Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên năm học 2015 – 2016 môn thi: sinh học

doc 1 trang Người đăng TRANG HA Lượt xem 1262Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên năm học 2015 – 2016 môn thi: sinh học", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10  chuyên năm học 2015 – 2016 môn thi: sinh học
UBND TỈNH HÀ NAM
 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN 
 NĂM HỌC 2015 – 2016
Môn thi: Sinh học (Chuyên)
Thời gian làm bài 150 phút, không kể thời gian phát đề
Câu 1 (1,25 điểm). 
a) Căn cứ vào đâu Menđen cho rằng tính trạng màu sắc và hình dạng vỏ hạt trong thí nghiệm của mình phân li độc lập? 
	b) Lai phân tích là gì? Tại sao trong kết quả của phép lai phân tích có hiện tượng đồng tính thì cơ thể mang tính trạng trội phải có kiểu gen đồng hợp? Nếu có hiện tượng phân tính thì cơ thể mang tính trạng trội phải có kiểu gen dị hợp? 
C©u 2 (1,0 ®iÓm).
a) Một đứa bé mắc bệnh máu khó đông có một người em trai sinh đôi bình thường (không mắc bệnh). Hai trẻ sinh đôi nói trên thuộc loại sinh đôi cùng trứng hay sinh đôi khác trứng? Giải thích?
b) Nói bệnh máu khó đông là bệnh của nam giới. Quan niệm như vậy có hoàn toàn đúng không? Giải thích?
Câu 3 (1,25 điểm). 
Quan sát tiêu bản tế bào của một loài trên kính hiển vi thấy trong một tế bào đang phân chia bình thường có 39 nhiễm sắc thể kép. Cặp nhiễm sắc thể giới tính kí hiệu XX và XY. 
a) Xác định bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n) của loài. Viết kí hiệu bộ nhiễm sắc thể trong tế bào 2n của loài đó. Số nhóm gen liên kết của loài đó là bao nhiêu? 
b) Tế bào trên đang thực hiện quá trình nguyên phân hay giảm phân và ở kì nào? Giải thích?
Câu 4 (1,75 điểm).
a) Đột biến gen là gì? Có mấy loại đột biến gen? Loại đột biến gen nào chắc chắn không làm thay đổi tỉ lệ của gen?
b) Phân biệt đột biến với thường biến về khái niệm, nguyên nhân và tính chất.
Câu 5 (1,25 điểm).
 Một quần thể cây ăn quả ở thế hệ xuất phát (P) có 1/3 số cây có kiểu gen AA, 2/3 số cây có kiểu gen Aa. Hãy xác định tỷ lệ kiểu gen ở thế hệ tiếp theo trong hai trường hợp sau:
a) Tự thụ phấn bắt buộc.
b) Giao phấn ngẫu nhiên. 
 Câu 6 (2,0 điểm).
a) Nêu các đặc trưng cơ bản của quần thể. Trong các đặc trưng của quần thể, đặc trưng nào là cơ bản nhất? Tại sao?
b) Những yếu tố nào đã điều chỉnh tốc độ sinh trưởng của quần thể làm cho mật độ của quần thể trở về mức cân bằng?
c) Độ đa dạng và độ nhiều của quần xã khác nhau căn bản ở điểm nào? Liên quan với nhau như thế nào?
Câu 7 (1,5 điểm). 
 Một gen cấu trúc có 60 chu kì xoắn và có G = 20% nhân đôi liên tiếp 5 đợt. Mỗi gen phiên mã 3 lần, mỗi phân tử mARN cho 5 ribôxôm trượt qua để tổng hợp prôtêin.
	a) Tính số lượng nuclêôtit mỗi loại của gen.
	b) Tính khối lượng phân tử của gen.
	c) Tính số lượng nuclêôtit mỗi loại mà môi trường nội bào cung cấp cho gen tái bản.
	d) Số lượng nuclêôtit mà môi trường nội bào cung cấp để các gen con tổng hợp mARN là bao nhiêu?
---HẾT---
Họ và tên thí sinh :..................................................................... Số báo danh ................................... 
Giám thị 1:...............................................................Giám thị 2...........................................................

Tài liệu đính kèm:

  • docĐỀ TUYỂN SINH 10 THPT nam hoc 2015-2016.doc