Giáo án Âm nhạc lớp 8 - Chương trình cả năm

Tuần :1 Ngày dạy:..
 Tiết1 : HỌC HÁT: BÀI MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG
 I/ MỤC TIÊU:
 - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mùa thu ngày khai trường. Lưu ý tập hát 
 đúng chổ đảo phách và những dấu luyến trong bài.
 - HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hoà giọng, hát lỉnh 
 xướng, hát đối đáp.
 - Qua nội dung bài hát, hướng các em đến tình cảm yêu mến tháng năm đi học, để . những kỉ niệm đẹp về mái trường sẻ khắc sâu trong trí nhớ các em
 II/ CHUẨN BỊ :
 - Giáo viên: Đàn oóc gan,.
 - Học sinh: Đọc thuộc trước lời bài hát.
 III/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
 a/ ổn định lớp:
 - Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp.
 - Cho lớp hát một bài hát tập thể
 b/ Triển khai bài:
 Hoạt động của thầy và trò 
 Nội dung kiến thức 
- GV ghi nội dung bài mới lên bảng.
- HS ghi bài vào vở.
- GV thuyết trình
-. HS lắng nghe
-Giáo viên thể hiện bài hát
- Phân câu
+ Đoạn một gồm hai câu, mỗi câu tám nhịp.
 + Đoạn hai( điệp khúc) gồm bốn câu, mỗi câu tám nhịp.
- HS lắng nghe và cảm nhận.
* GV đặt câu hỏi: Bài hát được chia làm mấy đoạn?
- HS trả lời theo sách giáo khoa gồm hai đoạn
Học hát : Bài 
 MÙA THUNGÀY KHAI TRƯỜNG 
1:giới thệu về tác giả:
- Nhữnh tháng năm đi học là thời gian rất đẹp trong cuộc đời mỗi chúng ta, khi thời gian đó trôi qua, chúng ta mới nhận thấy điều đó. Hình ảnh về mái trường, về thầy cô giáo, kĩ niệm về những người bạn thân sẽ lắng đọng trong tâm trí mỗi người. Bài hát đầu tiên trong năm học sẽ làm ta nhớ về mái trường thân yêu trong một ngày khó quyên- ngày khai trường.
2- tập hát
- Luyện thanh 1-2 phút.
- Tập hát từng câu theo kiểu móc xích.
- Sau mỗi câu chỉ định học sinh hát để kiểm tra và sữa sai.
- Hát hoàn chỉnh bài hát, Tập hát theo lối hát lĩnh xướng, hát đối đáp.
-Tập thể hiện sắc thái bài hát khi trình diển.
Đoạn một là hình ảnh mùa hè còn đọan hai, hát phải sôi nổi, nhiệt tình. Đoạn hai là hình ảnh mùa thu,cần thể hiện sự tha thiết, mênh mang. 
- GV hướng dẫn học sinh chia câu.
- Học sinh nhắc lại và ghi nhớ.
- GV đánh đàn hướng dẫn HS luyện thanh.
- HS luyện thanh theo mẫu âm la.
- GV đàn và hát mẫu một câu 3 lần. 
- HS lắng nghe và hát nhẩm theo.
- GV hướng dẫn HS tập tương tự những câu tiếp theo cho đến hết bài.
- GV điều khiển học sinh hát hoàn chỉnh bài hát.
- GS thực hiện nữa lớp hát đoạn một, nữa kia hát đoạn hai, sao đó đổi ngược lại.
- GV chỉ định
- HS thực hiện .
 + Hát lần một: Đoạn một hát đối đáp theo hai dãy. Đoạn hai cả lớp hát hoà giọng.
 + Hát lần hai: Đoạn một HS nữ lỉnh xướng. Đoạn hai hoà giọng.
 c/ Củng cố bài:
 - GV yêu cầu từng tổ đứng tại chổ trình bày bài hát, mỗi tổ cử một người đứng ra bắt 
 nhịp.
- GV chỉ định một số em khá giỏi lên bảng trình diễn bài hát, cả lớp nghe sau đó 
 từng tổ thảo luận để phát biểu ý kiến nhận xét.
 d/ Dặn dò:
 - Chép nhạc và lời bài hát vào vở, học thuộc giai điệu bài hát, tập hát diễn cảm bài 
 hát.- Làm bài tập ở sách GK. Em hãy tìm một số bài hát thiếu nhi có chủ đề là mùa 
 hè.
