UBND THÀNH PHỐ CAO LÃNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KỲ THI HỌC SINH GIỎI VÒNG THÀNH PHỐ Đề thi chính thức Môn: Toán - Lớp 9 THCS. Năm học: 2011 – 2012 Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian phát đề) Ngày thi: 19/01/2012. Chú ý: - Đề thi này gồm 01 trang. - Học sinh không được sử dụng máy tính bỏ túi khi làm bài. - Giám thị coi thi không giải thích gì thêm. Câu 1. (4 điểm) a). Tính giá trị biểu thức: . b). Rút gọn biểu thức: . Câu 2. (4 điểm) a) So sánh hai số C và D biết: C = ; D = . b) Cho xy 1.Chứng minh rằng: . Câu 3. (4 điểm) a) Giải phương trình:. b) Giải hệ phương trình sau Câu 4. (4 điểm) Cho DABC và trung tuyến AM (MBC). Kẻ đường thẳng d cắt AB tại E, cắt AC tại F và cắt trung tuyến AM tại N. a) Chứng minh: . b) Giả sử đường thẳng d//BC. Trên tia đối của tia FB lấy điểm K, đường thẳng KN cắt AB tại P, đường thẳng KM cắt AC tại Q. Chứng minh PQ//BC. Câu 5. (4 điểm): Cho hình vuông ABCD. Gọi P là trung điểm của cạnh AB. Trên đường chéo AC lấy điểm Q sao cho AQ = 3.QC . Chứng minh PQQD. - Hết - Họ và tên thí sinh: SBD: .. Phòng thi số: Chữ ký giám thị 1: Chữ ký giám thị 2: ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM MÔN TOÁN Kỳ thi học sinh giỏi lớp 9 cấp thành phố Năm học: 2011 -- 2012 (Đề thi chính thức) Chú ý: Thí sinh có cách giải khác nhưng đảm bảo đúng kết quả vẫn được hưởng điểm tối đa. Bài Lời giải Điểm 1 (4đ) a) . b). B có nghĩa Û 1,5 0,5 1,0 1,0 2 (4đ) a) Ta có: C ; D Vì Nên C > D. b) Ta có: BĐT cuối này đúng do xy > 1 . Vậy . 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 1,0 3 (4đ) a) Điều kiện: 0 ≤ x ≤ 4. Đặt . Ta có : ab =, a2 + b2 = 4. Phương trình là: Þ a2 - a2b + b2 + ab2 = (2 - b + a - ab) Þ (a2 + b2 – 2 + ab) – ab(a – b) = 2(a – b) Þ (2 + ab) = (a – b)(2 + ab) (chú ý : a2 + b2 = 4) Þ a – b = (do ab + 2 ≠ 0) Bình phương: a2 + b2 – 2ab = 2 Þ 2ab = 2 Þ ab = 1 Þ = 1. Tìm được x = 3. b) Từ phương trình (1) hay Từ phương trình (2) Nếu x = thì y = 2 Nếu x = - thì y = -2 Vậy hệ phương trình có nghiệm là: và . 0,5 1,0 0,5 0,5 0,5 1,0 0,5 4 (4đ) I F E S M N C B A a) Kẻ BI và CS cùng song song với EF , Ta có: . Suy ra: Ta có: (g.c.g) Vậy: Thay vào (*) ta được: . b) Khi là trung điểm của EF. + Từ F kẻ đường thẳng song song với AB cắt KP tại L. Ta có: . Do đó : + Từ B kẻ đường thẳng song song với AC cắt KM tại H Ta có: Do đó: Từ (1) và (2) suy ra: . 1,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 5 (4đ) Q N P M D C B A Kẻ QMAB và QNAD. Tứ giác AMQN có nên nó là hình chữ nhật. AC là phân giác của nên AQ là phân giác của . Vậy tứ giác AMQN là hình vuông. Suy ra: AM = AN, kết hợp với AB = AD nên MB = ND. QM // BC suy ra . Do đó : hay AB = 4.MB Ta lại có: AB = 2.PB nên PB = 2.MB. Vậy MB = MP nên MP = DN Từ đó ΔQND = ΔQMP. Suy ra: nhưng nên Vậy: PQQD. 0,5 0,5 1,0 0,5 1,0 0,5 - Hết -
Tài liệu đính kèm: