Tiết : 18 Ngày soạn :25.12.2007 Bài: Thực hành: LẮP MẠCH ĐIỆN ĐÈN ỐNG HUỲNH QUANG I – Mục tiêu : 1 . Kiến thức : - Hiểu được chức năng các bộ phận trong đèn ống huỳnh quang - Hiểu được nguyên lý làm việc của đèn ống huỳnh quang 2 . Kỷ năng : Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang 3 . Thái độ : Làm việc cẩn thận , chính xác , an toàn điện II – Chuẩn bị : 1 . Giáo viên : - Hình vẽ phóng to hình 7.1 SGK - Bảng dự trù dụng cụ , vật liệu và thiết bị 2 . Học sinh : Chuẩn bị giấy A4 III – Tổ chức hoạt động dạy và học : 1. Ổn định tổ chức :(2’) 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Giảng bài mới : * Giới thiệu bài : Để chiếu sáng trong nhà ta thường dùng đèn ống huỳnh quang . Hôm nay ta bắt đầu tìm hiểu cách lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang -> Bài mới TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 5’ 20’ 11’ 5’ 1.HĐ1: Chuẩn bị , nêu mục tiêu bài học : - GV chia nhóm , cử nhóm trưởng , yêu cầu nhóm kiểm tra việc chuẩn bị cho bài TH của từng thành viên trong nhóm - Phát dụng cụ , vật liệu TH cho các nhóm - Yêu cầu nhóm thảo luận mục tiêu cần đạt được , tiêu chí đánh giá bài TH . - Đề nghị một đại diện nhóm nêu , cả lớp thảo luận và rút ra KL về kiến thức , kỷ năng , thái độ trong bài TH này . - Lưu ý cho HS về an toàn LĐ. 2.HĐ2 : Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện : - GV treo sơ đồ nguyên lý mạch điện đèn ống huỳnh quang cho cả lớp xem và trả lời câu hỏi : + Mạch điện gồm bao nhiêu phần tử ? Tên gọi ? Nêu chức năng của các phần tử đó ? + Các phần tử được nối với nhau như thế nào ? - Từ việc phân tích sơ đồ nguyên lý , bây giờ mỗi em hãy vẽ sơ đồ lắp đặt mạch địên đèn ống huỳnh quang dùng chấn lưu điện cảm 2 đầu dây . 3.HĐ3 : Lập bảng dự trù dụng cụ , vật liệu và thiết bị: - Hỏi : Chức năng của sơ đồ lắp đặt mạch điện ? Công dụng của nó - Đề nghị nhóm HS căn cứ vào sơ đồ để lập bảng dự trù vật liệu theo bảng ở mục 2 trang 35 SGK - Yêu cầu đại diện nhóm nêu dự trù vật liệu . Cả lớp nhận xét , thống nhất chung bảng dự trù 4.HĐ4 : Tổng kết : - Yêu cầu HS nộp sơ đồ lắp đặt mà các em đã vẽ và các nhóm nộp bảng dự trù . - Nhận xét , đánh giá tiết học . - Phân chia nhóm , cử nhóm trưởng . - Nhóm trưởng kiểm tra việc chuẩn bị TH của các thành viên trong nhóm mình . - Nhóm nhận dụng cụ , thiết bị và vật liệu TH - Nhóm thảo luận mục tiêu TH - Cử đại diện nêu mục tiêu cho cả lớp nghe - Cả lớp góp ý , rút ra KL về mục tiêu - HS xem sơ đồ nguyên lý mạch điện đèn ống huỳnh quang , thảo luận nhóm và trả lời các câu hỏi của GV : + Gồm 6 phần tử : Cầu chì , công tắc , chấn lưu điện cảm , tắcte , bóng đèn , dây dẫn . + Chức năng của các phần tử + Tắc te mắc song song với 2 đầu điện cực + Chấn lưu mắc nới tiếp với bóng đèn , nối tiếp với công tắc và cầu chì - Mỗi HS vẽ sơ đồ lắp đặt - Sơ đồ lắp đặt mạch điện chỉ rõ vị trí lắp đặt các phần tử của mạch điện - Công dụng : Dùng để dự trù vật liệu , dụng cụ và thiết bị cho mạch điện - Cá nhân HS căn cứ vào sơ đồ lắp đặt lập bảng dự trù ở mục 2 trang 35 SGK - Một vài HS nêu dự trù , cả lớp thảo luận , nhận xét và thống nhất chung dự trù - HS nộp sơ đồ , nhóm HS nộp bảng dự trù . I- Nội dung và trình tự TH : 1. Vẽ sơ đồ lắp đặt: 2. Lập bảng dự trù dụng cụ , vật liệu và thiết bị TH : 4 . Hướng dẫn học tập về nhà :(2’) - Về nhà xem lại các nọi dung đã học trong bài này . - Tiết sau mỗi nhóm mang theo 2m dây dẫn điện ( dây 2 lõi ) và 1 phích cắm điện IV – Rút kinh nghiệm :
Tài liệu đính kèm: