Giáo án Thể dục Lớp 5 - Tuần 1 đến 5 - Năm học 2014-2015 - Lý Chanh Đa

Tuần : 1
BÀI 1:
Tiết 1 
TỔ CHỨC LỚP – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI 
'' KẾT BẠN''
I. MỤC TIÊU:
 1.Kiến thức:
 - Phổ biến nội qui tập luyện, biên chế học tập, chọn cán sự bộ môn, giới thiệu nội dung chương trình môn học.
 - Ôn cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học,cách xin phép ra vào lớp.
- Trò chơi '' Kết bạn ''.
 2. kỹ năng:
- Học sinh biết được những qui định cơ bản và từng bước vận dụng vào quá trình học tập tạo thành nề nếp trong giờ học thể dục lớp 5, biết được những điểm cơ bản của chương trình để tập luyện và có ý thức trong giờ học.
 - Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi. 
3.Thái độ: 
- Yêu cầu nghiêm túc, giữ trật tự, tích cực trong quá trình chơi, đảm bảo các nội dung trong giờ học.
- Khắc phục khó khăn, giúp đỡ lẫn nhau và đảm bảo an toàn trong giờ học
 II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
 1.Địa điểm: Sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
 2. Phương tiện: Giáo viên chuẩn bị còi.
	3. Dự kiến: Cả lớp, cá nhâ, tổ, nhóm.
 4. Phương pháp: Đàm thoại, trực quan, quan sát,thực hành, trò chơi.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC:
NỘI DUNG
 ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
Phần mở đầu:
- Tập trung lớp, điểm số, báo cáo, sĩ số.
- Nhận lớp, kiểm tra sĩ số. 
- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
2. Phần cơ bản:
-Biên chế tổ chức tập luyện, chọn cán sự bộ môn: lớp trưởng,có sức khỏe, nhanh nhẹn, thông minh...
- Phổ biến nội qui tập luyện:
+ Phải tập hợp ở ngoài sân dưới sự điều khiển của cán sự lớp.
+ Trang phục phải gọn gàng, nên đi giầy hoặc đi dép có quai hậu.
+ Bắt đầu giờ học đến kết thúc giờ học, ai muốn ra ngoài lớp phải xin phép. Khi GV cho phép mới được ra, ngoài lớp.
- Giới thiệu nội dung chương trình thể dục lớp5. 
- Trò chơi: '' Kết bạn ''
3. Phần kết thúc:
- Hát bài tập thể và vỗ tay theo nhịp.
- Hệ thống toàn bộ các nội dung tập luyện
- Nhận xét, đánh giá:
+ Ý thức tổ chức kỷ luật.
+ Ý thức tổ chức tập luyện.
-Dặn dò: cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học
5-7'
20-25'
4-6'
- LT tập trung lớp, điểm danh, báo cáo sĩ số.
- GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số. 
 m m m m m m m m
 m m m m m m m m
 m m m m m m m m 
 m m m m m m m m m
 mGV
- GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- HS cùng hát cùng vỗ tay theo nhịp.
- GV nêu yêu cầu, tiêu chẩn về cán sự lớp.
- Cả lớp bình chọn cán sự cho bộ môn học
- GV phổ biến ngắn gọn.
- GV nhắc lại một số qui định của buổi tập luyện.
- GV nêu dự kiến sau đó cùng HS quyết định
- GV giới thiệu nội dung chương trình thể dục lớp 5.
- Cả lớp lắng nghe. 
- GV nhắc lại tên trò chơi, cách chơi, luật chơi.
- Cả lớp được chia làm hai đội để tham gia vào trò chơi.
- GV điều khiển trò chơi.
 GV
- HS cùng hát và vỗ tay theo nhịp.
- HS hệ thống toànbộ các nội dung tập luyện. 
- GV nhận xét đánh giá.
- GV dặn HS về nhà tập.
Tuần : 1
BÀI 2:
Tiết 2 
ĐÔI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI:
'' CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU'' VÀ '' LÒ CÒ TIẾP SỨC''
 I. MỤC TIÊU:
 1.Kiến thức:
-Ôn cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp.
- Trò chơi '' Lò cò tiếp sức'' và '' chạy đỗi chổ, vỗ tay nhau''.
 2. kỹ năng:
- Học sinh biết được cách , áp dụng vào quá trình tập luyện.
-Thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi.
