Đề thi môn Ngữ văn 9 (đợt 1)

ĐỀ BÀI
Phần I (7đ)
Cho đoạn văn sau:
“ Cả làng chúng nó Việt gian theo Tây...”, cái câu nói của người đàn bà tản cư hôm trước lại dội lên trong tâm trí ông.
	Hay là quay về làng?...
	Vừa chớm nghĩ như vậy, lập tức ông lão phản đối ngay. Về làm gì cái làng ấy nữa. Chúng nó theo Tây cả rồi. Về làng tức là bỏ kháng chiến, bỏ cụ Hồ...Nước mắt ông lão giàn ra. Về làng tức là chịu quay lại làm nô lệ cho thằng Tây(...)Ông Hai nghĩ rợn cả người. Cả cuộc đời đen tối, lầm than cũ nổi lên trong ý nghĩ ông. Ông không thể về cái làng ấy được nữa. Về bây giờ ra ông chịu mất hết à?
	Không thể được! Làng thì yêu thật nhưng làng theo Tây mất rồi thì phải thù.
	( Trích Làng, Kim Lân)
Đoạn văn trên miêu tả tâm trạng của ai, tâm trạng ấy nảy sinh trong hoàn cảnh nào?
Nét đặc biệt trong nghệ thuật miêu tả tâm trạng nhân vật trong đoạn văn trên là gì? Tác dụng của cách miêu tả đó?
Viết đoạn văn khoảng 12 câu, theo cách quy nạp, nội dung phân tích tâm trạng nhân vật được miêu tả trong đoạn văn đã dẫn trên. Trong đoạn có câu ghép dùng cặp quan hệ từ, một phép thế, một thành phần phụ chú. (Ghi các phép đã sử dụng xuống cuối đoạn văn)
Tình yêu làng, yêu nước của nhân vật được thể hiện trong đoạn văn trên mang tính truyền thống. Trình bày suy nghĩ của em về việc tiếp nối truyền thống đó trong cuộc sống hôm nay?(Trình bày đoạn văn dài khoảng nửa trang giấy thi)
Phần II (3đ)
	Trăng là nguồn cảm hứng vô tận cho sáng tác nghệ thuật. Mở đầu một khổ thơ trong một tác phẩm của mình, một nhà thơ viết:
	“ Trăng cứ tròn vành vạnh”
Hãy chép những câu thơ tiếp theo để hoàn thành khổ thơ.
 Khổ thơ em vừa chép nằm trong tác phẩm nào? Của ai? Nêu hoàn cảnh sáng tác của bài thơ?
Hình ảnh bao trùm trong bài thơ( có khổ thơ em vừa chép) là hình ảnh nào? Hãy nêu những tầng ý nghĩa của hình ảnh đó?
 ĐỀ BÀI
Phần I(5. 0 điểm.)
Câu 1 (2 điểm) Truyện "Chiếc lược ngà" xoay quanh một kỉ vật đơn sơ mà vô giá nối hai cuộc gặp gỡ với ba con người. Nhưng vang vọng suốt cả câu chuyện, suốt những quãng đời, suốt những cuộc đời ấy chỉ có một tiếng kêu, một tiếng kêu bình dị mà thiêng liêng bậc nhất của cõi đời này, ấy là tiếng . . . ? 
(Chu Văn Sơn, Phân tích - bình giảng tác phẩm văn học)
Tiếng kêu bình dị mà thiêng liêng bậc nhất trong tác phẩm "Chiếc lược ngà" của Nguyễn Quang Sáng được nhắc đến trong đoạn trích trên là gì? Tiếng kêu ấy thể hiện tâm trạng gì của nhân vật?
Câu 2 (3, 0 điểm)
Đọc bài thơ "Đồng chí" của Chính Hữu nhiều người cho rằng, ba câu thơ cuối trích dưới đây là ba câu thơ hay nhất, là sự kết tinh vẻ đẹp cao quý của tình đồng chí:
Đêm nay rừng hoang sương muối
Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
Đầu súng trăng treo.
(Trích Đồng chí - Chính Hữu)
Hãy viết một đoạn văn tổng - phân - hợp nêu chính kiến của em. Trong đoạn văn có sử dụng một câu cảm thán.
Phần II (5. 0 điểm.)
“Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước. . ."
(Trích " Báo cáo chính trị" của chủ tịch Hồ Chí Minh, tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ hai của Đảng Lao động Việt Nam - tháng 2 năm 1951)
Hãy phát biểu suy nghĩ của em về lời dạy của Bác.
ĐỀ BÀI
PHẦN I (5 điểm) Hình ảnh con thuyền được nhắc đến nhiều trong thơ ca, có một nhà thơ đã viết:
Thuyền ta lái gió với buồm trăng
Lướt giữa mây cao với biển bằng, 
Ra đậu dặm xa dò bụng biển,
Dàn đan thế trận lưới vây giăng.
 (Trích Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục, 2013)
1 Những câu thơ trên thuộc bài thơ nào ? Của ai ? Bài thơ được viết trong hoàn cảnh nào ? Em liên tưởng tới những câu thơ nào ở một bài thơ khác đã được học, cũng miêu tả về con thuyên ra khơi đầy hứng khởi ?
2. Em hiểu cách nói "Thuyền ta" nghĩa là gì ? Theo em, có thể thay thế "Thuyền ta" bằng đoàn thuyền được không ? Vì sao ?
