Đề thi THPT Quốc gia môn Ngữ văn năm 2017 (Đề chính thức)

pdf 1 trang Người đăng duyenlinhkn2 Ngày đăng 21/03/2026 Lượt xem 59Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi THPT Quốc gia môn Ngữ văn năm 2017 (Đề chính thức)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Đề thi THPT Quốc gia môn Ngữ văn năm 2017 (Đề chính thức)
 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2017 
 Môn thi : NGỮ VĂN 
ĐỀ THI CHÍNH THỨC Thời gian làm bài : 120 phút, không kể thời gian phát đề 
I. PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) 
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: 
Lòng trắc ẩn có nguồn gốc từ sự thấu cảm. Thấu cảm là khả năng nhìn thế giới bằng con 
mắt của người khác, đặt mình vào cuộc đời của họ. Giống như cái lạnh thấu tủy hay cái đau thấu 
xương, thấu cảm là sự hiểu biết thấu đáo, trọn vẹn một ai đó, khiến ta hiểu được những suy nghĩ 
của họ, cảm được những cảm xúc của họ, và tất cả xảy ra mà không có sự phán xét. Khả năng 
đọc được tâm trí và tâm hồn của người khác là một khả năng phát triển ở những người mẫn cảm. 
Thấu cảm khiến ta hồi hộp khi quan sát một người đang đi trên dây ở trên cao, làm chúng ta 
cùng vui buồn với một nhân vật trong truyện. 
Thấu cảm xảy ra trong từng khoảnh khắc của cuộc sống. Một đứa trẻ ba tuổi chia con 
gấu bông của mình cho em bé sơ sinh đang khóc để dỗ nó. Một cô gái nhăn mặt khi theo dõi bạn 
mình trên giường bệnh chật vật uống một viên thuốc đắng. Mùa EURO 2016 kết thúc với một 
hình ảnh đẹp: một cậu bé Bồ Đào Nha tiến tới an ủi một fan người Pháp cao to gấp rưỡi mình, 
đang ôm mặt khóc vì đội Pháp thua trận chung kết. Anh người Pháp cúi xuống ôm cậu bé mà 
người vẫn rung lên nức nở. Cậu đợi cho tới khi anh đi khuất hẳn rồi mới tiếp tục phất cờ mừng 
chiến thắng. 
(Trích Thiện, Ác và Smartphone – Đặng Hoàng Giang, 
NXB Hội nhà văn, 2017, tr.275) 
Câu 1: Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của đoạn trích. 
Câu 2: Theo tác giả, thấu cảm là gì? 
Câu 3: Nhận xét về hành vi của đứa trẻ ba tuổi, cô gái có bạn bị ốm, cậu bé Bồ Đào Nha được 
nhắc đến trong đoạn trích. 
Câu 4: Anh/ Chị có đồng tình với ý kiến : Lòng trắc ẩn có nguồn gốc từ sự thấu cảm? Vì sao? 
II. PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm) 
Câu 1: (2.0 điểm) 
 Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) 
trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của sự thấu cảm trong cuộc sống. 
Câu 2: (5.0 điểm) 
 Đất là nơi anh đến trường Nước là nơi Rồng ở 
 Nước là nơi em tắm Lạc Long Quân và Âu Cơ 
 Đất là nơi ta hò hẹn Đẻ ra đồng bào ta trong bọc trứng 
 Đất Nước là nơi em đánh rơi chiếc khăn trong nỗi nhớ thầm Những ai đã khuất 
 Đất là nơi “con chim phượng hoàng bay về hòn núi bạc” Những ai bây giờ 
 Nước là nơi “con cá ngư ông móng nước biển khơi” Yêu nhau và sinh con đẻ cái 
 Thời gian đằng đẵng Gách vác phần người đi trước để lại 
 Không gian mênh mông Dặn dò con cháu chuyện mai sau 
 Đất Nước là nơi dân mình đoàn tụ Hằng năm ăn đâu làm đâu 
 Đất là nơi Chim về Cũng biết cúi đầu nhớ ngày giỗ Tổ. 
(Trích Đất Nước, trường ca Mặt đường khát vọng – Nguyễn Khoa Điềm, 
Ngữ Văn 12, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016, tr.118-119) 
Cảm nhận của anh/chị về đoạn thơ trên. Từ đó, bình luận quan niệm về đất nước của Nguyễn 
Khoa Điềm 
Hết 

Tài liệu đính kèm:

  • pdfde_thi_thpt_quoc_gia_mon_ngu_van_nam_2017_de_chinh_thuc.pdf