3.Thái độ: 
- Yêu cầu ghiêm túc, giữ trật tự, tích cực trong quá trình chơi, đảm bảo các nội dung trong giờ học.
- Khắc phục khó khăn, giúp đỡ lẫn nhau và đảm bảo an toàn trong giờ học
 II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
1.Địa điểm: Sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
2. Phương tiện: Giáo viên chuẩn bị còi.
3. Dự kiến: Cả lớp, cá nhâ, tổ, nhóm.
4. Phương pháp: Đàm thoại, trực quan, quan sát,thực hành, trò chơi.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC:
NỘI DUNG
 ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1.Phần mở đầu:
- Tập trung lớp, điểm số, báo cáo, sĩ số.
- Nhận lớp, kiểm tra sĩ số. 
- Phổ biến mục tiêu yêu cầu giờ học.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Trò chơi: “Tìm người chỉ huy“.
+ KTBC: Cách chào và báo cáo trong giờ học.
2.Phần cơ bản:
- Ôn cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp.
- Trò chơi : '' lò cò tiếp sức ''.
- Trò chơi:'' Chạy đỗi chổ, vỗ tay nhau''.
3. Phần kết thúc:
- Hát bài tập thể và vỗ tay theo nhịp.
- Thả lỏng tay chân thân
- Hệ thống toàn bộ các nội dung tập luyện.
- Nhận xét, đánh giá:
+ Ý thức tổ chức kỷ luật.
+ Ý thức tổ chức tập luyện.
- Dặn dò: cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học
5-7'
20-25'
 4-6'
- LT tập trung lớp, điểm danh, báo cáo sĩ số.
- GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số. 
 m m m m m m m m
 m m m m m m m m
 m m m m m m m m 
 m m m m m m m m m
 mGV
- GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
 GV
- HS cùng hát bài tập thể cùng vỗ tay theo nhịp.
- GV hướng dẫn các nội dung tập luyện.
- GV điều khiển cả lớp cùng thực hiện các nội dung của ĐHĐN.
- HS thực hiện theo khẩu lệnh vủa GV.
- GV nhận xét, chia tổ tập luyện.
- Các tổ tập luyện tại địa điểm đã qui định do sự điều khiển của tổ trưởng.
- GV đến các tổ quan sát giúp đỡ đôn đốc các tổ tích cực tập luyện.
- Từng tổ trình diễn kết quả tập luyện, nhận xét tuyên dương, tổ tập tốt .
- GV điều khiển củng cố bài tập. 
- GV nhắc lại tên trò chơi, cách chơi, luật chơi.
- HS cùng tham gia vào trò chơi
- HS cùng hát bài tập thể và vỗ tay theo nhịp.
- GV hướng dẫn thực hiện bài tập thả lỏng tay chân thân.
- HS hệ thống toàn bộ các nội dung tập luyện.
- GV nhận xét đánh giá.
- GV dặn HS về nhà tập.
Tuần : 2
BÀI 3:
Tiết 1 
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRÒ CHƠI '' CHẠY TIẾP SỨC ''
 I. MỤC TIÊU:
 1.Kiến thức:
- Ôn cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học,cách xin phép ra vào lớp, tập hợp hàng dọc,dóng hàng điểm số,đứng nghiêm, nghỉ, quay trái, quay phải, sau.
- Trò chơi '' Chạy tiếp sức''.
 2. kỹ năng:
- Học sinh thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học,cách xin phép ra vào lớp. Thực hiện cơ bản đúng đứng nghiêm, nghỉ, quay trái, quay phải, sau.
- Yêu cầu biết cách chơi của trò chơi, tham gia tích cực. 
3.Thái độ: 
- Yêu cầu ghiêm túc, giữ trật tự, tích cực trong quá trình chơi, đảm bảo các nội dung trong giờ học.
- Khắc phục khó khăn, giúp đỡ lẫn nhau và đảm bảo an toàn trong giờ học
 II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
1.Địa điểm: Sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
2. Phương tiện: Giáo viên chuẩn bị còi.
3. Dự kiến: Cả lớp, cá nhâ, tổ, nhóm.
4. Phương pháp: Đàm thoại, trực quan, quan sát,thực hành, trò chơi
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC:
NỘI DUNG
 ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1.Phần mở đầu:
- Tập trung lớp, điểm số, báo cáo, sĩ số.
- Nhận lớp, kiểm tra sĩ số. 
- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Khởi động xoay các khớp tay, chân, thân.
+ KTBC: ĐHĐN
2. Phần cơ bản:
- Ôn cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học,cách xin phép ra vào lớp, tập hợp hàng dọc,dóng hàng điểm số,đứng nghiêm, nghỉ, quay trái, quay phải, quay sau.
- Trò chơi : '' chạy tiếp sức ''.
Cách chơi: Khi có lệnh, các em số 1 của mỗi hàng chạy nhanh, vòng qua cờ rồi chạy nhanh về vạch xuất phát chạm tay bạn số 2, số 2 lại chạy như số 1 và cứ lần lượt như vậy cho đến hết, hàng nào xong trước ít phạm quy là thắng cuộc.
Các trường hợp phạm quy: xuất phát trước lệnh, hoặc trước khi chạm tay bạn chạy trước mình, không chạy đúng vị trí hàng mình.
- GV nhận xét tổng kết trò chơi.
3. Phần kết thúc:
- Hát bài tập thể và vỗ tay theo nhịp.
- Thả lỏng tay, chân, thân.
- Hệ thống toàn bộ các nội dung tập luyện
- Nhận xét, đánh giá:
+ Ý thức tổ chức kỷ luật.
+ Ý thức tổ chức tập luyện.
- Dặn dò: quay trái, quay phải, quay sau.
5-7'
20-25'
8-10'
 4-6'
- LT tập trung lớp, điểm danh, báo cáo sĩ số.
- GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số. 
 m m m m m m m m
 m m m m m m m m
 m m m m m m m m 
 m m m m m m m m m
 mGV
- GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- HS cùng hát cùng vỗ tay theo nhịp.
- LT điều khiển cả lớp cùng thực hiện các động tác khởi động xoay các khớp.
- GV hướng dẫn các nội dung tập luyện.
- GV điều khiển cả lớp cùng thực hiện các nội dung của ĐHĐN, kết hợp sửa sai cho HS.
- HS thực hiện theo khẩu lệnh vủa GV.
- GV nhận xét, chia tổ tập luyện.
- Các tổ tập luyện tại địa điểm đã qui định do sự điều khiển của tổ trưởng.
- GV đến các tổ quan sát giúp đỡ đôn đốc các tổ tích cực tập luyện.
- Từng tổ trình diễn kết quả tập luyện, nhận xét tuyên dương, tổ tập tốt .
- GV điều khiển củng cố bài tập
- GV nhắc lại tên trò chơi, cách chơi, luật chơi.
 - HS cùng tham gia vào trò chơi.
- HS cùng hát bài tập thể và vỗ tay theo nhịp.
-GV hướng dẫn thả lỏng tay, chân,thân
- HS hệ thống toàn bộ các nội dung tập luyện . 
- GV nhận xét đánh giá.
- GV dặn HS về nhà tập luyện.
Tuần : 2
BÀI 4:
Tiết 2 
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI '' KẾT BẠN ''
 I. MỤC TIÊU:
 1.Kiến thức:
- Ôn tập hợp hàng dọc,dóng hàng điểm số,đứng nghiêm, nghỉ, quay trái, quay phải, quay 
-Trò chơi '' Kết bạn ''.
2. kỹ năng:
 - Học sinh thực hiện được tập hợp hàng nhanh đẹp, đúng với khẩu lệnh. 
- Yêu cầu biết cách chơi của trò chơi,tham gia tích cực.
3.Thái độ: 
- Yêu cầu ghiêm túc, giữ trật tự, tích cực trong quá trình chơi, đảm bảo các nội dung trong giờ học.
- Khắc phục khó khăn, giúp đỡ lẫn nhau và đảm bảo an toàn trong giờ học
 II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
1.Địa điểm: Sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
2. Phương tiện: Giáo viên chuẩn bị còi.
3. Dự kiến: Cả lớp, cá nhân, tổ, nhóm.
4. Phương pháp: Đàm thoại, trực quan, quan sát,thực hành, trò chơi
II. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC:
NỘI DUNG
 ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1.Phần mở đầu:
- Tập trung lớp, điểm số, báo cáo, sĩ số.
- Nhận lớp, kiểm tra sĩ số. 
- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Khởi động xoay các khớp tay, chân, thân.
- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp 1-2,1-2
- Trò chơi:'' Thi đua xếp hàng''
2. Phần cơ bản:
 Đội hình đội ngũ:
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số,đứng nghiêm, nghỉ, quay trái, quay phải, sau.
