Đề và đáp án kiểm tra học kì II Vật lí lớp 11 - Năm học 2015-2016 - Trường THPT Mỹ Bình

SỞ GD VÀ ĐÀO TẠO LONG AN
TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2015 – 2016
MÔN: Vật lý	KHỐI: 11	 CHƯƠNG TRÌNH: Cơ bản HỆ: THPT
Thời gian làm bài: 45 phút. ( Không kể thời gian phát đề.)
Câu 1(3,0đ)
a/ Phát biểu và viết biểu thức của định luật Faraday. Giải thích rõ tên và đơn vị các đại lượng trong biểu thức.
b/ Thế nào là hiện tượng phản xạ toàn phần? Điều kiện để xảy ra hiện tượng phản xạ toàn phần là gì?
c/ Nêu cấu tạo và công dụng của kính lúp. Viết công thức tính số bội giác của kính lúp khi ngắm chừng ở vô cực.
Câu 2(1,5đ) Một người cận thị về già chỉ còn nhìn rõ được những vật trong khoảng cách từ 50cm đến 100cm.
a/ Để nhìn rõ được những vật ở rất xa mà mắt không phải điều tiết, người đó phải đeo kính có độ tụ bao nhiêu? Biết kính đeo sát mắt.
b/ Khi đeo kính, người này nhìn rõ vật gần nhất cách mắt bao nhiêu? Biết kính đeo sát mắt.
Câu 3(1,5đ) Chiếu một tia sáng từ không khí vào môi trường thủy tinh có chiết suất .
a/ Tính góc khúc xạ trong trường hợp góc tới bằng 600.
b/ Nếu chiếu tia sáng từ không khí vào một môi trường trong suốt khác có chiết suất n với góc tới bằng 450 thì góc khúc xạ là 300. Tính chiết suất n.
Câu 4(1,5đ) Vật kính của kính hiển vi có tiêu cự 1cm, thị kính có tiêu cự 6cm. Hai kính cách nhau 16cm.Tính độ dài quang học của kính. Từ đó tính số bội giác của kính hiển vi khi ngắm chừng ở vô cực. Biết mắt đặt sát kính, khoảng cực cận của mắt là Đ = 24cm.
Câu 5(2,5đ) Một vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính hội tụ có độ tụ D = + 10dp, điểm A nằm trên trục chính, vật cách thấu kính 30cm.
a/ Tính tiêu cự của thấu kính đã cho.
b/ Xác định vị trí, tính chất của ảnh. Dựng ảnh A’B’ của AB trong trường hợp trên.
c/ Cố định thấu kính, dịch chuyển vật theo chiều nào, một đoạn bao nhiêu để có ảnh cùng chiều lớn gấp 2 lần vật?
Hết
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN
TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH
HƯỚNG DẪN CHẤM
KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2015 – 2016
MÔN: Vật Lý KHỐI: 11	 CHƯƠNG TRÌNH: Cơ bản HỆ: THPT
Câu 1: 
a/ Độ lớn của suất điện động cảm ứng xuất hiện trong mạch kín (0,25đ) tỉ lệ với tốc độ biến thiên từ thông qua mạch kín đó (0,25đ)
Biểu thức: 
Giải thích đúng tên và đơn vị các đại lượng.
b/ Là hiện tượng phản xạ toàn bộ tia sáng tới (0,25đ) xảy ra ở mặt phân cách giữa 2 môi trường trong suốt (0,25đ)
- Điều kiện: n2 < n1 và ( Học sinh có thể trình bày bằng chữ viết)
c/ Cấu tạo: Kính lúp là một thấu kính hội tụ (0,25đ) có tiêu cự nhỏ (0,25đ)
- Cộng dụng: Dùng để quan sát các vật nhỏ
0,25đ*2
0,25đ
 0,25đ
0,25đ*2
0,25đ*2
0,25đ*2
0,25đ
0,25đ
Câu 2:
a/
Độ tụ: 
b/ 
0,25đ
0,25đ*2
0,25đ
0,25đ*2
Câu 3: a/ 
b/ 
0,25đ*2
0,25đ
0,25đ*2
0,25đ
Câu 4: Độ dài quang học
Số bội giác
0,25đ*3
0,25đ*3
Câu 5: 
Ảnh thật, ngược chiều vật
Dựng ảnh
Ảnh cùng chiều vật là ảnh ảo nên phải di chuyển vật lại gần thấu kính, vật nằm trong khoảng OF của kính.
Giải được 
0,25đ*2
0,25đ*2
 0,25đ
 0,5đ
 0,25đ
 0,25đ
 0,25đ
 Giáo viên ra đề: Phan Văn Qui
SỞ GD VÀ ĐT LONG AN	
TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH	
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II 
NĂM HỌC 2015 – 2016
MÔN: Vật Lí KHỐI: 11 CHƯƠNG TRÌNH: Cơ bản HỆ: THPT
Mức độ
Chủ đề
Biết
Hiểu
Vận dụng
Tổng số câu
Tổng điểm
Tỷ lệ
Cấp độ 3
Cấp độ 4
Chủ đề 1: Từ trường. Cảm ứng điện từ
- Phát biểu và viết được biểu thức định luật Faraday. 
Số câu: 1
Số điểm: 1,0đ
Tổng câu: 1
Tổng điểm: 1,0đ
Tỷ lệ: 10%
Chủ đề 2: Khúc xạ ánh sáng
- Trình bày được hiện tượng phản xạ toàn phần và điều kiện xảy ra hiện tượng PXTP.
Số câu: 1
Số điểm: 1,0đ
- Vận dụng biểu thức định luật KXAS tính góc khúc xạ, chiết suất.
Số câu: 2
Số điểm: 1,5đ
Tổng câu: 3
Tổng điểm: 2,5đ
Tỷ lệ: 25%
Chủ đề 3: Mắt. Các dụng cụ quang 
- Nêu được cấu tạo và công dụng của kính lúp. 
- Công thức tính số bội giác của kính lúp khi ngắm chừng ở vô cực.
Số câu: 1
Số điểm: 1,0đ
- Xác định tính chất ảnh tạo bởi thấu kính.
- Dựng ảnh của vật tạo bởi thấu kính.
Số câu: 1
Số điểm: 0,75đ
- Tính độ tụ, khoảng cách từ vật đến mắt để khắc phục tật của mắt.
- Xác định số bội giác của kính hiển vi khi ngắm chừng ở vô cực.
- Tính tiêu cự của thấu kính, xác định vị trí, tính chất ảnh
Số câu: 4
Số điểm: 4,0đ
- Vận dụng các công thức về thấu kính xác định độ dời vật theo yêu cầu.
Số câu: 1
Số điểm: 0,75đ
Tổng câu: 7
Tổng điểm: 6,5đ
Tỷ lệ: 65%
Tổng câu: 
Tổng điểm: 
Tỷ lệ : 
Tổng câu: 3
Tổng điểm: 3,0đ
Tỷ lệ : 30%
Tổng câu: 1
Tổng điểm: 0,75đ
Tỷ lệ : 7,5%
Tổng câu: 6
Tổng điểm:
 5,5đ
Tỷ lệ : 55%
Tổng câu: 1
Tổng điểm: 0,75đ
Tỷ lệ : 7,5%
Tổng câu: 11
Tổng điểm: 10,0đ
Tỷ lệ : 100%
 Duyệt của BGH GV thực hiện:Phan Văn Qui