3 . Dựa vào khổ thơ trên, hãy viết một đoạn văn nghị luận khoảng 1 0 câu, mở đầu đoạn bằng câu sau: "Hình ảnh đoàn thuyền vụt lớn ngang tầm vũ trụ chính là vị thế làm chủ biển khơi của những con người lao động mới". Trong đoạn văn có sử dụng phép nối và một câu hỏi tu từ (gạch dưới phép nối, câu hỏi tu từ).
PHẦN II (5 điểm) Trong truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi, nhà văn Lê Minh Khuê viết: "Chị không khóc đó thôi, chị không ưa cả nước mắt. Nước mắt đứa nào chảy trong khi cần cái cứng cỏi của nhau này là bị xem như bằng chứng của một sự tự nhục mạ. Không ai nói với ai, nhưng nhìn nhau, chúng tôi đọc thấy trong mắt nhau điềuđó.” ( Trích Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục, 201 3)
1 Phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu: “Chị không khóc đó thôi, chị không ưa cả nước mắt. " và cho biết đó là kiểu câu gì .
2. Đoạn trích trên nằm sau chi tiết quan trọng nào của truyện ? Em hiểu chúng tôi là những ai ? Phẩm chất chung nào của họ được thể hiện trong đoạn trích đó ?
3. Từ những tác phẩm viết về thế hệ trẻ Việt Nam trong Kháng chiến chống Pháp, chống Mĩ mà em đã học, cùng với những hiểu biết về lịch sử, về xã hội, em hãy bày tỏ suy nghĩ của mình về tình yêu Tổ quốc của thế hệ trẻ Việt Nam ngày nay (viết khoảng một trang giấy thi).
Đề văn & ĐA thi vào lớp 10 năm 2013 Hà Nội
ĐỀ BÀI
Phần I: (6 điểm)
Trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ, Thanh Hải nguyện làm một con chim, một cành hoa và một nốt nhạc trầm để kết thành:
“Một mùa xuân nho nhỏ
 Lặng lẽ dâng cho đời
 Dù là tuổi hai mươi
 Dù là khi tóc bạc.”
(Trích Ngữ văn 9, tập hai – NXB Giáo dục, 2012)
1. Nhan đề Mùa xuân nho nhỏ được cấu tạo bởi những từ loại nào? Việc kết hợp các từ loại ấy có tác dụng gì?
2. Nốt nhạc trầm trong bài thơ có nét riêng gì? Điều đó góp phần thể hiện ước nguyện nào của tác giả?
3. Dựa vào khổ thơ trên, hãy viết một đoạn văn nghị luận khoảng 12 câu theo cách lập luận tổng hợp – phân tích – tổng hợp làm rõ tâm niệm của nhà thơ, trong đó có sử dụng câu bị động và phép thế (gạch dưới câu bị động và những từ ngữ dùng làm phép thế).
Phần II (4 điểm)
Dưới đây là một phần trong lệnh truyền của vua Quang Trung với quân lính:
“- Quân Thanh sang xâm lấn nước ta, hiện ở Thăng Long, các ngươi đã biết chưa? Trong khoảng vũ trụ, đất nào sao ấy, đều đã phân biệt rõ ràng, phương Nam, phương Bắc chia nhau mà cai trị. () Các ngươi đều là những kẻ có lương tri, lương năng, hãy nên cùng ta đồng tâm hiệp lực, để dựng nên công lớn.”
(Trích Ngữ văn 9, tập một - NXB Giáo dục, 2012)
1. Đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai?
2. Nhà vua nói “đất nào sao ấy, đều đã phân biệt rõ ràng, phương Nam, phương Bắc chia nhau mà cai trị” nhằm khẳng định điều gì? Hãy chép 2 câu trong bài thơ Sông núi nước Nam có nội dung tương tự.
3. Từ đoạn trích trên, với những hiểu biết xã hội, em hãy trình bày suy nghĩ (khoảng nửa trang giấy thi) về hình ảnh những người chiến sĩ ngày đêm bảo vệ biển đảo thiêng liêng của dân tộc.
ĐỀ BÀI
Phần I: 6 điểm:
Cho câu thơ sau: 
	Không có kính, rồi xe không có đèn,
a. Chép tiếp ba câu thơ tiếp theo để hoàn chỉnh khổ thơ.
b. Khổ thơ em vừa chép trích trong bài thơ nào? Của ai? Nêu hoàn cảnh sáng tác?
c. Từ “ trái tim” trong câu thơ cuối cùng của khổ thơ vừa chép được dùng theo biện pháp tu từ gì, với ý nghĩa như thế nào?
d. Viết một đoạn văn 10 câu theo phương pháp tổng hợp – phân tích – tổng hợp để để làm rõ nội dung khổ thơ trên. Trong đoạn có dùng trợ từ , thán từ ( Gạch chân 2 từ đó )
 Phần II: 4 điểm
Trong tác phẩm “ Chiếc lược ngà” ghi lại cảnh chia tay của cha con ông Sáu, nhà văn Nguyễn Quang Sáng viết:
	“ Nhìn cảnh ấy, bà con xung quanh có người không cầm được nước mắt, còn tôi bỗng thấy khó thở như có bàn tay ai nắm lấy trái tim tôi.”
a. Vì sao khi chứng kiến phút giây này, bà con xung quanh và nhân vật tôi có cảm xúc như vậy?
b. Người kể chuyện ở đây là ai? Cách chọn vai kể ấy góp phần như thế nào để tạo nên sự thành công của “Chiếc lược ngà” ?
c. Kể tên hai tác phẩm khác viết về đề tài cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước của dân tộc mà em đã được học trong chương trình Ngữ văn 9 và ghi rõ tên tác giả.