Đề thi Kiểm tra: 1 tiết môn: sinh học 11

Họ,tên:........................................
Lớp 11B.........
KIỂM TRA: 1 tiết
Môn: Sinh học
§iÓm
Lêi phª cña thµy, c« gi¸o
Phần I: Trắc nghiệm khách quan (6 điểm)
Trong mỗi câu từ 1 đến 24 có 4 phương án trả lời A, B, C, D trong đó chỉ có một phương án đúng. Hãy ghi đáp án đúng vào bảng dưới đây:
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
ĐA
Câu 1: Hô hấp hiếu khí có ưu thế hơn so với hô hấp kị khí ở điểm nào?
A. Hô hấp hiếu khí xảy ra ở mọi nơi sinh vật còn hô hấp kị khí chỉ xảy ra ở 1 số loài sinh vật nhất định. 	
B. Tích lũy được nhiều năng lượng hơn từ 1 phân tử glucôzơ được sư dụng trong hô hấp phân giải hiếu khí / kị khí = 38/2 = 19 lần. 	
C. Hô hấp hiếu khí cần O2 còn kị khí không cần O2 	
D. Hô hấp hiếu khí tạo ra sản phẩm là CO2 và H2O, nước cung cấp cho sinh vật khác sống. 
Câu 2: Bộ phận làm nhiệm vụ hút nước và muối khoáng chủ yếu ở rễ là:
A. Chóp rễ	B. Miền sinh trưởng 	C. Miền lông hút 	D. Miền bần 
Câu 3: Các điều kiện cần cho quang hợp xảy ra là:
A. diệp lục, ánh sáng, nước, khí CO2	B. lục lạp, ánh sáng, nhiệt độ, khí O2
C. diệp lục, ánh sáng, C6H12O6, khí CO2	D. lục lạp, ánh sáng, nước, khí O2
Câu 4: Về bản chất, pha sáng của quá trình quang hợp là:
A. Pha phân li nước để sử dụng H+ và êlectron cho việc hình thành ADP và NADPH, đồng thời giải phóng O2 vào khí quyển. 	
C. Pha phân li nước để sử dụng H+, CO2 và êlectron cho việc hình thành ATP và NADPH, đồng thời giải phóng O2 vào khí quyển. 	
D. Pha khử nước để sử dụng H+ và êlectron cho việc hình thành ATP và NADPH, đồng thời giải phóng O2 vào khí quyển. 	
D. Pha phân li nước để sử dụng H+ và êlectron cho việc hình thành ATP và NADPH, đồng thời giải phóng O2 vào khí quyển. 	
Câu 5: C¸c tia xanh tÝm kÝch thÝch:
A. sù tæng hîp cacbonhi®rat	B. sù tæng hîp ADN
C. sù tæng hîp pr«tªin 	D. Sù tæng hîp lipit	
Câu 6: Chu trình Canvin diễn ra ở pha tối trong quang hợp ở nhóm hay các nhóm thực vật nào?
A. Chỉ ở nhóm thực vật C3	B. Ở cả ba nhóm thực vật C3, C4 và CAM
C. Chỉ ở nhóm thực vật CAM	D. Ở nhóm thực vật C4 và CAM
Câu 7: Qu¸ tr×nh h« hÊp sáng cã sù tham gia lÇn l­ît cña c¸c bµo quannµo d­íi ®©y?
A. lôc l¹p, ti thÓ vµ thÓ g«ngi.	B. lôc l¹p, per«xix«m vµ ti thÓ.
C. ti thÓ, lôc l¹p vµ m¹ng l­íi néi chÊt.	D. thÓ g«ngi, ti thÓ vµ rib«x«m.
Câu 8: Khi ®Ó c©y lóa trong ®iÒu kiÖn chiÕu s¸ng cã c­êng ®é 100 calo/dm2/giê th× thÊy c©y lóa kh«ng hÊp thu vµ còng kh«ng th¶i CO2. Gi¸ trÞ c­êng ®é ¸nh s¸ng trªn lµ:
A. ®iÓm bï ¸nh s¸ng.	B. ®iÓm no ¸nh s¸ng.
C. nhá h¬n ®iÓm bï ¸nh s¸ng.	D. lín h¬n ®iÓm no ¸nh s¸ng.
Câu 9: Trong các ví dụ sau đây, ví dụ nào là diễn ra lên men ở cơ thể thực vật?