 - Trò chơi '' Kết bạn '':
Kết bạn kết bạn
Kết bạn là đoàn kết
Kết bạn là sức mạnh
Chúng ta cùng kết bạn
 Sau khi đọc xong vần điệu HS tiếp tục đi thường, khi nghe thấy GV hô '' kết ... 2'', tất cả nhanh chóng kết thành từng nhóm 2 người, nếu đứng một mình hoặc nhóm nhiều hơn 2 là sai và phải lò cò xung quanh các bạn.
- GV nhận xét, tổng kết trò chơi.
3. Phần kết thúc:
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên sân tập.
- Thả lỏng tay, chân, thân.
- Hệ thống toàn bộ các nội dung tập luyện
- Nhận xét, đánh giá:
+ Ý thức tổ chức kỷ luật.
+ Ý thức tổ chức tập luyện.
- Dặn dò: ôn các kỹ năng ĐHĐN đã học.
5-7'
20-25'
4-6'
- LT tập trung lớp, điểm danh, báo cáo sĩ số.
- GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số. 
 m m m m m m m m
 m m m m m m m m
 m m m m m m m m 
 m m m m m m m m m
 mGV
- GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- HS cùng hát bài tập thể cùng vỗ tay theo nhịp.
- LT điều khiển cả lớp cùng thực hiện các động tác khởi động xoay các khớp.
- Cả lớp tham gia vào trò chơi.
- GV hướng dẫn các nội dung tập luyện.
- LT điều khiển cả lớp cùng thực hiện các nội dung của ĐHĐN. 
- GV nhận xét, hướng dẫn thêm về các khẩu lệnh,chia tổ tập luyện.
- Các tổ tập luyện tại địa điểm đã qui định do sự điều khiển của tổ trưởng.
- GV đến các tổ quan sát giúp đỡ đôn đốc các tổ tích cực tập luyện.
- Từng tổ trình diễn kết quả tập luyện, nhận xét tuyên dương, tổ tập tốt .
- GV điều khiển củng cố bài tập
- GV tổ chức cho cả lớp tham gia vào trò trơi.
- HS tập hợp thành vòng tròn.
- GV giới thiệu tên trò chơi, cách chơi luật chơi.
- HS chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên sân tập
-GV hướng dẫn thả lỏng tay, chân,thân
- HS hệ thống toàn bộ các nội dung tập luyện.
- GV nhận xét đánh giá.
-GV dặn HS về nhà tập luyện.
Tuần : 3
BÀI 5: 
Tiết 1 
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI '' BỎ KHĂN ''
 I. MỤC TIÊU:
 1.Kiến thức:
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay trái, quay phải, quay sau. - Trò chơi '' Bỏ khăn ''.
 2. kỹ năng:
- Học sinh thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng,dồn hàng, quay trái, quay phải, quay sau.
- Yêu cầu biết cách chơi của trò chơi, tham gia tích cực.
 3.Thái độ: 
- Yêu cầu ghiêm túc, giữ trật tự, tích cực trong quá trình chơi, đảm bảo các nội dung trong giờ học.
- Khắc phục khó khăn, giúp đỡ lẫn nhau và đảm bảo an toàn trong giờ học
 II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
1.Địa điểm: Sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
2. Phương tiện: Giáo viên chuẩn bị còi, Khăn.
3. Dự kiến: Cả lớp, cá nhân, tổ, nhóm.
4. Phương pháp: Đàm thoại, trực quan, quan sát,thực hành, trò chơi
II. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC:
NỘI DUNG
 ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1.Phần mở đầu:
- Tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số.
- Nhận lớp, kiểm tra sĩ số. 
- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Khởi động xoay các khớp tay, chân, thân.
- Trò chơi:'' Diệt các con vật có hại''
+ KTBC:ĐHĐN
.
2. Phần cơ bản:
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng,dồn hàng,quay trái, quay phải, sau, dàn hàng, dồn hàng.
- Trò chơi : '' Bỏ khăn ''.
Cách chơi: Em cầm khăn chạy 1-2 vòng sau lưng các bạn. khi thấy thuận lợi thì bỏ khăn rồi chạy tiếp hết vòng, rồi ngồi vào vị trí cũ. Bạn bị bỏ khăn, cầm khăn chạy đuổi theo và dùng khăn quất nhẹ vào lưng bạn. 
- GV nhận xét, tổng kết trò chơi.
3. Phần kết thúc:
- Thả lỏng tay, chân, thân.
- Hệ thống toàn bộ các nội dung tập luyện.
- Nhận xét, đánh giá:
+ Ý thức tổ chức kỷ luật.
+ Ý thức tổ chức tập luyện.
- Dặn dò: ôn các kỹ năng ĐHĐN đã học.
5-7'
20-25'
8-10'
4-6'
- LT tập trung lớp, điểm danh, báo cáo sĩ số.
- GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số.
 m m m m m m m m
 m m m m m m m m
 m m m m m m m m 
 m m m m m m m m m
 mGV
- GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- HS cùng hát bài tập thể cùng vỗ tay theo nhịp.
- LT điều khiển cả lớp cùng thực hiện các động tác khởi động xoay các khớp.
- GV hướng dẫn các nội dung tập luyện.
- GV điều khiển cả lớp cùng thực hiện các nội dung của ĐHĐN. 
- GV nhận xét, sửa chữa động tác sai cho HS,chia tổ tập luyện.
- Các tổ tập luyện tại địa điểm đã qui định do sự điều khiển của tổ trưởng.
- GV đến các tổ quan sát giúp đỡ đôn đốc các tổ tích cực tập luyện.
- Từng tổ trình diễn kết quả tập luyện, nhận xét tuyên dương, tổ tập tốt .
- GV điều khiển củng cố bài tập
- HS cùng tham gia vào trò chơi
- GV giới thiệu lại tên trò chơi, sau đó cầm khăn thực hiện mẫu cách bỏ khăn.
- GV lưu ý HS chỉ quất nhẹ vào vai bạn.
- HS thực hiện cách bỏ khăn.
- GV điểu khiển trò chơi.
- HS chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên sân tập
-GV hướng dẫn thả lỏng tay, chân,thân
- HS hệ thống toàn bộ các nội dung tập luyện. 
- GV nhận xét đánh giá.
- GV dặn HS về nhà tập thêm.
Tuần : 3
BÀI 6:
 Tiết 2 
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI '' ĐUA NGỰA ''
I. MỤC TIÊU:
 1.Kiến thức:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, dàn hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái.
- Trò chơi '' đua ngựa''
 2. kỹ năng:
 - Học sinh thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái.
- Yêu cầu biết cách chơi của trò chơi,tham gia tích cực.
 3.Thái độ: 
- Yêu cầu ghiêm túc, giữ trật tự, tích cực trong quá trình chơi, đảm bảo các nội dung trong giờ học.
- Khắc phục khó khăn, giúp đỡ lẫn nhau và đảm bảo an toàn trong giờ học
 II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
1.Địa điểm: Sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
2. Phương tiện: Giáo viên chuẩn bị còi.
3. Dự kiến: Cả lớp, cá nhân, tổ, nhóm.
4. Phương pháp: Đàm thoại, trực quan, quan sát,thực hành, trò chơi
II. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1.Phần mở đầu:
- Tập trung lớp, điểm danh, báo cáo sĩ số.
- Nhận lớp, kiểm tra sĩ số. 
- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Khởi động xoay các khớp tay, chân, thân.
- Trò chơi:'' làm theo tín hiệu''
2. Phần cơ bản:
- Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái.
- Đi đều vòng phải, vòng trái
- Khẩu lệnh: '' vòng bên phải (bên trái).... bước!''.
- Động tác: động lệnh bước bao giờ cũng rơi vào chân phía bên sẽ vòng. Khi nghe khẩu lệnh, em ở đầu hàng bước chân phải (trái) thêm một bước nữa, xoay người rồi tiếp tục đi. Các em đi sau đến chỗ vòng cũng thực hiện động tác như trên.
- Trò chơi : '' Đua ngựa ''.
- GV nhận xét, tổng kết trò chơi.
3. Phần kết thúc:
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên sân tập.
- Thả lỏng tay, chân, thân.
- Hệ thống toàn bộ các nội dung tập luyện.
- Nhận xét, đánh giá:
+ Ý thức tổ chức kỷ luật.
+ Ý thức tổ chức tập luyện.
- Dặn dò: ôn các kỹ năng ĐHĐN đã học.
5-7'
20-25'
4-6'
- LT tập trung lớp, điểm danh, báo cáo sĩ số.
- GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số. 
 m m m m m m m m
 m m m m m m m m
 m m m m m m m m 
 m m m m m m m m m
 mGV
- GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- HS cùng hát bài tập thể cùng vỗ tay theo nhịp.
- LT điều khiển cả lớp cùng thực hiện các động tác khởi động xoay các khớp.
- GV điều khiển trò chơi.
- Cả lớp tham gia vào trò chơi.
- GV hướng dẫn các nội dung tập luyện.
- GV điều khiển cả lớp cùng thực hiện các nội dung của ĐHĐN. 
- GV nhận xét, sửa chữa động tác sai cho HS,chia tổ tập luyện.
- Các tổ tập luyện tại địa điểm đã qui định do sự điều khiển của tổ trưởng.
- GV đến các tổ quan sát giúp đỡ đôn đốc các tổ tích cực tập luyện.
- Từng tổ trình diễn kết quả tập luyện, nhận xét tuyên dương, tổ tập tốt .
- GV điều khiển củng cố bài tập
- GV nhắc lại tên trò chơi, cách chơi, luật chơi.
 - HS cùng tham gia vào trò chơi
- HS chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên sân tập
-GV hướng dẫn thả lỏng tay, chân,thân
- HS hệ thống toàn bộ các nội dung tập luyện.
 - GV nhận xét đánh giá.
- GV dặn HS về nhà tập luyện.
Tuần : 4
BÀI 7:
Tiết 1 
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRÒ CHƠI '' HOÀNG ANH- HOÀNG YẾN ''
 I. MỤC TIÊU:
 1.Kiến thức:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- Trò chơi '' Hoàng Anh- Hoàng Yến''
2. kỹ năng:
 - Học sinh thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng hàng thẳng. Thực hiện cơ bản đúng điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi dều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- Yêu cầu biết cách chơi của trò chơi, tham gia tích cực.
3.Thái độ: 
- Yêu cầu ghiêm túc, giữ trật tự, tích cực trong quá trình chơi, đảm bảo các nội dung trong giờ học.
- Khắc phục khó khăn, giúp đỡ lẫn nhau và đảm bảo an toàn trong giờ học
 II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
1.Địa điểm: Sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
2. Phương tiện: Giáo viên chuẩn bị còi. Kẻ 4 vạch để hs chơi trò chơi
3. Dự kiến: Cả lớp, cá nhân, tổ, nhóm.
4. Phương pháp: Đàm thoại, trực quan, quan sát,thực hành, trò chơi
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1.Phần mở đầu:
- Tập trung lớp, điểm danh, báo cáo sĩ số.
- Nhận lớp, kiểm tra sĩ số. 
- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Khởi động xoay các khớp tay, chân, thân.
- Trò chơi: '' Tìm người chỉ huy''
+ KTBC: ĐHĐN
2. Phần cơ bản:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số, đi dều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.
-Trò chơi:'' HoàngAnh- HoàngYến''.
Khi GV hô tên hàng nào thì hàng đó phải chạy nhanh về vạch giới hạn bên mình, đội còn lại thì đuổi theo. Nếu đuổi kịp người chạy, thì vỗ nhẹ vào người bạn và người chạy coi như bị bắt. Hàng nào có nhiều bạn bị bắt thì thua cuộc.
- GV nhận xét, tổng kết trò chơi
3. Phần kết thúc:
- Thả lỏng tay, chân, thân.
- Hệ thống toàn bộ các nội dung tập luyện.
- Nhận xét, đánh giá:
+ Ý thức tổ chức kỷ luật.
+ Ý thức tổ chức tập luyện.
- Dặn dò: ôn các kỹ năng ĐHĐN đã học.
5-7'
20-25'
8-10'
4-6'
- LT tập trung lớp, điểm danh, báo cáo sĩ số.
- GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số. 
 m m m m m m m m
 m m m m m m m m
 m m m m m m m m 
 m m m m m m m m m
 mGV
- GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- HS cùng hát bài tập thể cùng vỗ tay theo nhịp.
- LT điều khiển cả lớp cùng thực hiện các động tác khởi động xoay các khớp.
-Cả lớp tham gia vào trò chơi.
- Hai HS đóng vai người chỉ huy và người đi tìm.
- GV hướng dẫn các tập luyện dóng hàng.
- GVđiều khiển cả lớp cùng thực hiện