ĐỀ toán 8 KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Bài 1 (4,5 điểm) Cho hai đa thức: f(x) = x2 + 2x4 + 10x3 – 3x2 + x2 – x + 5 và g(x) = x – 5x3 – x2 – x4 + 3x + x2 – 2x3 – 2x3 – 3x2 – Thu gọn và sắp xếp mỗi đa thức trên theo lũy thừa giảm dần của biến. Tính f(x) + g(x) và f(x) – g(x). Tính giá trị của f(x) + g(x) và f(x) – g(x) khi x = – 1. Bài 2 (2 điểm) Tìm nghiệm của các đa thức sau: P(x) = 25 – 5x Q(x) = (x – 5)(3x + 2) Bài 3 (3,5 điểm) Cho tam giác ABC cân tại A. Kẻ các đường cao BD và CE (D Î AC và E Î AB), chúng cắt nhau tại K. Chứng minh: DAEK = DADK. AK là đường trung trực của ED. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Bài 1 (4,5 điểm) Câu a) Thu gọn: f(x) = – x2 + 2x4 + 10x3 – x + 5; g(x) = 4x – 7x3 – 3x2 – x4 – Sắp xếp: f(x) = 2x4 + 10x3 – x2 – x + 5; g(x) = – x4 – 7x3 – 3x2 + 4x – 0,5 đ 0,5 đ Câu b) f(x) + g(x) = x4 + 3x3 – 4x2 + x + f(x) – g(x) = 3x4 + 17x3 + 2x2 – x + 1 đ 1 đ Câu c) Với x = – 1, ta có: f(– 1) + g(– 1) = (– 1)4 + 3(– 1)3 – 4(– 1)2 + (– 1) + = 1 – 3 – 4 – + = – 5 f(– 1) – g(– 1) = 3(– 1)4 + 17(– 1)3 + 2(– 1)2 – (– 1) + = 3 – 17 + 2 + + = – 0,25 đ 0,5 đ 0,25 đ 0,5 đ Bài 2 (2 điểm) Câu a) Cho P(x) = 0 hay 25 – 5x = 0 Þ 5x = 25 Þ x = 5 0,5 đ 0,5 đ Câu b) Cho Q(x) = 0 hay (x – 5)(3x + 2) = 0 Þ x – 5 = 0 hoặc 3x + 2 = 0 Þ x = 5 hoặc x = – 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ Bài 3 (3,5 điểm) Vẽ hình, ghi GT-KL (1 đ) Vẽ hình - Ghi GT-KL đúng 0,5 đ + 0,5 đ Câu a) (2 đ) Do DABC cân tại A có BD ^ AC; CE ^ AB (D Î AC; E Î AB) và BD Ç CE = {K} (gt). Nên K là trực tâm của DABC cân tại A Þ AK vừa là đường cao, vừa là phân giác của DABC Þ = Chứng minh DAEK = DADK (ch-gn) 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ 1 đ Câu b) (0,5 đ) DAEK = DADK (cmt) Þ AE = AD; KE = KD (cạnh tương ứng) Þ AK là đường trung trực của ED 0,25 đ 0,25 đ
Tài liệu đính kèm: