Đề thi học kỳ II môn Công nghệ Lớp 9 - Năm học 2010-2011 - Trường THCS Suối Ngô

PHỊNG GD&DT TÂN CHÂU CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS SUỐI NGƠ Độc lập –Tự do-Hạnh phúc
THI HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2010 - 2011
MƠN : CƠNG NGHỆ 9
1.MỤC TIÊU: 
1.1/Kiến thức:
- Qua thi cử kiểm tra đánh giá khả năng lĩnh hội kiến thức của HS về nghề điện dân dụng của chương trình mơn cơng nghệ lớp 9. Từ đĩ thấy được những ưu khuyết điểm nhằm cĩ biện pháp dạy và học thích hợp.
1.2/Kĩ năng:
- Rèn cho HS kỹ năng độc lập phân tích, đánh giá khả năng tự làm bài của bản thân mình, kỹ năng vận các kiến thức đã học vào trong thực tế. 
1.3/Thái độ:
- Giáo dục cho học sinh tính thật thà, cẩn thận, nghiêm túc khi làm bài, biết coi trọng những điều đã học và ham thích học tập bộ mơn.
2.MA TRẬN ĐỀ :
 Nội dung
 Chuẩn kiến thức kĩ năng
 Các cấp độ tư 
Nhận biết
Thơng hiểu
Vận dụng 
1. Giới thiệu nghề điện dân dụng
KT: nắm được yêu cầu của người lao động trong nghề điện dân dụng.
Câu 1(2.đ)
KN: hiểu được tầm quang trọng của nghề điện dân dụng trong sản xuất và đời sống
Câu 4(1đ)
2. thực hành trong nghề điện dân dụng
KN: hiểu và vận dụng vẽ được sơ đồ mạch điện
Câu 3(4đ)
3. Lắp đặt dây dẫn của mạng điện trong nhà.
KT:Hiểu được cách lắp đặt dây dẫn kiểu nổi và kiểu ngầm
Câu 4( 3đ)
Tổng số câu hỏi
1
2
1
Tổng điểm
2
4
4
Tỉ lệ.
20%
40%
40%
3.ĐỀ THI :
3.1/Đề thi:
 Câu 1: Nêu các yêu cầu của nghề điện dân dụng đối với người lao động ?( 2đ )
Câu 2: Vẽ sơ đồ nguyên lý và sơ đồ cấu tạo của mạch điện hai cơng tắc ba cực điều khiển một đèn? ( 4đ)
Câu 3: So sánh mạng điện lắp đặt kiểu nổi và mạng điện lắp đặt kiểu ngầm ? (3đ)
Câu 4: Cho biết vai trị của nghề điện dân dụng trong sản xuất và đời sống ? (1đ).
3.2/ĐÁP ÁN:
Câu 1:
- Về kiến thức: tối thiểu phải tốt nghiệp THCS .(0,5đ)
- Về kĩ năng: cĩ kĩ năng đo lường, sử dụng, bảo dưỡng, sửa chữa, lắp đặt các thiết bị điện và mạng điện .(0,5đ)
- Về thái độ: yêu thích những cơng việc của nghề điện dân dụng, cĩ ý thức bảo vệ mơi trường và an tồn lao động, làm việc khoa học, kiên trì, thận trọng và chính xác.(0,5đ)
- Về sức khỏe: cĩ đủ điều kiện về sức khỏe, khơng mắc các bệnh về tim mạch, huyết áp, thấp khớp. (0.5đ)
Câu 2: 
Sơ đồ nguyên lý: (2đ).
Sơ đồ lắp đặt: (2đ).
Câu 3: 
MẠNG ĐIỆN LẮP ĐẶT KIỂU NỔI
MẠNG ĐIỆN LẮP ĐẶT KIỂU NGẦM
1. Dây dẫn được lắp đặt nổi trên các vật cách điện đặt dọc theo trần nhà, cột, dầm, xà, ... (0.5đ)
2. Các vật cách điện là: puli sứ, máng gỗ, ống cách điện và các phụ kiện phù hợp. (0.5đ)
3. Tránh được tác động xấu của mơi trường đến dây dẫn điện và dễ sửa chữa. (0.5đ)
1. Dây dẫn được đặt trong rảnh các kết cấu xây dựng và các phần tử kết cấu khác của ngơi nhà. (0.5đ)
2. Việc lựa chọn cách lắp đặt dây phải phù hợp với mơi trường, yêu cầu sử dụng và đảm bảo an tồn điện. (0.5đ)
3. Đảm bảo được yêu cầu mĩ thuật, tránh được tác động xấu của mơi trường đến dây dẫn điện nhưng khĩ sửa chữa. (0.5đ)
Câu 4:
Hầu hết các hoạt động trong sản xuất và đời sống đều gắn với việc sử dụng nghề điện, nghề điện dân dụng rất đa dạng, hoạt động chủ yếu trong lĩnh vực sử dụng điện năng phục vụ cho đời sống, sinh hoạt và lao động sản xuất của các hộ tiêu thụ điện. (1đ)
4/ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ:
LỚP
TSHS
TRÊN 5
DƯỚI
TS
TL
TS
TL
9ª1
9ª2
TỔNG CỘNG
*Ưu điểm:
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
*Tồn tại:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
*Khắcphục ::.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................