A. Cây sống bám kí sinh hoặc kí sinh. 	B. Cây bị khô hạn 	
C. Cây bị ngập úng. 	D. Cây sống nơi ẩm ướt.
Câu 10: Cây trong vườn có cường độ thoát hơi nước qua cutin mạnh hơn cây trên đồi vì: 
I. Cây trong vườn được sống trong môi trường có nhiều nước hơn cây ở trên đồi. 
II. Cây trên đồi có quá trình trao đổi chất diễn ra mạnh hơn. 
III. Cây trong vườn có lớp cutin trên biểu bì lá mỏng hơn lớp cutin trên biểu lá của cây trên đồi. 
IV. Lớp cutin mỏng hơn nên khả năng thoát hơi nước qua cutin mạnh hơn.
A. I, III, IV 	B. II, III, IV 	C. I, II, IV 	D. III, IV
Câu 11: Hậu quả khi bón liều lượng phân bón cao quá mức cần thiết cho cây:
1. Gây độc hại đối với cây.
2. Gây ô nhiễm nông phẩm và môi trường.
3. Làm đất đai phì nhiêu nhưng cây không hấp thụ được hết.
4. Dư lượng phân bón khoáng chất sẽ làm xấu lí tính của đất, giết chết các vi sinh vật có lợi.
A. 1, 2. 	B. 1, 2, 4.	C. 1, 2, 3, 4. 	B. 1, 2, 3. 	
Câu 12: C¸c nguyªn tè vi l­îng cÇn cho c©y víi sè l­îng nhá, nh­ng cã vai trß quan träng v×: 
A. chóng cÇn cho 1 sè pha sinh tr­ëng.	B. chóng ®­îc tÝch luü trong h¹t.
C. chóng cã cÊu tróc cña tÊt c¶ bµo quan. 	D. chóng tham gia vµo ho¹t ®éng chÝnh cña c¸c enzim.
Câu 13: Sản phẩm cuối cùng của hô hấp hiếu khí là :
A. C2H5OH, CO2, ATP	B. CO2, H2O, ATP	C. Axit Lactic, ATP	 D. C2H5OH, CO2.
Câu 14: Dịch mạch rây di chuyển như thế nào trong cây?
A. Dịch mạch rây di chuyển từ tế bào quang hợp trong lá vào ống rây và từ ống rây này vào ống rây khác qua các lỗ trong bản rây. 	
B. Dịch mạch rây di chuyển trong mỗi ống rây, không di chuyển được sang ống rây khác. 
C. Dịch mạch rây di chuyển từ dưới lên trên trong mỗi ống rây. 	
D. Dịch mạch rây di chuyển từ trên xuống trong mỗi ống rây. 	
Câu 15: Biện pháp tưới nước hợp lý cho cây, bao hàm tiêu chí:
A. Phải tưới ngay sau khi phát hiện cây thiếu nước	B. Chất lượng nước cần được đảm bảo
C. Tưới đúng lúc, đúng lượng và đúng cách	D. Thường xuyên tưới, thừa còn hơn thiếu
Câu 16: Quá trình vận chuyển nước qua lớp tế bào sống của rễ và của lá xảy ra nhờ:
A. Lực đẩy nước của áp suất rễ và lực hút của quá trình thoát hơi nước.	
B. Sự tăng dần áp suất thẩm thấu từ tế bào lông hút đến lớp tế bào sát bó mạch gỗ của rễ và từ lớp tế bào sát bó mạch gỗ của gân lá.	
C. Lực đẩy bên dưới của rễ, do áp suất rễ.	
D. Lực hút của lá, do thoát hơi nước 	
Câu 17: Quá trình hấp thụ chủ động các ion khoáng, cần sự góp phần của yếu tố nào?
I. Năng lượng là ATP
II. Tính thấm chọn lọc của màng sinh chất
III. Các bào quan là lưới nội chất và bộ máy Gôngi
IV. Enzim hoạt tải (chất mang)
A. II, IV	B. I, II, IV	C. I, III, IV	D. I, IV	
Câu 18: Trong các loại vi khuẩn cố định nitơ khí quyển gồm: Azotobacter, Rhizobium, Clostridium, Anabaena. Loại vi khuẩn sống trong nốt sần các cây họ đậu:
A. Clostridium 	B. Rhizobium	C. Azotobacter	D. Anabaena 
Câu 19: Sắc tố nào sau đây tham gia trực tiếp vào chuyển hoá quang năng thành hoá năng trong sản phẩm quang hợp ở cây xanh?
