Giáo án An toàn giao thông đường bộ Lớp 5 - Bài 1 đến 6

AN TOÀN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ – LỚP 5
Bài 1
Biển báo hiệu giao thông đường bộ.
I-Mục tiêu
	1-Kiến thức
	.HS biết và giải thích nội dung 23 biển báo hiệu giao thông đã học.
	.HS hiểu ý nghĩa, nội dung 10 biển báo hiệu GT mới.
	2-Kĩ năng.
	.Giải thích sự cần thiết của biển báo hiệu GT.
	.Mô tả được các biển báo đó băng lời nói hoặc bàng hình vẽ. Để nói cho những người khác biết về nộidung của các biển báo hiệu GT.
	3-Thái độ:
	.Có ý thức tuân theo những hiệu lệnh của biển báo hiệu GT khi đi đường.
	.Tham gia tuyên truyền, vận động mọi người, thực hiện luật GTĐB.
II- Đồ dùng dạy học.
	.Phiếu học tập.
	.Các biển báo.
III- Lên lớp
Hoạt động của thầy
Hoạt đông của trò
1-Bài cũ
2- Bài mới
.Giới thiệu
Hoạt động 1 : Trò chơi phóng viên.
-1HS làm p.viên nêu câu hỏi cho các bạn trong lớp trả lời.
-Ở gần nhà bạn có loại biển báo gì?
-Những biển báo đó được đặt ở đâu?
-Những người ở đó có biết nội dung các biển báo đó không?
-Họ có thấy các biển báo đó có ích gì không?
.Hoạt động 2. Các nhóm biển báo Giao thông:
Giới thiệu cho học sinh các biển báo, yêu cầu học sinh cho biết đặc điểm của một số biển báo.
-Biển báo cấm, 
- Biển báo nguy hiểm, 
- Biển hiệu lệnh,
- Biển chỉ dẫn.
- Biển phụ
- Vạch kẻ đường.
GV kết luận.
Hoạt động 3: Nhận biết các biển báo hiệu 
-Cho HS quan sát các loại biển báo.
 Viết vào chỗ chấm tên các biển báo.
1.Biển báo cấm.
2.Biển báo nguy hiểm.
3.Biển báo chỉ dẫn.
4.Biển phụ.
5.Biển hiệu lệnh.
6.Vạch kẻ đường.
GV kết luận
Củng cố dặn dò : chuẩn bị bài Đi xe đạp an toàn.
Cho hs xem các biển báo đã học, nói nội dung của biển báo
2 HS trả lời.
.Thảo luận nhóm.
.Phát biểu trước lớp.
.Học sinh thảo luận và tìm đúng loại biển báo
.Nhóm nào xong trước được biểu dương.
.Trình bày trước lớp.
.Lớp mhận xét, bổ sung.
.
Thảo luận nhóm 4 .
.Viết tên vào các biển báo 
.Phát biểu trước lớp.
.Lớp góp ý, bổ sung.
...........................................................................
Bài 2
 Đi xe đạp an toàn đến trường
I-Mục tiêu
	1-Kiến thức
	.HS biết những quy định đói với người đi xe đạp trên đường phố theo luật GTĐB.
	2-Kĩ năng.
	.HS thể hiện đúng cách điều khiển xe an toàn qua đường giao nhau.
	.Phán đoán và nhận thức được các điều kiện an toàn hay không an toàn khi đi xe đạp.
	3-Thái độ
	.Có ý thức điều khiển xe đạp an toàn.
II- Đồ dùng dạy học.
	.Phiếu học tập.
	.Sa bàn.
III- Lên lớp
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1-Bài cũ
2- Bài mới
.Giới thiệu
Hoạt động 1:Những điều cần biết khi đi xe đạp trên đường
Học sinh quang sát tranh thảo luận nhóm mô tả những gì em thấy trong tranh. 
GV nêu các tình huống, yêu cầu HS trả lời hoặc phải nêu cách xử lí đúng, an toàn.
.Hoạt động 2 : Những điều cần biết trước khi tham gia giao thông bằng xe đạp.
Cho học sinh đọc thông tin.trong sách .quang sát tranh vào phiếu học tập. 
Phiếu học tập : 1 Điền từ thích hợp vào chỗ trống ( có phanh tốt, quy định về an toàn giao thông)
Xe đạp phải phù hợp, chắc chắn......................
Nắm vững ............................................ đối với người đi xe đạp trên đường.
1 . Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng:
GV kết luận.
-Hoạt động 3:Những điều cấm khi đi xe đạp..
GV nêu câu hỏi 
Hãy kể những điều không nên làm khi đi xe đạp ?
3-Củng cố dặn dò : Chuẩn bị bài 3 Đường giao thông an toàn.
