Giáo án Hình học lớp 7 - Tuần 1

Tuần 1
 Ngày soạn:20. 8. 2015 
 Ngày dạy :24. 8. 2015
Chương I
đường thẳng vuông góc - đường thẳng song song
 Tiết 1: Đ1. Hai góc đối đỉnh
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức :
- Học sinh phát biểu được định nghĩa hai góc đối đỉnh, nắm được tính chất của hai góc đối đỉnh .
2. Kĩ năng :
- Học sinh Biết cách vẽ góc đối đỉnh với 1 góc cho trước, nhận biết các góc đối đỉnh trong 1 hình.
- Bọc sinh biết cách tập suy luận.
3. Thái độ
- Học sinh tích cực hợp tác trong nhóm và yêu thích môn học.
B. Đồ dùng:
- Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ nội dung bài 1, 2 và các phần đóng khung của bài.
C. Các hoạt động Trên lớp:
I. Tổ chức lớp: 
II. Kiểm tra bài cũ: 
- Kiểm tra đồ dùng, hướng dẫn học sinh sử dụng SGK, SBT.
III. Bài mới:
? Vẽ 2 đường thẳng xy và x'y' cắt nhau tại O.
? có bao nhiêu góc khác góc bẹt, hãy kể tên các góc đó.
- Các góc khác góc bẹt:
? Trả lời ?1.
- GV: và gọi là 2 góc đối đỉnh .
? Thế nào là 2 góc đối đỉnh .
- GV đưa ra bài toán: Vẽ , rồi vẽ góc đối đỉnh của 
? Có bao nhiêu cặp góc đối đỉnh .
-Học sinh làm bài vào vở.
-Một học sinh lên bảng làm:
- Có 2 cặp góc đối đỉnh
- Giáo viên chốt.
? Trả lời ?2
GV yêu cầu học sinh làm ?3
Học sinh thảo luận theo nhóm, sau đó các nhóm báo cáo kết quả.
c) Hai góc đối đỉnh có số đo bằng nhau
-Học sinh suy nghĩ làm, (có thể chưa làm được)
? Hai góc đối đỉnh có tính chất gì.
? Không dùng cách đo góc, hãy suy luận để chứng tỏ 
 = 
? Tìm góc kề bù với và 
? Tính + ; + 
- Cả lớp vẽ hình vào vở, 1 học sinh lên bảng vẽ hình.
 ? Tương tự em hãy suy luận 
= 
- Học sinh về nhà làm BT suy luận = 
Qua phần suy luận trên các em rút ra điều gi?
1. Thế nào là hai góc đối đỉnh 
?1: Hai góc và 
- Có chung đỉnh O
-Cạnh Ox là tia đối của cạnh Oy
-Cạnh Ox' là tia đối của cạnh Oy' .
*Định nghĩa: SGK 
?2: 2 góc và cũng là 2 góc đối đỉnh 
Vì: Cạnh Oy và Oy' của lần lượt là tia đối của cạnh Ox và Ox'
-Hai đường thẳng cắt nhau luon tạo ra 2 cặp góc đối đỉnh .
2. Tính chất của hai góc đối đỉnh 
?3:
*Suy luận: = 
Vì và kề bù nên
 + =1800 (1)
 và kề bù nên + =1800 (2)
So sánh (1) va (2) ta có:
+ = + 
 = 
*Tính chất:
Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau
IV. Củng cố: 
- Giáo viên treo bảng phụBT 1,2 học sinh lên bảng làm.
- Giáo viên treo bảng phụ:
? Các cặp góc trên có đối đỉnh không , vì sao.
- BT 3: Hai cặp góc đối đỉnh là:
 đối đỉnh với 
 đối đỉnh với 
V. Hướng dẫn học ở nhà: 
- Học kỹ bài
- Làm BT trong phần luyện tập
 HD BT 7:
+ Để kể tên dựa vào tính chất các góc đối đỉnh thì bằng nhau.
+ Chọn một tia cố địnhcủa một góc
+ Chòn các tia còn lại ta tìm được góc
 Ngày soạn: 20. 8. 2015
 Ngày dạy : 24.8. 2015
Tiết 2: Luyện tập
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức :
- Học sinh phát biểu lại được định nghĩa hai góc đối đỉnh và tính chất của hai góc đối đỉnh.
2. Kĩ năng : 
- Học sinh vẽ được hai góc kề bù, vẽ được góc cho biết số đo.
3. Thái độ :
- Học sinh có tính cẩn thận, hợp tác trong học tập và yêu thích môn học.
B. Đồ dùng:
- Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ nội dung bài 1, 2 và các phần đóng khung của bài.
C. Các hoạt động Trên lớp:
I. Tổ chức lớp: 
II. Kiểm tra bài cũ:
- HS 1: Thế nào là hai góc đối đỉnh ? vẽ góc xOy sau đó vẽ góc đối đỉnh với góc xOy.
- HS 2: Nêu tính chất của hai góc đối đỉnh ? Hai góc và phải thoả mãn điều kiện gì thì mới gọi là 2 góc đối đỉnh .
III. Bài mới:
Giáo viên và học sinh cùng làm
-Học sinh làm ít phút sau đó lên bảng
-1 học sinh lên bảng làm câu a.
? Thế nào là 2 góc kề bù
- Là 2 góc vừa kề nhau, vừa bù nhau.
? Tổng hai góc kề bù có số đo bằng bao nhiêu
-Là 2 góc vừa kề nhau, vừa bù nhau.
? Tính 
-Tương tự y/c học sinh lên bảng làm câu c
- Học sinh làm ít phút rồi lên bảng trình bày.
? Có bao nhiêu cách giải đối với câu c
- Có 2 cách giải.
-Y/c học sinh làm tương tự sau đó lên bảng.
Cả lớp làm bài vào vở sau đó lên bảng làm
- Lớp nhận xét và sửa chữa (nếu có sai xót)
- Giáo viên cho học sinh thảo luận theo nhóm
- Giáo viên gợi ý:
+Tìm các góc không có cạnh xen giữa
+Tìm các góc có một cạnh xen giữa, 2 cạnh xen giữa.
Các nhóm thảo luận sau đó đại diện nhóm lên trình bày.
- Giáo viên yêu cầu học sinh tự làm vào vở.
- 1 học sinh lên bảng vẽ hình
- HS khác nhận xét.
- Giáo viên tổ chức thi giữa các nhóm
- Các nhóm thi đua làm việc.
Bài tập 5 (tr82)
a)
b) kề bù với 
nên + = 1800
 +560 = 1800
 = 1800 - 560 = 1240
c) C1: Vì kề bù với 
nên +=1800
+1240 =1800
=560
C2: Vì và là 2 góc đối đỉnh =560
Bài tập 6 (tr83)
Vì và đối đỉnh = 470
Vì và kề bùnên 
+= 1800 = 1330
Vì và đối đỉnh nên 
= 1330
Bài tập 7 (tr83)
Có 6 cặp góc bằng nhau;
Bài tập 8 (tr83)
Bài tập 10 (tr83)
-Phải gấp sao cho tia màu đỏ trung với tia màu xanh để chứng tỏ hai góc đối đỉnh thì bằng nhau.
IV. Củng cố: 
- Nhắc lại định nghĩa và tính chất của hai góc đối đỉnh 
- Chú ý: hai góc bằng nhau thì chưa chắc đã đối đỉnh 
- Tập suy luận các bài toán.
V. Hướng dẫn học ở nhà: 
- Xem lại các bài tập trên.
- Làm bài tập 9 (tr83)
HD BT 9:
Hai góc vuông không đối đỉnh 
và không đối
 đỉnh với