Giáo án Âm nhạc Lớp 4 - Tuần 19

Tuần 19
Thứ ba,năm ngày 6,8 tháng 1 năm 2015
Học hát bài: Chúc mừng
Một số hình thức trình bày bài hát
I) Mục tiêu: - HS biết bài hát là 1 bài hát nhạc Nga- lời Việt: Hoàng Lân
 - Hát đúng giai điệu và lời ca.
 - Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc và VĐ theo nhạc
II) Chuẩn bị: - Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ gõ.
 - Tranh ảnh minh hoạ cho bài hát
III)Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung
(1)
Hoạt động dạy
(2)
Hoạt động học
(3)
1 Phần đầu
- ổn định 
Nhắc nhở HS 1 số yêu cầu khi học hát
Trật tự, lắng nghe
2. Phần hoạt động 
- Giới thiệu nội dung tiết học
- Lắng nghe
Hoạt động 1: 
Học hát: Bài hát “Chúc mừng”
- Ghi bảng đầu bài
GT bài hát:
? Kể tên những bài hát nước ngoài mà các em đã học?
( Bài Đàn gà con, Chúc mừng sinh nhật, Con chim non)
- Hôm nay chúng ta sẽ cùng học một bài hát nước ngoài, đó là bài Chúc mừng, nhạc Nga. Bài hát nói lên tình cảm ấm áp của những người thân được gặp nhau trong ngày tết tưng bừng. Dù ở VN hay ở bất cứ nước nào, ngày tết là 1 ngày vui và ngày vui đó luuôn vang lên tiếng nhạc, tiếng hát. Mọi người trao cho nhau những tình cảm chân thành, thiết tha. Đó là những giây phút khó quên trong cuộc đời mỗi người. 
- 1HS nhắc lại
-HS trả lời
- Lắng nghe
Hát mẫu
- Mở băng nhạc
? Cảm nhận của em khi nghe xong lời hát?
- Nghe
-HS cảm nhận
- Lắng nghe
- Treo tranh minh hoạ cho bài hát
- Quan sát
Chia câu hát
- Treo bảng chép sẵn lời ca
- Theo dõi
- Bài hát được viết ở nhịp 3/4. Lời ca được chia thành 4 câu hát 
- Nghe
Đọc lời ca 
- Dùng thanh phách hướng dẫn HS đọc từng câu theo đúng tiết tấu
- Đọc đúng tiết tấu
! Cá nhân đọc 
- 2HS
Luyện thanh 
! Nghe đàn luyện bằng các âm o, u, a theo đúng độ cao 
Đứng tại chỗ thực hiện 
Dạy hát từng câu
-Đàn từng câu hát, bắt nhịp cho HS tự hát từng câu
- Nghe sửa sai 
- Nghe hát cùng đàn
* Chú ý những tiếng có dấu chấm dôi đàn nhiều lần hoặc chỉ định HS năng khiếu hát làm mẫu cho các bạn.
- Lưu ý
! Hát nối tiếp từng câu cho đến hết bài
- Thực hiện 
! Hát cá nhân
- Vài HS
Hát cả bài 
! Nghe dạo đàn hát 
-Hát cùng đàn
! Hát kết hợp gõ đệm theo phách
- Thực hiện
! Cá nhân
- Vài HS
- Nhận xét, sửa sai
- Nghe
? Bài hát này chúng ta phải hát với nét giai điệu như thế nào?( hát nhịp nhàng thể hiện tình cảm thiết thể trong cuộc gặp mặt những người thân)
-1HS
Trình bày bài hát
- Hát lần thứ nhất: Cả lớp hát hoà giọng
HS thực hiện
- Hát lần thứ hai: Một em lĩnh xướng câu 1- 2. Cả lớp hát hoà giọng phần tiếp theo
Nhận xét, đánh giá
- Nghe 
! Tập hát kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc
- HS thực hiện
- Nhận xét
- Nghe
- Vận động 
! Đứng tại chỗ vận động bài theo nhạc
-THL
( Phách mạnh thứ nhất nhún chân về phía bên phải, phách mạnh thứ 2 nhún chân về phía bên trái, tiếp tục cho đến hết bài. HS tự tìm ĐT tay thích hợp 
-Nhận xét, đánh giá
- Nhóm
Hoạt động 2:
Một số hình thức trình bày bài hát
GV giới thiệu 1 số hình thức biểu diễn
Đơn ca : Một người hát
Song ca: Hai người hát
Tam ca : Ba người hát
Tốp ca : Một nhóm người (4-10)
! Trình bày bài Chúc mừng theo các hình thức trên kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc hoặc vận động theo nhạc
- HS theo dõi
- HS thực hiện
3. Phần kết 
*Củng cố
? Chúng ta được học những gì?
? Kể tên 1 số bài hát nước ngoài mà em biết ?
- 1HS
- Trả lời
! Nghe đàn trình bày bài hát
Thực hiện 
- Nhắc lại cách hát, cách đệm bài hát theo phách 
Lắng nghe
* Dặn dò
- Về nhà tập hát múa
- Ghi nhớ