại chỗ vỗ tay hát một bài
* Kiểm tra bài cũ
2. Cơ bản: 
a. ĐHĐN
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng.
- Gọi từng tổ lên trình diễn 
b. Trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh”
GV: Nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho HS chơi thử 1 lần, sau đó chơi chính thức. GV quan sát phân thắng thua
3. Kết thúc:
- GV cho HS hát một bài, vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học
5’
1 - 2 phút
2 - 3 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
25’
15phút
1 lần
10 phút
 5'
2 - 3 phút 
1 - 2 phút
 1 - 2 phút
- HS: Cán sự tập hợp lớp, điểm số, báo cáo GV.
- GV: Nhận lớp, phổ biến ND, YC giờ học, nêu ND khởi động
HS: khởi động do cán sự điều khiển
- GV: Quan sát, nhắc nhở, động viên HS khởi động tích cực.
- GV: Nêu ND kiểm tra, gọi HS kiểm tra.
- HS: Lên thực hiện đtác do GV yêu cầu
GV: Quan sát, nhận xét, chấm điểm
- GV: Nêu ND, YC tập luyện, lần 1-2 điều khiển cho cả lớp tập có sửa chữa sai sót. Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển
- HS: Luyện tập theo YC của GV và tổ trưởng.
ĐH Luyện tập
€
€€€€€ €€€
€€€€€ €€€
€€€€€ €€€
 ĐH chia tổ, nhóm
Tổ 1 Tổ 2
Tổ 3
- GV: Tập hợp lớp, gọi từng hàng lên trình diễn. GV cùng HS nhận xét, biểu dương
- HS: Lên trình diễn do tổ trưởng điều khiển.
ĐH hàng ngang
ĐH trò chơi
 ĐH kết thúc