IV, Rút kinh nghiệm :.
.
Tiết 2: 
 - ôn bài hát: mùa thu ngày khai trường.
	 - tập đọc nhạc số 1.
a/ mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mùa thu ngày khai trường.
- HS tiếp tục tập trình bày bài hát cách hoà giọng, lĩnh xướng, đối đáp.
- Củng cố cho HS nắm vững vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc.
- HS đọc nhạc và hát lời bài Chiếc đèn ông sao.
B/ phưong pháp:
- Luyện tập, truyền khẩu.
c/ chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn oóc gan, băng nhạc máy cát sét.
- Học sinh: Đọc thuộc trước lời bài hát. Nhớ vị trí các nốt nhạc trong bài tập đọc nhạc
d/ tiến trình bàI dạy:
I/ ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp.
- Cho lớp hát một bài hát tập thể
II/ Kiểm tra bài củ:
- Lồng ghép trong giờ dạy.
III/ Triển khai bài:
 Nội dung kiến thức
 Hoạt động của thầy và trò
I/ Nội dung 1: Ôn bài hát
 MùA THU NGàY KHAI TRƯờng
- GV cho HS nghe lại nội dung bài bài hát qua băng hát mẫu. lưu ý những chổ khó hát trong bài.
- Luyện thanh(1-2) phút.
- Hát ôn lại bài hát trên nền nhạc đệm.Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. Tập hát lối hát hoà giọng,lĩnh xướng.
2/ Nội dung hai: Tập đọc nhạc
 chiếc đèn ông sao
- Ghi nhớ cao độ các nốt nhạc trên khuông( Sọn, lạ, xị, đô, rê, mi, pha, son, la, xi, đô, rê, mi, pha, son, la)
* Tìm hiểu về đoạn nhạc.
- Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu nhạc.
- Luyện đọc gam đô trưởng.
- Tập đọc nhạc từng câu theo kiểu móc xích.
- Tiến hành ráp lời ca.
- Tập đọc nhạc và hát lời.
- GV ghi nội dung bài lên bảng.
- HS ghi vở.
- GV điều khiển.
- HS theo dỏi.
- GV đánh đàn hướng dẫn HS luyện thanh.
- HS nghe đàn và luyện âm theo mẫu âm la.
- GV chỉ định2-3 HS trình bày bài hát, phát hiện chổ sai và hướng dẫn họ sinh hát sữa lại.
- Tất cả HS trình bày hoàn chỉnh bài hát.
+ Hát lần một: Đoạn một HS nam và nữ hát đối đáp.Đoạn hai cả lớp hát hoà giọng
+ Hát lần hai: Đoạn một, GV hát lỉnh xướng. Đoạn hai cả lớp hát hoà giọng
- GV ghi nội dung lên bảng.
- HS ghi vở.
GV ôn lại kiến thức củ về vị trí của các nốt nhạc trên khuông nhạc khoá son.
- HS theo dỏi và ghi bài vào vở.
- GV Đặt câu hỏi:
+ Đoạn nhạc này có thể chia thành mấy câu?
+ Đoạn nhạc sử dụng những kí hiệu âm nhạc nào?
- HS trả lời:
+ Đoạn nhạc có thể chia thành bốn câu.
+Đoạn nhạc sử dụng những kí hiệu: sắc thái vừa phải, dấu nhắc lại, dấu chấm dôi, dấu luyến.
- HS đọc tên nốt bài tập đọc nhạc.
- GV đánh đàn.
- HS nghe đàn và luyện đọc gam.
- GV đàn mẫu mỗi câu ba lần.
- HS lắng nghe và nhẩm theo sau đó đọc hoà theo với tiếng đàn.
- GV theo dỏi HS đọc và phát hiện chổ sai, hướng dẫn sữa lại cho đúng.
Tiến hành tập từng câu một cho đến hết bài.
- GV chia lớp thành hai nữa
- HS một nữa đọc nhạc và gõ tiết tấu, nữa còn lại hát lời và gỏ nhịp.
- GV đánh giai điệu bài tập đọc nhạc
- HS trình bày một nữa đọc nhạc, một nữa hát lời, hai bên cùng vỗ tay theo phách.
