Giáo án tuần 3 cấp Tiểu học - Năm học 2015-2016

TUẦN HỌC THỨ 03
KHỐI 2 
Ngày soạn: 22/09/2015 Ngày dạy:
 Ngày 23/9/2015: Lớp 2A&2B
BÀI 5
QUAY PHẢI, QUAY TRÁI.TRÒ CHƠI: "NHANH LÊN BẠN ƠI"
I - MỤC TIÊU
- Tiếp tục ôn một số kĩ năng ĐHĐN đã học. Yêu cầu HS thực hiện được động tác tương đối chính xác, nhanh, trật tự, đẹp hơn giờ học trước.
- Học quay phải, quay trái. Yêu cầu HS bước đầu thực hiện được động tác quay phải, quay trái.
- Ôn trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi”. Yêu cầu biết cách chơi và thực hiện theo YC của trò chơi.
- Giáo dục : HS yêu môn học, hăng hái tập luyện TDTT.
II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
	- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. 
- Phương tiện: + GV 1còi, sân chơi trò chơi.
 + (H) giày, quần áo gọn gàng.
- Phương pháp: Thuyết trình, giảng giải, làm mẫu, luyện tập , sửa sai...
III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung
Đ - Lượng
Phương pháp lên lớp
1. Phần mở đầu ( 4 - 5 phút)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. 
- Ôn cách báo cáo , chào khi GV nhận lớp. 
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên 
- Đi thành vòng tròn, hít thở sâu. 
* Trò chơi ( do GVchọn)
2. Phần cơ bản ( 20 -25 phút) 
a. ĐHĐN
 - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số từ 1 đến hết.
- Học quay phải, quay trái. 
TTCB: Đứng nghiêm
Khẩu lệnh: " Bên phải( trái)... quay"
Đtác: Lấy gót chân phải và nửa trên bàn chân trái làm trụ quay người sang phải, sau đó đưa bàn chân trái về với bàn chân phải ( thành hình chữ V, 2 gót chân chạm nhau). Khi quay sang trái, lấy gót chân trái và nửa trên bàn chân phải làm trụ quay người sang trái.
Khi quay 2 bàn tay áp nhẹ vào đùi, quay đúng hướng, không để mất thăng bằng. 
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, điểm số từ 1 đến hết theo tổ.
b. Trò chơi “ nhanh lên bạn ơi”
3. Phần kết thúc 
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát 
 * Trò chơi “ Có chúng em” 
- GV cùng HS hệ thống bài 
- Tiếp tục cho HS ôn cách GV và HS chào nhau khi kết thúc giờ học. 
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà .
1 - 2 phút
1 – 2 phút
50 – 60 m
1 – 2 phút
1 – 2 phút
12 - 15 phút
1 – 2 lần
4 - 5 lần
( 4 - 5 phút)
GV: Nhận lớp, phổ biến ND, YC giờ học. G V giúp đỡ cán sự
HS: Lắng nghe, khởi động
 €
€€€€€€€
€€€€€€€ 

ĐH hàng dọc
 €
- Cán sự điều khiển €€€
- GV quan sát, nhắc €€€
nhở, sửa sai. €€€
€€€
ĐH hàng ngang
€
€ € € € € € €
 € € € € € € €
      
- GV: Làm mẫu, phân tích đtác, sau đó cho HS tập. Lần 1 - 2 tập chậm tư thế 2 bàn chân với hình thức cho HS đếm: 1: quay, 2: đưa chân sau về với chân trước, lần 3 -4 hô nhanh hơn, xen kẽ GV nhận xét, sửa sai, lần 5 tổ chức thi xem tổ nào thực hiện đtác đúng, đều và đẹp.
- HS: Luyện tập theo YC.
- Cán sự điều khiển, GV giúp đỡ, sửa sai.
ĐH trò chơi
ê
 €€€
 €€€
 €€€ 
- GV: Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, lần 1: chơi thử để hS nhớ lại cách chơi và tạo khí thế lần 2: chơi chính thức có phân thắng thua.
ĐH hàng ngang
€
€€€€€€€
€€€€€€€

==========================================
Ngày soạn: 22/09/2015 Ngày dạy:
 Ngày 25/9/2015: Lớp 2A&2B
BÀI 6
QUAY PHẢI, QUAY TRÁI - ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY
I. MỤC TIÊU
- Ôn quay phải , quay trái. Yêu cầu HS thực hiện được động tác tương đối chính xác, và đúng hướng..
- Làm quen với hai động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu biết cách thực hiện 2 Đtác Vươn thở và Tay của bài TD phát triển chung.
- Giáo dục HS yêu thích môn thể dục, hăng say tập luyện.
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. 
- Phương tiện : + GV 1còi, sân chơi trò chơi.
 + (H) giày, quần áo gọn gàng.
- Phương pháp: Giảng giải, làm mẫu, luyện tập, sửa sai...
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung
Đ - Lượng
Phương pháp lên lớp
1. Phần mở đầu ( 4 -5 phút)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát 
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 
* Trò chơi khởi động 
2. Phần cơ bản ( 20 - 25 phút)
a. ĐHĐN
- Quay phải, quay trái 
b. Bài TD phát triển chung.
*Động tác vươn thở 
 TTCB 1 2 3 4
N1: Bước chân trái sang ngang 1 bước rộng bằng vai, đồng thời đưa 2 tay dang ngang lên cao thẳng hướng, lòng bàn tay hướng vào nhau, mắt nhìn lên, hít sâu bằng mũi. 
N2: Đưa 2 tay sang 2 bên xuống thấp bắt chéo trước bụng 1 cách nhịp nhàng ( Tay phải phía trong) đầu cúi thở mạnh bằng miệng.
N3: 2 tay dang ngang lòng bàn tay ngửa, mặt hướng trước, hít vào bằng mũi.
N4: về TTCB thở ra bằng miệng
N5 - 8 nt nhưng N5 bước chân phải, N6 tay trái phía trong.
* Động tác tay
 TTCB 1 2 3 4
N1: Chân trái bước sang ngang 1 bước rộng bằng vai, 2 tay đưa theo chiều lườn lên cao ngang vai, bàn tay ngửa, mặt hướng trước.
N2: Đưa tay lên cao vỗ vào nhau mặt ngửa, mắt nhìn theo tay.
N3: Đưa 2 tay ra trước thẳng hướng cao ngang vai, bàn tay sấp
N4: Về TTCB	
N5 - 8 Nt nhưng đổi bên.
* Ôn tập 2 đtác
c. Trò chơi “ Qua đường lội
3. Phần kết thúc( 4 - 5 phút)
- GV cùng HS hệ thống bài 
 - Đứng vỗ tay và hát 
- Cúi người thả lỏng 
- GVnhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
4 - 6 phút
5 - 7 lần
6 - 8 phút
2 lần
3 - 4 phút
1 -2 phút
1 phút
6 -8 lần
1 - 2 phút
GV: Nhận lớp, phổ biến ND, YC giờ học. G V giúp đỡ cán sự
HS: Lắng nghe, khởi động
€
€€€€€€€
€€€€€€€

ĐH hàng ngang
€
 € € € € € € €
 € € € € € € €
       
- GV: Nhắc lại cách thực hiện động tác đồng thời làm mẫu. Sau đó hô khẩu hiệu cho HS tập 2 lần, lần 3 -5 cán sự điều khiển, GV quan sát và sửa đtác sai, xen kẽ giữa các lần tập GV nhận xét, đánh giá.
ĐH hàng ngang
€
 € € € € € € €
 € € € € € € €
       
- GV nêu tên động tác, sau đó vừa giải thích vừa làm mẫu cho HS bắt chước, tiếp theo GV làm mẫu cách thở sâu, cho HS tập cách thở 1 số lần, sau đó GV làm mẫu kết hợp với thở, cho HS tập đtác kết hợp với thở 2 lần, xen kẽ GV nhận xét, sửa sai. 
- HS: Luyện tập theo YC.
- GV nêu tên động tác, sau đó vừa giải thích vừa làm mẫu cho HS bắt chước, sau đó cho 1 -2 HS tập tố ra làm mẫu, sau đó GV cùng HS nhận xét, đánh giá.- Tổ chức cho HS tập theo tổ.
- HS: Luyện tập theo YC.
- GV hô cho HS thực hiện 2 đtác 2 lần 2 x 8 nhịp.
HS: Tập theo nhịp hô của GV. 
- Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi , cho HS chơi.
- HS: Chơi trò chơi theo sự điều khiển của GV.
ĐH trò chơi
€
€€€ 
€€€ 
ĐH hàng ngang
€
€€€€€€€
€€€€€€€

==========================================
KHỐI 3 
Ngày soạn: 16-9-2016 	 Ngày dạy: 19-9-2016
Lớp: 3A(19-9)
 3D (20-9)
 3E (22-9)
 3G (23-9)
BÀI 5
TẬP HỢP HÀNG DỌC, HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG,
QUAY PHẢI, QUAY TRÁI.
TRÒ CHƠI: “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”
I. Mục tiêu. 
- Biết cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Tìm người chỉ huy”. 
-Yêu cầu thực hiện và tham gia chơi được.
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: vệ sinh sạch sẽ sân tập, đảm bảo an toàn nơi tập luyện 
- Phương tiện: + GV 1còi, sân chơi trò chơi.
 + (H) giày, quần áo gọn gàng.
III. Hoạt động dạy và học
Hoạt động dạy
Đ- lượng
Hoạt động học
1. Mở đầu: 
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp
- Chạy chậm một vòng xung quanh sân
* Trò chơi: “ Chạy tiếp sức ”
2. Cơ bản: 
a. Ôn tập hợp ĐH hàng dọc
b. Tập hợp hàng ngang,dóng hàng, điểm số.
+ Hàng ngang: 
Khẩu lệnh:" Thành 1,2,3,4.. hàng ngang tập hợp"
ND: Chỉ huy đứng nghiêm đưa tay trái sang ngang( Bàn tay sấp). Tổ trưởng tổ 1 đứng sát vai phải của ngón tay chỉ hướng của người chỉ huy, tổ trưởng tổ 2,3, 4 đứng sau tổ trưởng tổ 1 người nọ cách người kia 1 cánh tay, các thành viên của từng tổ lần lượt tập hợp từ thấp đến cao bên trái của tổ trưởng, người nọ cách người kia 1 khuỷu tay chống hông.
+ Dóng hàng ngang: Khẩu lệnh: 
" Nhìn phải thẳng". Tổ trưởng tổ1 đứng nghiêm làm chuẩn, các thành viên tổ 1 đánh mặt sang phải để dóng hàng cho thẳng, đúng khoảng cách bằng cách chống tay phải vào hông, thành viên tổ 2,3,4 nhìn tổ trước để dóng hàng. Khi có khẩu lệnh" Thôi", các thành viên tổ 1 quay mặt về phía trước, cả lớp về tư thế đứng nghiêm.
+ Điểm số: Khẩu lệnh" Từ 1 đến hết điểm số". Lớp trưởng hô số 1, tiếp đến tổ trưởng tổ1 và các thành viên tổ 1 điểm số, tiếp theo đến các tổ 2,3 ,4 cho đến hết. Khi điểm số quay mặt sang trái hô to số của mình sau đó về tư thế đứng nghiêm, em cuối cùng hô số của mình xong hô " Hết".
c. Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”
3. Kết thúc: (4 - 6 phút)
- Đi thường theo nhịp và hát
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học,nhắc HS về ôn bài
5’
1- 2 phút
2 - 3 phút
80- 100m
2 - 3 phút
25’
5 - 6 phút
7 - 9 phút
6 - 8 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
 Cán sự tập hợp lớp, điểm số, báo cáo GV.
GV: Nhận lớp, phổ biến ND YC giờ học.
HS: Khởi động do cán sự điều khiển. ND theo YC của GV. 
€
€€€€€€€
€€€€€€€

GV: Nêu ND tập luyện, YC cán sự điều khiển.
HS: Luyện tập
GV: Quan sát, nhắc nhở, sửa sai.
€




GV: Nêu tên đtác và khẩu lệnh, gọi 1 hàng lên làm mẫu, các hàng còn lại quan sát. GV hướng dẫn HS tập.
€€€€€€€
HS: Luyện tập theo nhóm
GV:quan sát sửa sai.
( Hai ND sau phương pháp cũng như trên).
GV: Cho HS tập phối hợp cả 3 ND sau khi HS tập tương đối tốt các đtác đơn lẻ. 
HS: Luyện tập phối hợp cả 3 ND 2-3 lần.
GV: Chỉnh sửa đtác sau đó chia tổ luyện tập
HS: Luyện tập theo nhóm
GV: Quan sát, nhắc nhở, sửa sai
Từng tổ trình diễn 1 lần, GV quan sát, nhận xét.
GV: nhắc lại nội dung trò chơi, luật chơi, tổ chức cho HS chơi.
HS: Chơi trò chơi, lần 1-2 chơi thử, các lần sau chơi chính thức
ĐH trò chơi
GV: quan sát phân thắng thua
ĐH hàng ngang
€
€€€€€€€
€€€€€€€

Ngày soạn: 18-9-2016 	 Ngày dạy: 18-9-2016
Lớp: 3A(23-9)
 3D (21-9)
 3E (2-9)3
BÀI 6
ĐI THEO NHỊP 1-4 HÀNG DỌC
ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG
TRÒ CHƠI: “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”
I. Mục tiêu. 
- Biết cách đi thường theo 1-4 hàng dọc theo nhịp.
- Thực hiện đi đúng theo vạch kẻ thẳng.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Tìm người chỉ huy”. 
-Yêu cầu thực hiện và tham gia chơi được.
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: vệ sinh sạch sẽ sân tập, đảm bảo an toàn nơi tập luyện 
- Phương tiện: + GV 1còi, sân chơi trò chơi.
 + (H) giày, quần áo gọn gàng.
III. Hoạt động dạy và học
Hoạt động dạy
Đ- lượng
Hoạt động học
1. Mở đầu: 
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp
- Chạy chậm một vòng xung quanh sân
* Trò chơi: “ Chạy tiếp sức ”
2. Cơ bản: 
a. Đi thường theo nhịp 1-4 hàng dọc.
b. Đi theo vạch kẻ thẳng. 
GV: Nêu ND tập luyện, YC cán sự điều khiển.
HS: Luyện tập
GV: Quan sát, nhắc nhở, sửa sai.
GV: Nêu tên đtác và khẩu lệnh, gọi 1 hàng lên làm mẫu, các hàng còn lại quan sát. GV hướng dẫn HS tập.
( Hai ND sau phương pháp cũng như trên).
GV: Cho HS tập phối hợp cả 3 ND sau khi HS tập tương đối tốt các đtác đơn lẻ. 
HS: Luyện tập phối hợp cả 3 ND 2-3 lần.
GV: Chỉnh sửa đtác sau đó chia tổ luyện tập
c. Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”
3. Kết thúc: 
- Đi thường theo nhịp và hát
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học,nhắc HS về ôn bài
5’
1- 2 phút
2 - 3 phút
80- 100m
2 - 3 phút
25’
5 - 6 phút
7 - 9 phút
6 - 8 phút
5’
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
 Cán sự tập hợp lớp, điểm số, báo cáo GV.
GV: Nhận lớp, phổ biến ND YC giờ học.
HS: Khởi động do cán sự điều khiển. ND theo YC của GV. 
€
€€€€€€€
€€€€€€€

HS: Luyện tập theo nhóm
GV: Quan sát, nhắc nhở, sửa sai
Từng tổ trình diễn 1 lần, GV quan sát, nhận xét.
€




ĐH tập luyện
€€€€€€€
€€€€€€€

HS: Luyện tập theo nhóm
GV: Quan sát, nhắc nhở, sửa sai
Từng tổ trình diễn 1 lần, GV quan sát, nhận xét.
ĐH trò chơi
GV: quan sát phân thắng thua
ĐH kết thúc
€
€€€€€€€
€€€€€€€