Cho hs xem các biển báo đã học, nói nội dung của biển báo
2 hs trả lời.
Thảo luận nhóm.
.Phát biểu trước lớp.
- Học sinh thảo luận nhóm làm bài .đại diện nhóm trình bày 
-Lớp theo dõi và nhận xét.
.Lớp góp ý, bổ sung.
Học sinh trả lời – Học sinh khác nhận xét
.............................................................................
Bài 3 
ĐƯỜNG GIAO THÔNG AN TOÀN
I-Mục tiêu
	1-Kiến thức
	.HS biết được những điều kiện an toàn và chưa an toàn của các con đường để lựa chọn con đường đi an toàn.
	.HS xác định được những điểm những tình huống không an toàn đối với người đi bộ.
	2-Kĩ năng.
	.Biết cách phòng tránh tai nạn có thể xảy ra.
	.Tìm được con đường đi an toàn cho mình.
	3-Thái độ
	.Có ý thức thực hiện những qui định của luật GTĐB, có hành vi an toàn khi đi đường.
	.Tham gia tuyên truyền, vận động mọi người, thực hiện luật GTĐB.
II- Đồ dùng dạy học.
	.Phiếu học tập.
	.Sa bàn.
III- Lên lớp
Hoạt động của thầy
Hoạt đông của trò
1-Bài cũ
2- Bài mới
.Giới thiệu
Hoạt động I Những đường phố an toàn và chưa an toàn.
A Tìm hiểu đường phố có những điều kiện an toàn . 
Quang sát tranh. Chơi trò chơi ghi Đ trước ý em cho là đung ghi S trước ý em cho là sai.
GV đọc phương án - 
GV nhận xét .tuyên dương.
B.Đường phố chưa đủ điều kiện an toàn.
GV nêu câu hỏi: Thế nào là đườngkhông an toàn?
GV đưa ra phương án yêu cầu học sinh chọn đúng sai.
Hoạt động II . Lựa chọn con đường an toàn đến trường.
? theo em thế nào là con đường an toàn ?
.Phát phiêu học tập cho hs.
.Nội dung tham khảo tài liệu.
Nêu câu hỏi rút ra ghi nhớ SGK
Đi trên đường phố nhớ đi đúng làn đường dành cho mình.
Khi đi trên đường phố chú ý quang satskhoong nô đùa chạy nhảy trên đường.
Ta nên chọn con đường đủ điều kiện an toàn để đi.
Hoạt động III Luyện tập thực hành.
.Xây dựng phương án : Con đương an toàn khi đến trường.
Làm thế nào để đi xe đạp an toàn?
2 HS trả lời.
HS chọn đúng sai. ghi bảng con
. 
. .
HS quang sát tranh trả lời câu hỏi. HS khác nhận xét.
Học sinh đọc ghi nhớ 
........................................................................
Bài 4 
Tai nạn giao thông
I-Mục tiêu
	1-Kiến thức
	.HS biết được những khác nhau gây tai nạn giao thông
	.HS xác định được những hành vi an toàn và không an toàn đối với người tham gia giao thông.
	2-Kĩ năng.
	.Biết cách phòng tránh tai nạn có thể xảy ra.
	3-Thái độ
	.Có ý thức thực hiện những qui định của luật GTĐB, có hành vi an toàn khi đi đường.
	.Tham gia tuyên truyền, vận động mọi người, thực hiện luật GTĐB để đảm bảo ATGT.
II- Đồ dùng dạy học.
	.Phiếu học tập.
III- Lên lớp
Hoạt động của thày
Hoạt đông của trò
1-Bài cũ:
2- Bài mới:
.Giới thiệu
Hoạt động 1: Nguyên nhân gây ra tai nạn giao thông.
 Học sinh quang sát tranh.
Dựa vào một số hình bên em hãy cho biết những nguyên nhân chính gây ra tai nạn giao thông.
Chỉ ra hành động đúng hay sai và cho biết vì sao.
Học sinh làm bài phiếu học tập
Những nguyên nhân gây tai nạn giao thông.
-Nội dung tham khảo tài liệu..GV kết luận.
.Hoạt động 2. Phòng tránh tai nạn giao thông.
 -Học sinh làm bài phiếu học tập
-Nội dung tham khảo tài liệu..GV kết luận
 Ghi nhớ:
Khi tham gia giao thông cần có phương tiện tốt và chấp hàng Luật giao thông đường bộ
Tham gia tuyên truyền vận động mọi người thực hiện Luật Giao thông đường bộ để đảm bảo an toàn giao thông
.Hoạt động 4: GV kết luận.
3- Củng cố dặn 
Làm thế nào để xác định được con đường an toàn?
2 hs trả lời.
. 
.
Thảo luận nhóm.phân tích.
+Hiện tượng ?
.Phát biểu trước lớp.
.Học sinh thảo luận và đánh dấu vào ô đúng.
.Nhóm nào xong trước được biểu dương.
.Trình bày trước lớp.
.Lớp nhận xét, bổ sung.
+Các nhóm tham gia trò chơi.
.Lớp nhận xét.
-Lắng nghe.
..........................................................................
Bài 5
 An toàn giao thông đường bộ
I-Mục tiêu
	1-Kiến thức
	.HS biết được những con số thống kê về tai nạn giao thông.
	.HS biết phân tích nguyên nhân gây ra tai nạn giao thông đường bộ.
	2-Kĩ năng.
	.Biết va giải thích các điều luật đơn giản cho bạn bè nghe.
	.Đề ra phương án phòng tránh tai nạn GT.
	3-Thái độ
	.Có ý thức thực hiện những qui định của luật GTĐB,có hành vi an toàn khi đi đường.
	.Tham gia tuyên truyền, vận động mọi người, thực hiện luật GTĐB để đảm bảo ATGT.
II-Đồ dùng dạy học.
	.Phiếu học tập.
III- Lên lớp
Hoạt động của thày
Hoạt đông của trò
1-Bài cũ : Nguyên nhân tai nạn giao thông.
2- Bài mới :
.Giới thiệu
Hoạt động 1: Phòng tránh tai nạn giao thông là nhiệm vụ của mọi người..
GV yêu cầu học sinh quang sát tranh sách giáo khoa làm việc với phiếu học tập chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống cho phù hợp.
GV kết luận.
.Hoạt động 2. Một số hoạt động phòng tránh nạn giao thông.
Học sinh vẽ tranh cổ động về an toàn giao thông.
 GV nhận xét rút ra ghi nhớ :
Em đi học hay đi chơi cần chọn con đường an toàn
Em cần giải thích vận động các bạn cùng đi trên con đường an toàn có hành vi an toàn khi đi đường.
.Hoạt động 3: GV kết luận.
Củng cố dặn do; 
ø
Những nguyên nhân nào gây ra tai nạn giao thông? +2 HS trả lời.
. HS học sinh quang sát tranh thảo luận nhóm làm bài vào phiếu 
Đại diện nhóm trình bày.Nhóm khác nhận xét.
 .
-Lắng nghe. Sau đó vài HS nhắc lại.
................................................................................
Bài 6 
AN GIAO THÔNG ĐƯỜNG THỦY 
I-MỤC TIÊU :
	1-Kiến thức: HS hiểu các quy định tránh nhau của các phương tiện GTĐT .	
	2-Kĩ năng: HS thể hiện đúng các quy định trên khi sử dụng phương tiện GTĐT thô sơ (nếu có).
	3-Thái độ: Có thói quen chấp hành tốt Luật GTĐT.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
	- Biển báo cấm 
	- Biển thông báo 
	-Áo phao, phao cứu sinh, thùng mủ rỗng 
 -Tranh tàu thuyền đang lưu thông trên sông.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của tròø
1-Bài cũ: Em làm gì để thực hiện ATGT ?
-Làm thế nào để thực hiện ATGT ? 
2- Bài mới: 
Giới thiệu bài.
Hoạt động 1: một số biển báo hiệu thông báochỉ dẫn giao thông đường thủy.
GV Giới thiệu một số biển báo: 
Biển báo cấm
Biển báo chỉ dẫn.
Hoạt động 2 : Những điều cần biết khi tham gia giao thông đường thủy
 Em hãy cho biết những việc nên làm khi tham gia giao thông đường thủy.
Mặc áo phao khi đi tàu ,thuyền.
Nên
Không nên
Khi ngồi trên tàu thuyền.
a. Ngồi ngay ngắn , ngồi cân về hai bên boong tàu ,thuyền.
b. Không cười đùa chạy, nhảy trên boong tàu thuyền.
c. Không tự ý bơi thuyền khi kg có người lớn đi cùng.
GV nhận xét kết luận 
Ghi nhớ 
- Mặt nước cũng là một loại đường giao thông. Chúng ta gọi đó là giao thông đường thủy.
- Giao thông đường thủy cũng có các biển báo hiệu.
- Biển cấm bắt buộc người điều khiển phương tiện phải chấp hành.
- Biển chỉ dẫn giúp người điều khiển phương tiện biết xử lí tình huống.
- Khi tham gia giao thông đường thủy các em cần mặc áo phao ngồi ngay ngắn và cân về hai bên boong tàu, thuyền.
-2 HS trả lời.
Học sinh quang sát 
- 
Học sinh thảo luận nhóm chon phương án đúng 
 Đại diện nhóm trình bày.