- GV điều khiển 
- HS cả lớp cùng nhau thực hiện TĐN và hát lời hai lần.
IV/ Củng cố bài:
- GV hướng dẫn cả lớp cùng nhau thực hiện lối hát hòa giọng, và lĩnh xướng.
- HS cùng nhau đọc bài TĐN hai lần. Tập lối hát đối đáp: 
	+ Học sinh nữ hát câu một và ba.
	+ HS nam hát câu hai và bốn.
 + vở nhạc kịch đầu tiên của Việt Nam có tên là Cô Sao
V/ Dặn dò:
- Chép nhạc và lời bài TĐN vào vở. Học thuộc lời ca và giai điệu bài.
- Tập hát trình diển bài hát kèm một số động tác múa phụ hoạ
- Làm bài tập số một và hai trong sách GK.
Tuần :3 Ngày dạy :
Tiết : 3 
 - ÔN TẬP BÀI HÁT: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG.
	 - ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 1.
 - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ TRẦN HOÀN 
 VÀ BÀI HÁT MỘT MÙA XUÂN NHO NHỎ.
 I/ Mục tiêu:
 - HS thuộc lời và hát thuần thục bài Mùa thu ngày khai trường.
- HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hoà giọng, hát lĩnh xướng.
- HS đọc nhạc và hát lời bài Chiếc đèn ông sao được nhuần nhuyễn
- Qua nội dung bài hát, hướng dẫn các em đến tình cảm yêu mến mái trường, thầy cô giáo và rộng hơn là tình yêu quê hương đất nước.
II/ Chuẩn bị:
- GV đàn oóc gan, băng nhạc, máy cát sét, tranh ảnh và tư liệu về nhạc sĩ Trần Hoàn. 
- HS hát thuộc lời bài hát, đọc và vỗ phách tốt bài TĐN. 
III/ Tiến trình dạy học:
I,ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp.
- Cho lớp hát một bài hát tập thể
2,Kiểm tra bài củ:
- Lồng ghép trong giờ dạy.
3,/ Triển khai bài:
 Hoạt động của thầy và trò 
 Nội dung kiến thức 
- GV ghi bảng .
- HS ghi vở.
- GV điều khiển.
- HS theo dỏi.
- GV đánh đàn hướng dẫn.
- HS lắng nghe và luyện thanh theo mẫu âm la
- GV đệm đàn.
- HS hát cả bài hai lần trên nền nhạc đệm.
- GV gọi 3 HS lên bảng trình bày bài hát, lấy điểm kiểm tra bài củ.
- HS lên bảng kiểm tra.
- GV ghi bảng.
- HS ghi vở.
- GV đánh giai điệu bài TĐN cho HS nghe một lần.lưu ý những chổ khó đọc( luyến hai nốt móc kép, móc đơn chấm dôi đi liền với hình nốt móc kép).
- GV đánh đàn.
- HS luyện đọc gam đô trưởng.
- GV đàn giai điệu bài TĐN số 1. 
- GV chỉ định 3 HS lên bảng trình bày lại bài, chỉ ra những chổ sai và hướng dẫn các em sữa lại.
- GV đàn.
- HS trình bày bài TĐN trên nền nhạc.
- GV ghi nội dung bài lên bảng.
- HS ghi vở.
- GV đặt câu hỏi:
+ Bản giao hưởng đầu tiên của Việt Nam tên là gì? Ai là tác giả?
+ Ai là tác giả bài hát Đường chúng ta đi?
-HS trả lời: 
+ Bản giao hưởng đầu tiên của Việt Nam có tên là Quê Hương của nhạc sĩ Hoàng Việt.
+ Tác giả bài hát Đường chúng ta đi
đó là nhạc sĩ Huy Du 
- GV chỉ định 2 HS đọc bài viết giới thiệu về nhạc sĩ Trần Hoàn ở sách GK. Sau đó cho HS nghe một vài ca khúc của nhạc sĩ Trần Hoàn qua băng nhạc.
1: Ôn tập bài hát
 MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG
 Nhạc và lời: vũ trọng tường
- Cho HS nghe mẫu bài hát một lần.
- Luyện thanh (1-2) phút
- Gv đàn cho HS hát ôn lại bài hát .
2: Ôn tập đọc nhạc
 chiếc đèn ông sao
3: Âm nhạc thưởng thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát Mùa xuân nho nhỏ.
- Ôn lại một vài kiến thức tromg nội dung Âm nhạc thừơng thức ở lớp 7:
- GV giới thiệu về nhạc sĩ Trần Hoàn
+ Ông tên thật là Trần Tăng Hích. Sinh năm 1928 Tại Triệu Hải, Tỉnh Bình Trị Thiên. Nhạc sĩ Trần Hoàn mất năm 2003 tại Hà Nội
4/ Củng cố bài:
- Củng cố bài hát, hát trình diễn bài hát theo lối hát hoà giọng, lĩnh xướng.
- Củng cố bài tập đọc nhạc. Chia lớp thành hai nữa, một nữa hát lời một nữa đọc nhạc kết hợp vỗ phách.
- GV chỉ định một số em khá giỏi lên bảng trình bày bài tập đọc nhạc.GV nhận xét sữa sai, cho điểm khuyến khích.
- GV tóm tắt lại tiểu sử nhạc sĩ Trần Hoàn. Cho HS nghe bài hát Mùa xuân nho nhỏ.
- Nhận xét giờ học.
5/ Dặn dò:
- Học thuộc giai điệu bài hát. Tập trình diễn hoàn chỉnh bài kèm một số động tác phụ hoạ.
- Đọc thuộc giai điệu, lời ca bài hát kết hợp vỗ phách nhuần nhuyển.
- Làm bài tập số1,2 ở sách GK.Sưu tầm một số bài hát của nhạc sĩ Trần Hoàn
- Chuẩn bị tiết 4.
IV, Rút kinh nghiệm :.
.
Tiết 4: 
 - học hát: lí dĩ bánh bò 
a/ mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Lí dĩa bánh bò.
- HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như là hát hòa giọng.	
B/ phưong pháp:
- Luyện tập, truyền khẩu.
c/ chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn oóc gan, băng nhạc máy cát sét.
- Học sinh: Đọc thuộc trước lời bài hát. 
d/ tiến trình bàI dạy:
I/ ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp.
- Cho lớp hát một bài hát tập thể
II/ Kiểm tra bài củ:
- Lồng ghép trong giờ dạy.
III/ Triển khai bài:
 Nội dung kiến thức
 Hoạt động của thầy và trò
1/ Nội dung 1: học hát
 lí dĩa bánh bò
 Dân ca: Nam Bộ 
- Giới thiệu bài hát: Bài Lí dĩa bánh bò được hình thành từ hai câu thơ:
 Hai tay bưng dĩa bánh bò
 Dấu cha dấu mẹ cho trò đi thi.
lời bài hát gợi lên hình ảnh cô gái tốt bụng, thương anh học trò nghèo ở trọ, nên dấu cha mẹ, mang dĩa bánh tới cho anh. Chắc hẵn đây là lần đầu tiên làm việc này, nên cô còn lúng túng bước chân ngập ngừng. Nhưng với tình thương chân thật, cô gái đang vượt lên sự rụt rè để vượt lên mong muốn của mình.
- Đọc lời, và nghe hát mẫu bài hát.
- Chia câu 
- Luyện thanh theo mẫu âm la.
- Tập hát: Tập hát từng câu theo kiểu móc xích. GV đàn mẫu, hướg dẫn tập từng câu cho đến hết bài.
- Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh.
- GV nội dung bài học lên bảng.
- HS ghi vở.
- GV thuyết trình.
- HS theo dỏi.
- GV chỉ định 2 HS đọc lời bài hát. Cho nghe nội dung bài hát mẫu qua băng nhạc.
- HS nghe và cảm nhận.
- GV đặt câu hỏi:
+ Bài hát có thể chia thành mấy câu? Có sử dụng kí hiệu âm nhạc gì?
- HS trả lời:
+ bài được chia thành bốn câu hát. Trong bài sử dụng dấu nhắc lại, khung thay đổi.
- GV đánh đàn và hướng dẫn.
- HS nghe đàn và luyện thanh theo mẫu âm la.
- GV đệm đàn và hát mẫu mỗi câu bốn lần.
- HS nghe và hát nhẩm theo. lần thứ nhất lắng nghe, lần hai nhẩm theo, lần thứ ba hát hoà theo đàn, lần thứ tư tự hát.
- GV nghe và phát hiện những chổ sai, hướng dẫn các em sữa lại, đặc biệt là những chổ có chấm dôi và hát luyến bốn nốt nhạc
- Sau khi tập từng câu xong, GV hướng dẫn HS ráp các câu nhạc thành một bài hoàn chỉnh.
- HS tập hát hoàn chỉnh bài hát cho đúng nhạc.
- GV đệm đàn cho HS hát lại bài hát hai lần, thực hiện đúng kí hiệu dấu nhắc lại.
- HS trình bày bài hát.
- GV chỉ định 2 HS lên bảng trình bày bài hát.Lưu ý những chổ các em hát chưa chuẩn tập lại cho cả lớp, cho điểm khuyến khích.
- HS lên bảng trình bày bài hát. 
IV/ Củng cố bài:
- GV đệm đàn yêu cầu HS hát bài hát hai lần.
- GV yêu cầu HS tự chọn nhóm hai em, luyện tập và lên trình bày bài hát, cho thảo luận trước.
V/ Dặn dò:
- GV yêu cầu HS về nhà học thuộc bài hát, tập hát có diễn cảm.
- Chép nhạc và lời bài hát vào vở, làm bài tập số 1,2 ở sách GK.
Tiết 5: 
 - ôn bài hát:lí dĩa bánh bò
 - nhạc lí: gam thứ giọng thứ
 - tập đọc nhạc:tĐn số 2 
a/ mục tiêu:
- HS hát thuộc lời và hát thuần thục bài Lí dĩa bánh bò
- HS có hiểu sơ lược về giọng trưỡng và giọng thứ. Hoàn thành việc đọc nhạc và hát lời đoạn trích trong bài Trở về Su- ri- en- tô.
B/ phưong pháp:
- Luyện tập, truyền khẩu, thuyết trình.
c/ chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn oóc gan, băng nhạc máy cát sét.
- Học sinh: Hát thuộc trước lời bài hát. Đọc thuộc tên nốt bài tập đọc nhạc số 2 
d/ tiến trình bàI dạy:
I/ ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp.
- Cho lớp hát một bài hát tập thể
II/ Kiểm tra bài củ:
- Lồng ghép trong giờ dạy.
III/ Triển khai bài:
 Nội dung kiến thức
 Hoạt động của thầy và trò
1/ Nội dung 1: Ôn tập bài hát
 lí dĩa bánh bò
 Dân ca:Nam Bộ 
- Cho HS nghe lại giai điệu bài hát qua băng nhạc.
- Luyện thanh (1-2).
- Hát ôn bài hát.
2/ Nội dung 2: Nhạc lí :
 Gam thứ-Giọng thứ
1- Gam thứ:
- Gam thứ là hệ thống 7 bậc âm được sắp xếp liền bậc. Mỗi bậc được kí hiệu bằng một chữ số la mã:
 I-II-III-IV-V-VIVII - VIII(I)
- Âm ổn định trong gam gọi là âm chủ( bậc I)
2- Giọng thứ:
- Giọng thứ là một hệ thống các nốt nhạc được sắp xếp liền bậc. Người ta lấy âm bậc một để đặt tên cho giọng.
- VD: Giọng la thứ.
 La-Xi-Đô-Rê-Mi-Pha-Son-La
 (I) 
3/ Nội dung 3: Tập đọc nhạc
 trở về su-ri-en-tô
- GV giới thiệu bài Trở về Su-ri-en-tô do nhạc sĩ người I-ta-li-a tên là Ernesto De Curtir viết vào khoảng cuối thế kỉ 17. Người dân I-ta-li-a yêu thích và coi nó như một bài dân ca. Với giai điệu tha thiết, bồng bềnh như những làn sóng Địa Trung Hải, bài hát diễn tả tình yêu sâu nặng của con người với mảnh đất quê hương. Bài TĐN là đoạn đầu của bài hát Trở về Su-ri-en tô. Đoạn nhạc có bốn câu, mỗi câu hai ô nhịp.
- Đọc tên nốt bài TĐN.
- Luyện đọc gam la thứ tự nhiên.
- Nghe mẫu bài TĐN qua đàn.
- Tập đọc nhạc từng câu theo kiểu móc xích.
- Đọc hoàn chỉnh bài TĐN.
- Ôn luyện đọc nhạc và hát lời, kết hợp vỗ phách.
- GV ghi bảng.
- HS ghi bài vào vở.
- GV điều khiển cho HS nghe bài hát Lí dĩa bánh bò qua băng nhạc.
- GV đánh đàn, hướng dẫn HS luyện thanh.
- HS nghe đàn và luyện thanh theo mẫu âm la.
- GV ghi bài lên bảng.
- HS ghi bài vào vở.
- GV giải thích giọng trưỡng và giọng thứ khác nhau ở công thức cấu tạo( biểu hiện về mặt cao độ).
- HS theo giỏi, và ghi công thức vào vở.( 1c-1/2c-1c-1c-1/2c-1c-1c).
- GV giải thích dấu hiệu để nhận ra bản nhạc viết giọng la thứ là bản nhạc không có hoá biểu và kết thúc ở nốt la.Người ta luôn lấy âm bậc một để đặt tên cho giọng.
- HS ghi nhớ và nhắc lại.
- GV ghi bảng.
- HS ghi vở.
- GV giới thiệu.
- HS lắng nghe.
- GV chỉ định 2 HS.
- HS đọc tên nốt. Cả lớp đọc lại hai lần.
- GV đánh đàn.
- HS nghe và đọc thang âm la thứ theo đàn 3 lần.
- GV đàn mẫu giai điệu bài TĐN.
- HS lắng nghe và đọc nhẩm theo.
- GV đàn mẫu mổi câu ba lần.HS lắng nghe giai điệu sau đó đọc nhạc hoà với tiếng đàn.cần tập kĩ câu một, đây là câu HS thường hay đọc sai, đặc biệt là nốt rê, các em hay đọc không đúng cao độ.
- HS theo giỏi và tập từng câu một.
- Sau khi tập xomg hai câu GV yêu cầu HS đọc nối liền hai câu, sau đó ghép lời hát.
- GV chỉ định hai HS ngồi gần nhau đứng tại chổ, một em đọc nhạc hai câu, em còn lại hát lời. GV nhận xét và hướng dẫn các thực hiện lại chổ chưa đạt.
- HS thực hiện.
- Tập tiếp hai câu và GV cho HS đọc nối liền hai câu, sau đó ghép lời ca.
- HS thực hiện.
- GV hướng dẫn đọc nhạc cả bài .
- HS thực hiện một nữa lớp đọc nhạc, đồng thời nữa kia hát lời, sau đó đổi lại phần trình bày.
- GV hướng dẫn HS ôn luyện đọc nhạc và hát lời.Chỉ định bốn học sinh thực hiện.
- HS trình bày. Đọc nhạc hai câu đầu. Đọc nhạc hai câu cuối. Hát lời hai câu đầu. Hát lời hai câu cuối.
- GV nhận xét và hướng dẫn các em sữa những chổ chưa đạt.
IV/ Củng cố bài:
- Hát ôn luyện bài hát Lí dĩa bánh bò, theo nhóm cá nhân. GV nhận xét và sữa sai, cho điểm khuyến khích.
- GV chỉ định HS nhắc lại KN gam thứ và giọng thứ.
- Củng cố bài TĐN theo nhóm, cá nhân. GV nhận xét và sữa sai.
V/ Dặn dò:
- GV yêu cầu HS về nhà tập hát tốt bài hát. phát biểu cảm nghĩ sau khi nghe nội dung bài hát.
- Học thuộc, nắm vửng khái niệm gam thứ ,giọng thứ. Học thuộc và ghi nhớ vị trí các nốt nhạc của gam la thứ nằm trên khuông nhạc.
- Học thuộc giai điệu bài TĐN ráp lời ca, kết hợp vỗ phách thuần thục. Chép nhạc và lời bài TĐN vào vở.
 Tiết 6: 
 - ôn bài hát:lí dĩa bánh bò
 - ôn tập đọc nhạc:tĐn số 2 
 - âm nhạc thưởng thức: nhạc sĩ hoàng 
 vân và bài hát hò kéo pháo
a/ mục tiêu:
- HS ôn tập để trình bày bài Lí dĩa bánh bò và Trở về Su-ri- en-tô thuần thục hơn.
- HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hoà giọng hát, lỉnh xướng.
- HS hiểu biết về sự đóng góp của nhạc sĩ Hoàng Vân cho nền âm nhạc Việt Nam.
B/ phưong pháp:
- Luyện tập, truyền khẩu, thuyết trình.
c/ chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn oóc gan, băng nhạc máy cát sét.Tư liệu và ảnh nhạc sĩ Hoàng Vân.
- Học sinh: Hát thuộc trước lời bài hát. Đọc thuộc giai điệu bài TĐN nhạc số 2 
d/ tiến trình bàI dạy:
I/ ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp.
- Cho lớp hát một bài hát tập thể
II/ Kiểm tra bài củ:
- Lồng ghép trong giờ dạy.
III/ Triển khai bài:
 Nội dung kiến thức
 Hoạt động của thầy và trò
1/ Nội dung 1: Ôn tập bài hát
 lí dĩa bánh bò
 Dân ca: Nam Bộ 
- Nghe mẫu bài hát.
- Luyện thanh 2-3 phút.
- Hát ôn luyện bài hát.
2/ Nội dung 2: Ôn tập đọc nhạc
 trở về su-ri-en-tô
- GV đàn cho HS nghe giai điệu bài TĐN một lần.
- Luyện đọc gam la thứ 3 lần.
- Ôn luyện bài TĐN Trở về Su-en-tô.
3/ Nội dung 3: Âm nhạc thưởng thức: nhạc sĩ hoàng vân và bài hát hò kéo pháo.
- GV chỉ định HS đọc nội dung âm nhạc thường thức.Tóm tắt những ý chính: 
+ nhạc sĩ Hoàng Vân là người có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc Việt Nam, ông đã thành công trong việc sáng tác ca khúc cho thiếu niên và người lớn.
+ Những ca khúc nổi bật của ông gồm có: Hồ kéo pháo, Quảng Bình quê hương ta ơi, Tình ca Tây Nguyên Bài ca người giáo viên nhân dân, ca khúc thiếu nhi có Mùa hoa phượng nở, Ca ngợi Tổ quốc,Em yêu trường em
 + nhạc sĩ Hoàng Vân đã được nhà nước phong tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học nghệ thuật. Đây là giải thưởng dành cho những người có nhiều đóng góp trong lĩnh vực sáng tạo văn hoá, nghệ thuật ở Việt Nam.
- GV ghi bảng.
- HS ghi vở.
- GV cho học nghe giai điệu bài hát qua băng mẫu.Hướng dẫn một số động tác phụ hoạ khi hát.
- HS theo dỏi và ghi nhận.
- GV đánh đàn.
- HS Luyện thanh theo mẫu âm la.
- GV đệm đàn, yêu cầu cả lớp hát trình diển bài hát một lần.
- HS trình bày bài hát.
- GV chia lớp thành bốn tổ, hát thi đua với ba hình thức hát tốp ca, song ca, đơn ca cho thảo luận trước 2 phút.
- HS lần lượt mỗi tổ trình bày bài hát một lần. GV nhận xét và cho điểm 
chung cả tổ.
- GV ghi nội dung bài lên bảng.
- HS ghi vở.
- GV đánh đàn giai điệu bài TĐN cho HS nghe.Lưu ý những nốt HS thường hát sai.
- HS lắng nghe và đọc nhẩm theo đàn, ghi nhớ nhưng diểm GV nhắc nhở.
- GV đàn giọng la thứ hướng dẫn HS đọc theođàn.
- HS theo dỏi và đọc giọng la thứ theo đàn.
- GV yêu cầu HS nam đọc nhạc và hát câu 1-3, HS nữ đọc nhạc và hát câu 3-4.
- HS thực hiện.
- GV chỉ định 4 HS khá giỏi trình bày bài, GV chỉ ra chổ còn chưa đạt hướng dẫn các em sữa lại.
- HS trình bày và sữa chổ sai. cả lớp cùng trình bày lại bài.
- GV ghi nội dung ba lên bảng.
- HS ghi nội dung vào vở.
- GV chỉ định 
- HS thực hiện đọc đoạn văn giới thiệu nhạc sĩ Hoàng Vân, và bài hát Hò kéo pháo.
- GV nhận xét về phần giới thiệu của HS, sau đó tổng