Giáo án Một số con vật nuôi trong gia đình

Giáo án làm quen môi trường xung quanh
Đề tài :Một số con vật nuôi trong gia đình
Đối tượng :Trẻ 5-6 tuổi - Trường Mầm non Vân Từ
Số lượng trẻ: 30 trẻ
Thời gian dạy: 30-35 phút
Người dạy:GV Phạm Khánh Ly
I-Mục đích - yêu cầu
 1)Kiến thức :
 -Trẻ biết tên gọi,đặc điểm, ích lợi của một số con vật nuôi trong gia đình .
 2)Kỹ năng
 -Trẻ biết so sánh đặc điểm của một số con vật nuôi.
 -Trẻ biết phân nhóm động vật nuôi theo một vài dấu hiệu.
 -Hiểu được từ kháI quát :Gia súc,gia cầm.
 -Có một số kỹ năng chăm sóc con vật gần gũi.
 3)Thái độ:
 -Trẻ yêu quý các con vật nuôi.
 -Trẻ hứng thú tích cực tham gia hoạt động học tập.
II-Chuẩn bị.
 -Giáo án điiện tử. Slide trình chiếu hình ảnh một số con vật nuôi.
 -Băng ghi âm tiếng kêu của một số con vật nuôi.
 - Tranh lô tô động vật nuôi.
 -Tranh cho trẻ tô màu.
III-Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*Hoạt động 1: ổn định tổ chức ,gây hứng thú.
Cho trẻ hát bài “vật nuôi”. Sau đó ngồi xung quanh cô theo đội hình tự do.
Cô hỏi trẻ trong bài hát có nhắc tên những con vật nào?chúng được nuôi ở đâu? Con biết gì về con vật này?
*Hoạt động 2: Cho trẻ tìm hiểu về con gà, con vịt,con chó con mèo.
-Cô bật băng ghi âm tiếng kêu của các con vật cho trẻ nghe.Trẻ nghe sau đó đoán tên con vật.
-Cô cho trẻ xem hình ảnh con gà,con vịt.Cho trẻ quan sát và nêu đặc điểm của hai con vật này.Cô gợi mở để trẻ tập chung vào những đặc điểm chính như: Có 2 chân ,có cánh, có mỏ,đẻ trứng.
-Cho trẻ so sánh đặc điểm của con gà ,con vịt.
+ Khác nhau:về hình dáng, mỏ, chân.
+Giống nhau :có 2 chân, đẻ trứng và đều được nuôi trong gia đình.
*Cô khái quát:Những con vật có 2 chân, đẻ trứng và nuôi trong gia đình được gọi là gia cầm.
*Mở rộng: Cho trẻ kể tên con vật thuộc nhóm gia cầm mà con biết.
-Cô dùng câu đố về con chó ,con mèo để giới thiệu hai con vật này.
Tương tự con gà, con vịt .Cô cho trẻ nhận xét đặc điểm của hai con vật này và so sánh sự giống và khác nhau giữa chúng.
+Khác nhau:Hình dáng, tiến kêu.
+Giống nhau:Có 4 chân,đẻ con và đều là động vật nuôi trong gia đình.
* Cô khái quát:Những con vật có 4 chân, đẻ con và được nuôi trong gia đình được gọi là gia súc.
*Mở rộng :Cho trẻ kể tên con gia súc mà trẻ biết.
-Hỏi trẻ :Gia cầm và gia súc được nuôi để làm gì?
-Giáo dục trẻ biết yêu quý con vật nuôi, biết giúp bố mẹ chăm sóc vật nuôi như cho gà, mèo ăn
*Hoạt động 3:Trò chơi luyện tập
-Trò chơi:Bắt trước tạo dáng
Cô cho trẻ bắt trước tiếng kêu và vận động của một số con vật nuôi trong gia đình.
-Trò chơi:Phân nhóm
Cho trẻ dùng lô tô phân nhóm động vật
 NuôI theo yêu cầu của cô:
VD:Những con gia cầm để sang phía tay phải, những con gia súc để sang phía tay trá, con đẻ trứng để lên trên, con để con để xuống dưới.
-Trò chơi:Về đúng chuồng:
Cho mỗi trẻ cầm một lô tô vật nuôi ,các con vật đi kiếm ăn khi cô nói trời tối các con vật phải về đúng chuồng của mình :Chuồng gia súc và chuồng gia cầm. Sau mỗi lượt chơi cho trẻ đổi lô tô cho nhau.
-Kết thúc:Cô nhận xét.Cho trẻ về góc chơi tô màu con vật nuôi hai nhóm gia súc và gia cầm.
-Trẻ hát sau đó ngồi xung quanh cô.
-Trẻ trò chuyện với cô.
-Trẻ đoán tên con vật qua tiếng kêu.
-Trẻ quan sát hình ảnh con gà, con vịt,nhận xét đặc điểm và so sánh.
-Trẻ kể tên con gia cầm mà trẻ biết.
-Trẻ giải đố về con chó ,con mèo.
-Trẻ quan sát và nhận xét đặc điểm cuả con chó con mèo và so sánh đặc điểm của chúng,
-Trẻ kể tên con gia súc mà trẻ biết.
-Trẻ chơi trò chơi bắt trước, tạo dáng.
-Trẻ phân nhóm động vật nuôi theo yêu cầu của cô bằng lô tô.
-Trẻ chơi trò chơi:về đúng chuồng.