Giáo án Âm nhạc Lớp 1 - Tuần 2 - Năm học 2014-2015

Tuần 2
 Thứ hai, ngày 25 tháng 8 năm 2014
Khối 1: Tiết 2
 Ôn tập bài hát: Quê hương tươi đẹp
Dân ca: Nùng
I)Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõlời. 
- Tập biểu diễn bài hát 
II) Chuẩn bị:
- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe, một số động tác phụ hoạ.
- Nhạc cụ, nhạc cụ gõ
III) Hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Phần đầu
- ổn định 
- Bài cũ
2.Phần hoạt động
Hoạtđộng1: Ôn hát
Vận động
Hoạtđộng2:
Đệm tiết tấulời ca 
Biểu diễn
3. Phần kết
-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ tay, cách chỉ huy của GV
? Giờ trước chúng ta học bài gì?
! Nghe đàn hát bài và gõ đệm theo phách
Giới thiệu nội dung tiết ôn tập
! Nghe đàn hát và đệm phách
(Đệm theo phách là đệm đều đặn theo lời ca)
!Thực hiện dãy 2 lần
! Cá nhân
Mẫu:
+ Câu1 và 2: Quê hương em ...ngàn cây.Làm động tác hái đào 2 tay, chân dịch chuyển đều sang 2 bên 
+ Câu3: Ngàn lời ca vui mừng chào đón. Hai tay chuyển từ từ vòng tròn trên đầu chân vẫn chuyển đều 
+ Câu 4 và 5: Vỗ tay đều sang 2 bên
- Hướng dẫn thực hiện từng động tác
! Nhóm thực hiện
! Cá nhân
Mẫu: 
? Đệm tiết tấu có giống đệm phách không?
(Đệm tiết tấu mỗi tiếng trong lời ca được gõ 1 cái theo giai điệu bài hát.)
! Đệm tiết tấu
! Dãy đệm 
! Lên trước lớp (3 em hát vận động, 2 em đệm phách,2 em đệm tiết tấu.)
!Tổ nhóm
!Thực hiện dãy 
*củng cố: 
? Giờ học hôm nay chúng học gì?
- Cách vận động , đệm phách, tiết tấu
* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài
-ổn định, trật tự,lắng nghe 
-1HS trả lời
-Thực hiện
- Lắng nghe
-Nghe
- Thực hiện
 Dãy
1-2HS
Theo dõi
-Thực hiện 
- Nhóm HS
-Vài HS
Theo dõi, lắng nghe, trả lời
- Thực hiện
- 7 HS 
- Thực hiện
1 HS trả lời
Ghi nhớ
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
 Thứ hai,ba, ngày 25,26 tháng 8 năm 2014
Khối 2: Tiết 2
 Học hát bài: Thật là hay
Nhạc và lời: Hoàng Lân 
I) Mục tiêu:	- Hát đúng giai điệu và lời ca.
- Hát đều giọng êm ái, nhẹ nhàng
- Biết bài hát “Thật là hay” là 1 sáng tác của n/s Hoàng Lân 
II) Chuẩn bị: -Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe
 - Nhạc cụ gõ
 - Tranh ảnh về nhạc sĩ Hoàng Lân
III)Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1 Phần đầu:- ổn định 
Nhắc nhở HS 1 số yêu cầu khi học hát
Trật tự, lắng nghe
- Bài cũ 
? Giờ trước chúng ta học bài hát gì?
- 1HS
! Hát cá nhân
-2HS
- Nhận xét 
- Nghe
2. Phần hoạt động 
- Giới thiệu nội dung tiết học
- Lắng nghe
Hoạt động 1:Dạy hát 
- Ghi bảng đầu bài
- 1HS nhắc lại
Hát mẫu
- Mở băng nhạc
- Nghe
? Cảm nhận của em khi nghe xong bài hát này?( Giai điệu của bhát vui tươi rộn ràng)
- Tự cảm nhận
- Giới thiệu nhạc sĩ Hoàng Lân sinh ngày 18/6/1942, là anh em sinh đôi với nhạc sĩ Hoàng Long, quê ở thị xã Sơn Tây. Hai ông bắt đầu sáng tác từ năm 1957. Hai anh em nhạc sĩ là tác giả của rất nhiều ca khúc viết cho thiếu nhi.
- Nghe 
GT: Nhiều loài chim có giọng hót rất hay. Chúng thường thi nhau hót ríu rít. Tiếng hót hoà quyện với nhau nghe thật vui tai. Bhát “Thật là hay “ của n/s Hoàng Lân sẽ kể về điều đó
- Treo bảng chép sẵn lời ca
- Theo dõi
Đọc lời ca 
- Dùng thanh phách hướng dẫn HS đọc từng câu theo đúng tiết tấu
- Đọc đúng tiết tấu
! Cá nhân đọc 
- 2HS
Luyện thanh 
! Nghe đàn luyện bằng các âm o, u, a theo đúng độ cao 
Đứng tại chỗ thực hiện 
Dạy hát từng câu
- Đàn từng câu hát, bắt nhịp cho HS tự hát từng câu
- Nghe sửa sai 
- Nghe hát cùng đàn
! Hát nối tiếp từng câu cho đến hết bài
- Thực hiện 
! Hát cá nhân
- Vài HS
Hát cả bài 
! Nghe dạo đàn hát 
-Hát cùng đàn
! Cá nhân
- Vài HS
- Nhận xét, sửa sai
- Nghe
Ghép cả bài
! Nghe đàn hát ghép cả bài
-Hát cùng đàn
! Nhóm hát
- Nhóm 
Nhận xét, đánh giá
- Nghe 
Hoạt động 2:
* Mẫu:
- Theo dõi
Hát kết hợp gõ đệm
Đệm theo phách
Nghe véo von trong vòm cây họa mi với... 
! Đệm đúng những chỗ đã gạch chân
-THL
? Đệm theo phách là đệm nh thế nào?
- Đệm đều đặn 
! Cá nhân hát đệm phách
- Vài HS
! Nhóm lên trước lớp thực hiện 
- Nhóm
- Nhận xét, đánh giá
- Nghe
Đệm theo tiết tấu 
? Đệm tiết tấu là đệm nh thế nào?
( Mỗi tiếng trong lời ca gõ 1 cái)
- 1HS
! Nghe gõ mẫu
- Nghe
! HS gõ 
- Vài HS
- Nhận xét
- Nghe
! Hát và gõ đệm bài hát
-THL
! Nhóm: Hát và đệm nhạc cụ
- Nhóm
- Nhận xét 
- Nghe
3. Phần kết 
*Củng cố
? Chúng ta đợc học những gì?
- 1HS
! Đứng tại chỗ vận động bài hát theo nhạc
- THL
! Nghe đàn trình bầy bài hát theo các cách đã học trong tiết 
Thực hiện 
- Nhắc lại cách hát, cách đệm bài hát theo tiết tấu
Lắng nghe
* Dặn dò
- Về nhà tập hát múa
- Ghi nhớ
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
 Thứ ba, ngày 26 tháng 8 năm 2014
Khối 3: Tiết 2
 Ôn tập bài hát: Quốc ca Việt Nam
I) Mục tiêu: 
 - Hát đúng giai điệu lời 2. Ngắt câu và lấy hơi đúng chỗ
 - Giáo dục ý thức nghiêm trang khi chào cờ và hát Quốc ca
II) Chuẩn bị: 1) Giáo viên: - Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe
 2) Học sinh: - Sách tập bhát lớp 3 
III)Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1 Phần đầu
Nhắc nhở HS 1 số yêu cầu khi học hát
Trật tự, lắng ngh
- Bài cũ
? Giờ trước chúng ta học bài hát gì?
- 1HS
! Hát cá nhân
- Nhận xét
- 1-2HS
-Nghe
2.Phần hoạt động 
- Giới thiệu nội dung tiết học: Giờ trước c/ta học lời 1 của bài QC hôm nay lớp sẽ học tiếp lời 2 của bhát
- Lắng nghe
Hoạt động 1: 
Ôn hát
- Ghi bảng đầu bài
- 1HS nhắc lại
- Tìm hiểu cách hát bài
- Mở băng nhạc
? 2 lời của bài hát có gì giống và khác nhau? ( Cùng trên 1 gđ nhưng khác lời ca)
- Nghe
- HS trả lời
! Nghe đàn hát lời 1
- Đồng ca 
- Nhận xét
- Nghe
- Hát mẫu lời 2 
- Mở băng
- Dạy từng câu như lời 1
-HS học hát
! Nghe đàn và hát ôn theo nhóm
- 4 nhóm thực hiện
Ghép cả 2 lời
* Chú ý: Cho nửa lớp thực hiện thuần thục sau đó kết hợp cả lớp
- Nhận xét
- Nghe
Hoạt động 2 
! Nhóm biểu diễn
-Nhóm 4 HS
Trình bày bhát
! Yêu cầu HS trình bày bhát ở tư thế nghiêm trang, nhắc các em hát mạnh mẽ rõ lời
- HS thực hiện
- Lớp trưởng lên điều hành các bạn chào cờ
- Nhận xét 
- Nghe
3. Phần kết
* Củng cố 
? Giờ học này chúng ta đc học gì?