A. Diệp lục a. 	B. Diệp lục b. 	 C. Diệp lục a, b và carôtenôit. 	D. Diệp lục a,b. 
Câu 20: Quang hợp quyết định năng suất thực vật vì
A. Tăng diện tích lá làm tăng năng suất cây trồng. 	
B. Tuyển chọn và tạo mới các giống. 	
C. Tăng hệ số kinh tế của cây trồng bằng biện pháp chọn giống và bón phân. 	
D. 90-95% tổng sản lượng chất hữu cơ trong cây là sản phẩm của quang hợp. 	
Câu 21: Hô hấp có vai trò gì đối với cơ thể thực vật?
A. Phân giải hoàn toàn hợp chất hữu cơ thành CO2 và H2O và năng lượng dưới dạng nhiệt để sưởi ấm cho cây. 	
B. Cung cấp năng lượng dạng nhiệt và dạng ATP sử dụng cho nhiều hoạt động sống của cây; Tạo ra sản phẩm trung gian cho các quá trình tổng hợp các chất hữu cơ khác trong cơ thể.	
C. Cung cấp năng lượng và tạo ra sản phẩm cuối cùng là chất hữu cơ cấu thành nên các bộ phận của cơ thể thực vật. 	
D. Tổng hợp các chất hữu cơ cần thiết cho cây. 	
Câu 22: Năng suất kinh tế là gì?
A. Là phần chất khô tích lũy trong cơ quan kinh tế.
B. Là phần chất khô tích lũy trong thân.
C. Là phần chất khô trong toàn thể cơ quan thực vật.
D. Là phần chất khô tích lũy trong cơ quan kinh tế, trong toàn thể cơ quan thực vật, trong thân.
Câu 23: Bào quan thực hiện chức năng hô hấp là:
A. Lạp thể. 	B. Không bào. 	C. Ti thể. 	D. Mạng lưới nội chât. 
Câu 24: Đạm hữu cơ được gọi là đạm khó tiêu hơn so với đạm vô cơ vì:
I. Sau khi bón, đạm vô cơ chuyển sang trạng thái ion rất nhanh, cây có thể sử dụng ngay.
II. Đạm hữu cơ giàu năng lượng, cây khó có thể sử dụng ngay được
III. Đạm hữu cơ cần có thời gian biến đổi để trở thành dạng ion, cây mới sử dụng được.
IV. Đạm vô cơ có chứa các hoạt chất, kích thích cây sử dụng được ngay.
A. I, III, IV	B. I, III	C. I, II	D. II, III, IV	
Phần II: Tự luận(4 điểm)
Câu 25: (1 điểm) Vì sao phải tách chiết sắc tố bằng dung môi hữu cơ?
Câu 26: (3 điểm) So s¸nh qu¸ tr×nh quang hîp ë thùc vËt C4 vµ CAM
BÀI LÀM
Phần II: Tự luận(4 điểm)
Câu 25: (1 điểm) Vì sao phải tách chiết sắc tố bằng dung môi hữu cơ?
Câu 26: (3 điểm) So s¸nh qu¸ tr×nh quang hîp ë thùc vËt C4 vµ CAM
Đáp án
Phần I: Trắc nghiệm khách quan (6 điểm) mỗi câu đúng đạt 0,25 điểm
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
ĐA
B
C
A
D
C
B
B
A
C
A
B
D
B
A
C
A
D
B
A
D
B
D
C
B
Phần II: Tự luận
Câu 25: (1 điểm) 
V× c¸c dung m«i h÷u c¬ lµ m«i tr­êng hoµ tan c¸c chÊt h÷u c¬ trong ®ã cã hoµ tan s¾c tè
Câu 26: (3 điểm)
Giống nhau: (1 điểm)
- Cã pha s¸ng gièng nhau
- S¶n phÈm QH ®Çu tiªn ®Òu lµ AOA.
- Enzim chñ yÕu lµ PEP cacboxilaza.
- ChÊt nhËn CO2 ®Çu tiªn lµ: PEP
- §Òu cã chu tr×nh Canvin.
- Quang h« hÊp rÊt yÕu.
Kh¸c nhau: (2 điểm)
- ë thùc vËt C4 qu¸ tr×nh cè ®Þnh CO2 vµ t¸i cè ®Þnh CO2 ®Çu tiªn diÔn ra vµo ban ngµy nh­ng kh¸c nhau vÒ vÞ trÝ cã 2 lo¹i tÕ bµo quang hîp.
- ë thùc vËt CAM th× cè ®Þnh CO2 diÔn ra vµo ban ®ªm lóc khÝ khæng më, cßn giai ®o¹n t¸i cè ®Þnh CO2 ®­îc thùc hiÖn vµo ban ngµy lóc khÝ khæng ®ãng, chØ cã mét lo¹i tÕ bµo quang hîp.