Giáo án Âm nhạc Lớp 4 - Tuần 20

Tuần 20
Thứ ba,năm ngày 13,15 tháng 1 năm 2015
Ôn tập bài hát: Chúc mừng
Tập đọc nhạc: tđn số 5
I) Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu và lời ca, hát có sắc thái tình cảm thể hiện đúng tình cảm thiết tha của bài hát.
 - Tập hát có vận động phụ hoạ theo nhạc
 - HS thể hiện đúng cao độ trường độ bài TĐN số 5. Tập đọc nhạc và ghép lời.
II) Chuẩn bị: - Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe
 - Một số động tác phụ hoạ cho bài hát, nhạc cụ gõ
 - Tranh bài tập đọc nhạc số 5.
III)Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung
(1)
Hoạt động dạy
(2)
Hoạt động học
(3)
1 Phần đầu
- ổn định 
Nhắc nhở HS 1 số yêu cầu khi học hát
Trật tự, lắng nghe
- Bài cũ
? Giờ trước chúng ta học bài hát gì?
- 1HS
! Hát cá nhân
- 1-2HS
- Nhận xét
-Nghe
2.Phần hoạt động 
- Giới thiệu nội dung tiết học
- Lắng nghe
Hoạt động 1: 
Ôn hát
- Ghi bảng đầu bài
- 1HS nhắc lại
- Tìm hiểu cách hát bài
- Mở băng nhạc
? Bài hát này hát với tốc độ như thế nào?
? Khi học bài Chúc mừng, chúng ta chia bài theo mấy câu hát?
- Nghe
- HS trả lời
- Hát ôn
! Nghe đàn hát bài
- Đồng ca 
! Hát cá nhân
- 2HS
! Hát cả bài
- THL
- Nhân xét 
- Nghe
! Nhóm hát kết hợp gõ đệm 2 âm sắc
- 2 nhóm
- Nhận xét 
- Củng cố cách hát bài
- Nghe
Vận động 
! Nghe nhạc đứng tại chỗ vận động bài 
( tương tự như tiết 19)
- Theo dõi mẫu và thực hiện 
! Nhóm đứng trước lớp vận động 
- 1 vài nhóm
- Nhận xét
-Nghe
! Cá nhân vận động 
- Vài HS
Hoạt động 2 
Tập đọc nhạc số 5
- Giới thiệu bài đọc nhạc
-Nghe
Hoa bé ngoan
- Treo bài đọc nhạc chép sẵn
- Theo dõi 
! Luyện độ cao
- Đọc đúng
! Đọc cá nhân
- Vài HS
! Nhận xét hình nốt trong bài
- 1HS
* Đọc tiết tấu
- Ghi bảng tiết tấu của bài nhạc 
- Theo dõi
? Nhận xét nhịp của bài hát
- Bài viết nhịp 2/4
? Hiểu thế nào về nhịp 2/4( Trong mỗi ô nhịp 2/4 có 2 phách mỗi phách có gia trị độ dài = 1 hình nốt đen)
! Nghe đọc mẫu
- Nghe
! Đọc gõ tiết tấu bằng nhạc cụ gõ
- Đồng thanh
! Đọc cá nhân
- Vài HS
- Nhận xét
- Nghe
* Đọc độ cao
? Bài nhạc trên có những độ cao nốt nào?
- 1HS
- Viết 5 nốt C, D, E, G, L lên khuông nhạc trên bảng
- 1HS
! Đọc cao độ 5 nốt trên theo thứ tự đi lên đi xuống
- Cả lớp đọc
- Theo dõi sửa sai
- Nghe
* Đọc cả bài
- Đàn giai điệu cả bài
- Nghe
- Hướng dẫn HS đọc từng tiết nhạc nhỏ
- Thực hiện
- Đàn giai điệu cả bài
- Nghe và đọc theo
! HS đọc bài (GV không đàn mà lắng nghe để sửa sai cho HS)
- THL
! Một vài HS khá đọc bài
- 3HS
- Nhận xét
- Nghe
 Gõ phách
! Nghe đọc gõ phách
- Nghe
! Đọc gõ phách
- THL
! Nhẩm lời ca theo tiết tấu 
- Đọc nhẩm
! Đọc to lời ca theo tiết tấu
- 2HS
! Đọc cả lớp 
- Đồng ca 
Ghép lời ca
! Nghe đàn nhẩm lời ca đúng cao độ 
-THL 
! Hát lời ca
- Chú ý các tiếng hát: “Bé” hát luyến mềm mại.
- Đồng ca 
! Chia dãy
- 2Dãy
- Nhận xét 
- Nghe
! Đọc nhạc và ghép lời ca theo phách
-THL 
! Đọc cá nhân 
- Vài HS
- Nhận xét 
- Nghe
3. Phần kết
* Củng cố 
? Giờ học này chúng ta được học gì?
- 1HS
- Cách hát , vận động bài
- Cách đọc nhạc
* Dặn dò 
- Về học thuộc bài hát và tập đọc nhạc
- Nghe, ghi nhớ
- Tập chép bài nhạc 5: Hoa bé ngoan