Giáo án Sinh học Lớp 9 - Tiết 14: Thực hành Quan sát hình thái nhiễm sắc thể - Năm học 2016-2017

doc 2 trang Người đăng duyenlinhkn2 Ngày đăng 11/03/2026 Lượt xem 23Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Sinh học Lớp 9 - Tiết 14: Thực hành Quan sát hình thái nhiễm sắc thể - Năm học 2016-2017", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Giáo án Sinh học Lớp 9 - Tiết 14: Thực hành Quan sát hình thái nhiễm sắc thể - Năm học 2016-2017
Tuần 7 Ngày soạn 13/09/2016
Tiết 14 Ngày dạy 30/09/2016
Bài 14 THỰC HÀNH: QUAN SÁT HÌNH THÁI NHIỄM SẮC THỂ
I- MỤC TIÊU
 1. Kiến thức
 - Nhận dạng được NST ở các kì. 
 - Phát triển kĩ năng sử dụng và quan sát tiêu bản dưới kính hiển vi.
 2. Kĩ năng
 - Kĩ năng cơ bản: + Tiếp tục rèn kĩ năng sử dụng kính hiển vi.
 + Biết cách quan sát tiêu bản hiển vi hình thái NST.
 - Kĩ năng sống: + Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực, ứng xử giao tiếp trong nhóm.
 + Kĩ năng quản lí thời gian và đảm nhận trách nhiệm được phân công.
 + Kĩ năng thu thập và xử lí thông tin.
 + Kĩ năng so sánh, đối chiếu, khái quát đặc điểm hình thái NST.
 + Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước tổ, nhóm, lớp. 
 3. Thái độ 
 Hứng thú với môn học.
II- CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG
 - Thí nghiệm – thực hành.
 - Dạy học nhóm, trực quan.
III- PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
 1. Giáo viên: + Các tiêu bản cố định NST của một số loài động vật, thực vật (giun đũa, châu chấu, trâu, bò, lợn, người, hành, lúa nước).
 + Kính hiển vi quang học với số lượng tương ứng với số nhóm học sinh.
 + Hộp tiêu bản với số lượng tương ứng với số nhóm học sinh.
 2. Học sinh: Xem bài trước ở nhà.
IV- TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 
 1. KTBC
 2. Bài mới 
 * Khám phá: Hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau quan sát NST để các em hiểu rõ hơn về NST.
 * Kết nối:
Hoạt động 1: 1- QUAN SÁT TIÊU BẢN NHIỄM SẮC THỂ
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
- GV chia lớp thành 6 nhóm.
- GV phân kính hiển vi và tiêu bản cho mỗi nhóm.
- GV hướng dẫn HS các thao tác sử dụng kính hiển vi và quan sát kính hiển vi.
- GV yêu cầu: Đặt tiêu bản lên kính(theo dõi, trợ giúp, đánh giá kĩ năng sử dụng kính hiển vi).
- GV nhắc nhỡ: Mỗi tiêu bản thường có nhiều tế bào đang ở các kì khác nhau nên các em cần phải định vị các tế bào mang NST nhìn thấy rõ nhất hình thái hay kì phân bào.
- GV lưu ý HS:
 + Chọn ra tiêu bản quan sát rõ nhất.
 + Vẽ các hình quan sát vào giấy.
- GV nhận xét.
- HS chia theo nhóm, lập danh sách nhóm và nộp GV.
- Đại diện nhóm lên nhận kính hiển vi và tiêu bản.
- HS lắng nghe và làm theo hướng dẫn.
- HS thực hành theo nhóm.
- HS chú ý sự nhắc nhỡ của GV.
- HS lắng nghe và thực hiện:
à Lần lượt nhìn tiêu bản của nhóm mình, nhận xét và chọn ra tiêu bản rõ nhất.
à HS vẽ các hình quan sát được qua kính hiển vi.
- HS lắng nghe.
1. Quan sát tiêu bản nhiễm sắc thể
 Học sinh vẽ các hình quan sát được vào vở.
Hoạt động 2: 2- BÁO CÁO THU HOẠCH
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
- GV treo tranh các kì của nguyên phân.
- GV cung cấp thêm thông tin:
 + Kì trung gian: tế bào có nhân.
 + Các kì khác căn cứ vào vị trí của NST trong tế bào.
- HS quan sát tranh đối chiếu với hình vẽ của nhóm và sau đó nhận dạng NST đang ở kì nào.
- HS lắng nghe và vẽ hình đã quan sát được vào vở (có ghi chú thích hình).
2. Báo cáo thu hoạch 
Học sinh viết báo cáo thu hoạch theo sự hướng dẫn.
 3. Củng cố - Luyện tập
 * Thực hành/ luyện tập: Yêu cầu HS thu dọn phòng thực hành và vệ sinh dụng cụ thực hành, sau đó để về nơi quy định.
 * Vận dụng: 
 4. Dặn dò - Hướng dẫn HS tự học ở nhà
 - Xem trước bài 15: mục I, II.
V- Bổ sung của đồng nghiệp và bản thân
..
..
..
..
..

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_sinh_hoc_lop_9_tiet_14_thuc_hanh_quan_sat_hinh_thai.doc