Điều chỉnh, bổ sung bài hdh môn tiếng Việt lớp 4

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN NGỌC HỒI
TRƯỜNG TIỂU HỌC VÕ THỊ SÁU
Họ và tên: Trương Thị Thùy Dung
ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 
BÀI 11A: CÓ CHÍ THÌ NÊN (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
 - Đọc và hiểu bài Ông Trạng thả diều.
II. Các hoạt động dạy – học:
* Khởi động:
- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi khởi động tiết học.
	- GV giới thiệu bài học, tiết học.
	- Ghi đề bài vào vở.
	- HS đọc mục tiêu bài học, xác định mục tiêu của tiết 1 
	- Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
	+ Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
A. Hoạt động cơ bản:
1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
	Quan sát tranh và đọc thầm các câu hỏi (Tr 3).
	Em và bạn chia sẻ câu trả lời của mình, nghe góp ý, bổ sung, chỉnh sửa (nếu có)
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn nêu ý kiến của mình, nếu có ý kiến khác thì đề nghị giải thích rõ tại sao, nhóm trưởng cho các bạn thống nhất ý kiến.
Việc 2: Nhóm trưởng lần lượt mời các bạn trả lời câu hỏi:
H: Tranh vẽ những gì ?
	H: Bạn có suy nghĩ gì về những hình ảnh trong tranh ?
 H: Bức tranh muốn nói gì với chúng ta ?
	+ Mời các bạn nhận xét bổ sung.
Việc 3: Nhóm trưởng yêu cầu thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
Cô giáo dẫn dắt vào bài học.
2. Nghe giáo viên đọc bài Ông Trạng thả diều; HS theo dõi trong tài liệu (Tr4).
3. Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa.
	Đọc thầm các từ ngữ và lời giải nghĩa trong tài liệu HDH.
	Hãy nói nghĩa của các từ vừa đọc cho bạn nghe (không nhìn vào lời giải nghĩa)
Việc 1: Cùng nhau tìm và nêu ra những từ trong bài mà nhóm em chưa hiểu, cần hỗ trợ.
Việc 2: Nhóm trưởng nêu các từ vừa tìm được để các nhóm khác hoặc GV hỗ trợ (nếu trong nhóm chưa hiểu). 
4. Cùng luyện đọc: 
	Đọc các từ ngữ ở phần a.
Một bạn đọc - một bạn nghe và sửa cho nhau
	Nhóm trưởng cho các một số bạn đọc chưa tốt đọc các từ ngữ để các bạn trong nhóm sửa.
	Đọc các từ ngữ ở phần b.
Một bạn đọc - một bạn nghe và sửa cho nhau.
	Nhóm trưởng cho các một số bạn đọc cách ngắt nghỉ để các bạn trong nhóm sửa.
	HS đọc thầm cả bài (yêu cầu ở phần c).
	 Một bạn đọc - một bạn nghe rồi chia sẻ cách đọc với bạn và ngược lại (đọc đoạn, và hết bài)
. 
Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn đọc đoạn nối tiếp trong nhóm .
Việc 2: Thư kí tổ chức cho các bạn thi đọc trong nhóm và nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt trong nhóm.
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
- Từng bạn đọc thầm và tự trả lời các câu hỏi.
- Việc 1: Em chủ động chia sẻ câu trả lời của mình cho bạn bên cạnh để bạn có ý kiến đánh giá và cùng trao đổi lại và bổ sung nếu thiếu.
- Việc 2: Em và bạn đổi nhau để hỏi và trả lời.
- Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và mời bạn trả lời, các bạn khác chú ý nghe, đánh giá và bổ sung cho mình. 
-Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu nội dung bài.
- Việc 3: Nhóm trưởng yêu cầu bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo giáo viên.
- Nghe GV nhận xét, chốt ý đúng.
* Báo cáo với GV kết quả những việc các em đã làm.
* Hoạt động kết thúc tiết học:
 - Việc 1: Ban học tập cho các bạn chia sẻ về việc để học tập tốt các bạn cần làm gì?
- Việc 2: Các em viết ra giấy.
- Việc 3: Ban học tập gọi một số bạn lên đọc cùng chia sẻ.
	Cùng với người thân tìm hiểu một số tấm gương hiếu học.