=
KHỐI 4
Ngày soạn: 16-9-2016 	 Ngày dạy: 19-9-2016
Lớp: 4B(19-9)
 4EGC (21-9)
BÀI 5
QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, QUAY SAU, DỒN HÀNG, DÀN HÀNG VÀ ĐI ĐỀU. TRÒ CHƠI: “ THI XẾP HÀNG NHANH”.
I. Mục tiêu
- Biết cách, dồn hàng, dàn hàng, động tác quay phải, quay trái đúng theo với khẩu lệnh.
-Bước đầu biết cách quay sau và đi đều theo nhịp. 
- Biết cách trơi và tham gia chơi được trò chơi: “ Thi xếp hàng”.
- Giáo dục HS phấn khởi, yêu thích môn học.
II – Địa điểm- phương tiện.
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: 	+ GV 1 còi, sân chơi
 	+ (H) giày, quần áo gọn gàng
- Phương pháp: Luyện tập, giải thích, chia nhóm, thi đấu
III – Hoạt động dạy và học.
Hoạt động dạy
Đ - lượng
Hoạt động học
1. Mở đầu: 
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học, chấn chỉnh trang phục tập luyện
* Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
2. Cơ bản: (18 - 22 phút)
a. ĐHĐN:
- Ôn đi đều, đứng lại, quay sau
- Trình diễn các ND ĐHĐN
b. Trò chơi :“Thi xếp hàng”.
- GV nhắc lại nội dung trò chơi
- Cho HS chơi thử
- HS chơi chính thức
3. Kết thúc: (4 - 6 phút)
- Cho HS chạy đều thành một vòng tròn
- Cho HS thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét giờ học nhắc HS về ôn lại bài
5’
1- 2 phút
2- 3 phút
1- 2 phút
9 - 12 phút
2 - 3 lần
1 lần
6- 8 phút
1- 2 phút
1- 2 phút
1- 2 phút
1- 2 phút
Cán sự tập hợp lớp, điểm số, báo cáo GV.
GV: Nhận lớp, phổ biến ND YC giờ học.
HS: Khởi động do cán sự điều khiển. ND theo YC của GV.
€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
GV: Nêu ND, YC tập luyện. GV điều khiển lần 1, các lần sau cán sự điều khiển, sau đó GV chia tổ cho HS tập luyện GV quan sát, sửa sai.
ĐH tập luyện
 €
 €€€
 €€€
 €€€
 €€€
GV: Gọi từng hàng lên trình diễn
HS: Nhận xét
GV: Nhận xét chung
€€€€€€€€
 ê
€€€€€€€€
€€€€€€€€
GV: Nêu tên trò chơi, giải thích luật chơi, cho 1 số HS lên làm mẫu cách chơi sau đó cho cả lớp chơi thử 1-2 lần sau đó chia đội và tổ chức cho HS chơi, GV giám sát phân thắng thua.
ĐH trò chơi
ê
€€ €€ €€ €€
€€ €€ €€ €€
 ĐH hàng ngang
€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
 ========================================== 
Ngày soạn: 18-9-2016 	 Ngày dạy: 21-9-2016
Lớp: 4B(21-9)
 4EGC (22-9)
BÀI 6
QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, QUAY SAU, DỒN HÀNG, DÀN HÀNG VÀ ĐI ĐỀU. TRÒ CHƠI: “ NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH”.
I. Mục tiêu
- Biết cách, dồn hàng, dàn hàng, động tác quay phải, quay trái đúng theo với khẩu lệnh.
-Bước đầu biết cách quay sau và đi đều theo nhịp. 
- Biết cách trơi và tham gia chơi được trò chơi: “ Nhảy đúng, nhảy nhanh”.
- Giáo dục HS phấn khởi, yêu thích môn học.
II – Địa điểm- phương tiện.
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: 	+ GV 1 còi, sân chơi
 	+ (H) giày, quần áo gọn gàng
- Phương pháp: Luyện tập, giải thích, chia nhóm, thi đấu
III – Hoạt động dạy và học.
Hoạt động dạy
Đ - lượng
Hoạt động học
1. Mở đầu: 
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học, chấn chỉnh trang phục tập luyện
* Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
2. Cơ bản: (18 - 22 phút)
a. ĐHĐN:
- Ôn đi đều, đứng lại, quay sau
- Trình diễn các ND ĐHĐN
b. Trò chơi :“Nhảy đúng, nhảy nhanh”.
- GV nhắc lại nội dung trò chơi
- Cho HS chơi thử
- HS chơi chính thức
3. Kết thúc: 
- Cho HS chạy đều thành một vòng tròn
- Cho HS thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét giờ học nhắc HS về ôn lại bài
5’
1- 2 phút
2- 3 phút
1- 2 phút
9 - 12 phút
2 - 3 lần
1 lần
6- 8 phút
5’
1- 2 phút
1- 2 phút
1- 2 phút
1- 2 phút
Cán sự tập hợp lớp, điểm số, báo cáo GV.
GV: Nhận lớp, phổ biến ND YC giờ học.
HS: Khởi động do cán sự điều khiển. ND theo YC của GV.
€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
GV: Nêu ND, YC tập luyện. GV điều khiển lần 1, các lần sau cán sự điều khiển, sau đó GV chia tổ cho HS tập luyện GV quan sát, sửa sai.
ĐH tập luyện
 €
 €€€
 €€€
 €€€
 €€€
GV: Gọi từng hàng lên trình diễn
HS: Nhận xét
GV: Nhận xét chung
€€€€€€€€
 ê
€€€€€€€€
€€€€€€€€
GV: Nêu tên trò chơi, giải thích luật chơi, cho 1 số HS lên làm mẫu cách chơi sau đó cho cả lớp chơi thử 1-2 lần sau đó chia đội và tổ chức cho HS chơi, GV giám sát phân thắng thua.
ĐH trò chơi
ê
€€ €€ €€ €€
€€ €€ €€ €€
 ĐH hàng ngang
€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
KHỐI 5
Ngày soạn: 16-9-2016 	 Ngày dạy: 19-9-2016
Lớp: 5BD(19-9)
 5EC(20-9)
BÀI 5:
TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ,ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ, QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, QUAY SAU.
TRÒ CHƠI: “ CHẠY TIẾP SỨC”.
I. Mục tiêu.
- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp.
- Thực hiện cơ bản dúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ,quay phải, quay trái, quay sau.
-Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi: “ chạy tiếp sức”.
- Giáo dục HS có ý thức tập luyện, phấn khởi, yêu thích môn học
II. Địa điểm- phương tiện.
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: + GV 1 còi, sân chơi
 + (H) giày, quần áo gọn gàng
- Phương pháp: Thuyết trình, giảng giải, luyện tập, thi đấu
III. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Đ. lượng
Hoạt động học
1. Mở đầu: 
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, trang phục tập luyện 
- Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
* Đứng tại chỗ vỗ tay hát
2. Cơ bản: 
a. ĐHĐN
- Ôn tập hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng.
* Trình diễn các đtác ĐHĐN
b. Trò chơi “chạy tiếp sức”.
- HS chơi chính thức
3. Kết thúc: (4 - 6 phút)
- GV cho HS thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn lại bài
5’
1 - 2 phút
2 - 3 phút
1 - 2 phút
5’
8 - 9 phút
1- 2 lần
8 - 9 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
HS: Cán sự tập hợp lớp, điểm số, báo cáo GV.
GV: Nhận lớp, phổ biến ND, YC giờ học, nêu ND khởi động
HS: khởi động do cán sự điều khiển
GV: Quan sát, nhắc nhở, động viên HS khởi động tích cực.
- GV: Nêu ND, YC tập luyện, lần 1-2 điều khiển cho cả lớp tập có sửa chữa sai sót. Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển
- HS: Luyện tập theo YC của GV và tổ trưởng.
ĐH Luyện tập
€
€€€€€ €€€
€€€€€ €€€
€€€€€ €€€ 
ĐH chia tổ, nhóm
Tổ 1 Tổ 2
Tổ 3
- GV: Tập hợp lớp, gọi từng hàng lên trình diễn. GV cùng HS nhận xét, biểu dương
HS: Lên trình diễn do tổ trưởng điều khiển.
- GV: Nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho HS chơi thử 1 lần, sau đó chơi chính thức. GV quan sát phân thắng thua
ĐH trò chơi
€€€€€€€€
€€€€€€€€
ĐH kết thúc
==============================================
Ngày soạn: 17-9-2016 	 Ngày dạy: 20-9-2016
Lớp: 5BD(20-9)
 5C(22-9)
5E(23-9)
BÀI 6:
TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ,ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ, QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, QUAY SAU.
TRÒ CHƠI: “ KẾT BẠN”.
I. Mục tiêu.
- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp.
- Thực hiện cơ bản dúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ,quay phải, quay trái, quay sau.
-Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi: “ kết bạn”.
- Giáo dục HS có ý thức tập luyện, phấn khởi, yêu thích môn học
II. Địa điểm- phương tiện.
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: + GV 1 còi, sân chơi
 + (H) giày, quần áo gọn gàng
- Phương pháp: Thuyết trình, giảng giải, luyện tập, thi đấu
III. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy 
Đ. lượng
Hoạt động học
1. Mở đầu: 
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, trang phục tập luyện 
- Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
* Đứng tại chỗ vỗ tay hát
2. Cơ bản: 
a. ĐHĐN
- Ôn tập hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng.
* Trình diễn các đtác ĐHĐN
b. Trò chơi “kết bạn”.
- HS chơi chính thức
3. Kết thúc: 
- GV cho HS thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn lại bài
5’
1 - 2 phút
2 - 3 phút
1 - 2 phút
5’
8 - 9 phút
1- 2 lần
8 - 9 phút
5’
1 - 2 phút
1 - 2 phút
1 - 2 phút
HS: Cán sự tập hợp lớp, điểm số, báo cáo GV.
GV: Nhận lớp, phổ biến ND, YC giờ học, nêu ND khởi động
HS: khởi động do cán sự điều khiển
GV: Quan sát, nhắc nhở, động viên HS khởi động tích cực.
- GV: Nêu ND, YC tập luyện, lần 1-2 điều khiển cho cả lớp tập có sửa chữa sai sót. Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều