SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ THỌ ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN HÙNG VƯƠNG NĂM HỌC 2012- 2013 Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề (Đề thi có: 01 trang) Câu 1 (2,0 điểm) Tìm và phân tích tác dụng biện pháp tu từ trong khổ thơ sau: Cá nhụ cá chim cùng cá đé, Cá song lấp lánh đuốc đen hồng, Cái đuôi em quẫy trăng vàng chóe. Đêm thở: sao lùa nước Hạ Long. (Huy Cận, Đoàn thuyền đánh cá) Câu 2 (3,0 điểm) Trong văn bản Bàn luận về phép học (Luận học pháp), La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp đã mở đầu cho bài viết của mình bằng câu châm ngôn: “Ngọc không mài, không thành đồ vật; người không học, không biết rõ đạo”. (SGK Ngữ văn 8, tập hai, NXB Giáo dục 2012) Em có suy nghĩ gì về ý kiến trên? Câu 3 (5,0 điểm) “ ...Thơ là chiều sâu, là sự chắt lọc, kết tinh” (Nguyễn Văn Hạnh) Hãy làm sáng tỏ ý kiến trên bằng việc phân tích đoạn thơ trong bài Con cò của Chế Lan Viên: “...Dù ở gần con Dù ở xa con, Lên rừng xuống bể, Cò sẽ tìm con, Cò mãi yêu con. Con dù lớn vẫn là con của mẹ, Đi hết đời, lòng mẹ vẫn theo con. À ơi ! Một con cò thôi, Con cò mẹ hát Cũng là cuộc đời Vỗ cánh qua nôi. Ngủ đi ! Ngủ đi ! Cho cánh cò, cánh vạc, Cho cả sắc trời Đến hát Quanh nôi.” (SGK Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục 2005) ------ --------- Hết ----------------- Họ và tên thí sinh:............................................................................Số báo danh:........................................ Ghi chú: Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Tài liệu đính kèm: