Giáo án Âm nhạc Lớp 1 - Tuần 17

Tuần 17 
 Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2014.
 Tập biểu diễn các bài hát đã học
Trò chơi âm nhạc
I) Mục tiêu:
- Tập cho HS mạnh dạn tham gia biểu diễn trước lớp.
- Qua trò chơi âm nhạc giúp cho HS phát triển khả năng nghe nhạc và nhạy cảm với tiết tấu âm nhạc
.II) Chuẩn bị: 
- Băng hát, nhạc cụ.
- Lựa chọn cách tổ chức chơi trò chơi “ tiếng hát ở đâu’
III) Hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Phần mở đầu
Luyện thanh
2. Phần hoạt động
Hoạtđộng 1
 Ôn hát
* Ôn bài: Quê hương tươi đẹp.
*Ôn bài: Tìm bạn thân 
*Ôn bài: Đàn gà con
- Biểu diễn các bài hát
Hoạtđộng 2
 Trò chơi
3.Phần kết 
? Chúng ta đã được học những bài hát gì?
- Ghi bảng tên các bài hát đã học.
- Hướng dẫn thực hiện từng câu theo âm tượng thanh a, o, u 
! HS thực hiện
- Giới thiệu tiết ôn tập và biểu diễn 3 bài hát đã được học.
+ Quê hương tươi đẹp 
+ Tìm bạn thân
+ Đàn gà con
.
! Nghe đàn nhận biết tên bài hát: Quê hương tươi đẹp (Dân ca Nùng)
! Hát bài hát theo đàn. 
! Đứng tại chỗ vận động
! Chia dãy đệm bằng nhạc cụ gõ
! Nghe đàn đoán tên bài hát.
? Cá nhân HS lên trước lớp biểu diễn bài hát.
- Nhận xét, đánh giá 
? Em đã tìm được bạn thân cho mình chưa?
! Nhóm bạn thân của HS lên biểu diễn
- Động viên các em
-Treo tranh đàn gà con 
? Bức tranh giúp em nhớ tới bài hát nào? 
! Nhóm biểu diễn bài hát 
! Nghe đàn hát gõ đệm bài.
! Chia nhóm kết hợp biểu diễn bài.
! Nghe băng nhạc từng nhóm biểu diễn 3 bài hát vừa ôn .
- Nhận xét , động viên, đánh giá.
- Giới thiệu tên trò chơi: Tiếng hát ở đâu.
! Nghe cách chơi: 1 em nhắm mắt, nghe 1 em hoặc 1 nhóm hát bài bất kỳ, kết thúc bài hoặc câu hát em nhắm mắt có trách nhiệm đoán tên người vừa hát.
HS chơi vài lần ( tuỳ theo thời gian)
- Nhận xét đánh giá. 
* củng cố: 
? Giờ học hôm nay chúng được ôn những gì?
- Động viên HS học tốt trong giờ học.
- Nhắc lại cách hát cách thực hiện ở mỗi bàihát 
* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm và vận động.
-1HS
Nghe
-Tập cùng đàn 
-Nghe giới thiệu
- Nghe
-Thực hiện 
- 2-3 HS
- Vài HS
-Nói nhóm bạn thân của mình.
- Vài nhóm
- Quan sát
-1HS
-1-2 nhóm
- Thực hiện
- Chia nhóm 
- Thực hiện
Nghe 
HS tham gia chơi
- Nghe
1HS 
- Ghi nhớ
.....**************************************************************