? Tư thế khi biểu biễn bhát?
- 1HS
? Hãy trình bày bài hát QCVN?
- HS năng khiếu
* Dặn dò
-Về học thuộc bài hát và hát tự nhiên rõ lời ca
- Nghe, ghi nhớ
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
 Thứ ba,năm ngày 26,28 tháng 8 năm 2014
Khối 4: Tiết 2
Học hát bài: Em yêu hoà bình
 Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn
I) Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu và lời ca. Thể hiện đúng những chỗ luyến, đảo phách và nốt đen chấm dôi.
 - Qua bài hát GD các em tình yêu qhương đất nước, yêu hoà bình.
II) Chuẩn bị: - Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ gõ.
 - Tranh ảnh minh hoạ cho nội dung bài hát
III)Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung
(1)
Hoạt động dạy
(2)
Hoạt động học
(3)
1 Phần đầu
- ổn định 
Nhắc nhở HS 1 số yêu cầu khi học hát
Trật tự, lắng nghe
2. Phần hoạt động 
Hoạt động 1: 
Hát mẫu:
- Giới thiệu nội dung tiết học
- Ghi bảng đầu bài
- Mở băng nhạc
? Cảm nhận của em khi nghe xong lời hát? (Bài hát ca ngợi cảnh đất nước hoà bình với giai điệu vui tươi trong sáng
- Lắng nghe
- 1HS nhắc lại
- Nghe
-HS cảm nhận
- Lắng nghe
- Đây là b/hát của NS Nguyễn Đức Toàn
- Nghe giới thiệu
Chia câu hát
- Treo bảng chép sẵn lời ca
- Theo dõi
- Bài hát được chia thành 8 câu hát.
- Nghe
Đọc lời ca 
- Dùng thanh phách hướng dẫn HS đọc từng câu theo đúng tiết tấu
- Đọc đúng tiết tấu
! Cá nhân đọc 
- 2HS
Luyện thanh 
! Nghe đàn luyện bằng các âm o, u, a theo đúng độ cao 
Đứng tại chỗ thực hiện 
Dạy hát từng câu
-Đàn từng câu hát, bắt nhịp cho HS tự hát từng câu
- Nghe sửa sai 
- Nghe hát cùng đàn
! Hát nối tiếp từng câu cho đến hết bài
- Thực hiện 
! Hát cá nhân
- Vài HS
Hát cả bài 
! Nghe dạo đàn hát 
-Hát cùng đàn
! Chia dãy
- Dãy hát
! Cá nhân
- Vài HS
- Nhận xét, sửa sai
- Nghe
? Bài hát này chúng ta phải hát với nét giai điệu như thế nào?( hát rõ ràng thể hiện tính chất vui tươi )
-1HS
Hát theo âm
! Dùng âm a để hát đúng nét giai điệụ bài
- Thực hiện
! Chia dãy: Dãy hát lời - dãy hát âm
- Dãy
Ghép cả bài
! Nghe đàn hát ghép cả bài
-Hát cùng đàn
! Nhóm hát
- Nhóm 
Nhận xét, đánh giá
- Nghe 
Hoạt động 2
 Đệm phách
Em yêu hoà bình/, yêu đất nước Việt Nam/
Yêu từng gốc đa bờ tre đường làng/
- Theo dõi
! Đệm đúng những chỗ đã gạch chân
-THL
? Đệm theo phách là đệm như thế nào?
- Đệm đều đặn 
! Cá nhân hát đệm phách
- Vài HS
Vận động
! Nhóm lên trước lớp thực hiện 
- Nhận xét, đánh giá
- Hướng dẫn: Đứng tại chỗ nhún đều theo nhịp bài hát 
- Nhóm
- Nghe
- Theo dõi
Hướng dẫn HS thực hiện từng động tác
! Nhóm 4 HS
Đứng tại chỗ 
- Nhóm
- Nhận xét
- Nghe
! Cá nhân
- Vài HS
3. Phần kết 
*Củng cố
? Chúng ta được học những gì?
- 1HS
! Nghe đàn trình bầy bài hát
Thực hiện 
- Nhắc lại cách hát, cách biểu diễn vận động bài
Lắng nghe
* Dặn dò
- Về nhà tập hát múa
- Ghi nhớ
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
 Thứ năm ngày 28 tháng 8 năm 2014
Khối 5: Tiết 2
Học hát bài: Reo vang bình minh
 Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước
I) Mục tiêu
- Hát đúng giai điệu và lời ca. Ngắt câuvà lấy hơi đúng chỗ
- HS cảm nhận về vẻ đẹp của thiên nhiên buổi sáng qua nội dung diễn đạt trong bài hát.
- Biết thêm về nhạc sĩ Lưu Hữu Phước thông qua bài hát.
II) Chuẩn bị
- Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe
- Tranh ảnh minh hoạ cho nội dung bài hát
- Tư liệu về nhạc sĩ Lưu Hữu Phước
- Nhạc cụ gõ.
III)Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1 Phần đầu
- ổn định 
Nhắc nhở HS 1 số yêu cầu khi học hát
Trật tự, lắng nghe
2. Phần hoạt động 
- Giới thiệu nội dung tiết học
- Lắng nghe
Hoạt động 1: 
- Ghi bảng đầu bài
- 1HS nhắc lại
Hát mẫu
- Mở băng nhạc
? Cảm nhận của em khi nghe xong lời hát?
( Lời hát vui rộn ràng, có giai điệu gần gũi thân quentả cảnh sắc thiên nhiên buổi sáng)
- Nghe
-HS cảm nhận
- Lắng nghe
- Đây là bài hát của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước (1921- 1989) Quê ông ở huyện Ô Môn- Cần Thơ là nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc VN...
- Nghe giới thiệu
Chia câu hát
- Treo bảng chép sẵn lời ca
- Theo dõi
- Bài hát được chia thành 2 đoạn nhạc, khi học hát chúng ta có thể phân chia thành 11 câu hát nhỏ cho dễ học.
- Nghe
Đọc lời ca 
- Dùng thanh phách hướng dẫn HS đọc từng câu theo đúng tiết tấu
- Đọc đúng tiết tấu
! Cá nhân đọc 
- 2HS
Luyện thanh 
! Nghe đàn luyện bằng các âm o, u, a theo đúng độ cao 
Đứng tại chỗ thực hiện 
Dạy hát từng câu
-Đàn từng câu hát, bắt nhịp cho HS tự hát từng câu
- Nghe sửa sai 
- Nghe hát cùng đàn
! Hát nối tiếp từng câu cho đến hết bài
- Thực hiện 
! Hát cá nhân
- Vài HS
Hát cả bài 
! Nghe dạo đàn hát 
-Hát cùng đàn
! Chia dãy
- Dãy hát
! Cá nhân
- Vài HS
- Nhận xét, sửa sai
- Nghe
? Bài hát này chúng ta phải hát với nét giai điệu như thế nào?( hát rõ ràng thể hiện tính chất vui tươi )
-1HS
Hát theo âm
! Dùng âm a để hát đúng nét giai điệụ bài
- Thực hiện
! Chia dãy: Dãy hát lời - dãy hát âm
- Dãy
Ghép cả bài
! Nghe đàn hát ghép cả bài
-Hát cùng đàn
! Nhóm hát
- Nhóm 
Nhận xét, đánh giá
- Nghe 
Đệm phách
* Mẫu:
- Theo dõi
Reo vang reo, ca vang ca ! Cất tiếng hát vang rừng xanh. Vang đồng !la bao la, tươi xanh tươi. ánh sáng tưng bừng hoa lá...
! Đệm đúng những chỗ đã gạch chân
-THL
? Đệm theo phách là đệm như thế nào?
- Đệm đều đặn 
! Cá nhân hát đệm phách
- Vài HS
! Nhóm lên trước lớp thực hiện 
- Nhóm
- Nhận xét, đánh giá
- Nghe
Hoạt động 2:
Vận động
- Hướng dẫn: Đứng tại chỗ nhún đều theo nhịp bài hát 
- Theo dõi
Hướng dẫn HS thực hiện từng động tác
Đứng tại chỗ 
! Nhóm 4 HS
- Nhóm
- Nhận xét
- Nghe
! Cá nhân
- Vài HS
3. Phần kết 
*Củng cố
? Chúng ta được học những gì?
- 1HS
? Kể tên 1 số bài hát viết về phong cảnh buổi sáng hoặc thiên nhiên nói chung?
- Trả lời
( Bài ca đi học, gà gáy, khăn quàng thắp sáng bình minh....)
! Nghe đàn trình bầy bài hát
Thực hiện 
- Nhắc lại cách hát, cách biểu diễn vận động bài
Lắng nghe
* Dặn dò
- Về nhà tập hát múa
- Ghi nhớ
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Tổ trưởng ký duyệt
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................