Đề thi học kỳ I - Năm học 2016 - 2017 môn: Ngữ văn – Khối lớp 7 - Trường THCS Long Mỹ

PHÒNG GD&ĐT MANG THÍT
TRƯỜNG THCS LONG MỸ
(Không kể thời gian phát đề)
ĐỀ THI HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2016 - 2017
MÔN: NGỮ VĂN – KHỐI LỚP 7
Thời gian làm bài:90 phút 
 ĐỀ CHÍNH THỨC
I/ CÂU HỎI: (3 đ)
 Câu 1: Hãy chép lại bài thơ “Bánh trôi nước” của Hồ Xuân Hương (1đ)
 Câu 2: Viết một đoạn văn ngắn, có sử dụng từ láy toàn bộ và từ láy bộ phận (Gạch dưới từ láy đó) (2đ)
II/ LÀM VĂN: (7 điểm )
 Cảm nghĩ về một người thân yêu nhất của em.. 
........................................................................................................................................................
PHÒNG GD&ĐT MANG THÍT
TRƯỜNG THCS LONG MỸ
(Không kể thời gian phát đề)
ĐỀ THI HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2016 - 2017
MÔN: NGỮ VĂN – KHỐI LỚP 7
Thời gian làm bài:90 phút 
 ĐỀ CHÍNH THỨC
I/ CÂU HỎI: (3 đ)
 Câu 1: Hãy chép lại bài thơ “Bánh trôi nước” của Hồ Xuân Hương (1đ)
 Câu 2: Viết một đoạn văn ngắn, có sử dụng từ láy toàn bộ và từ láy bộ phận (Gạch dưới từ láy đó) (2đ)
II/ LÀM VĂN: (7 điểm )
 Cảm nghĩ về một người thân yêu nhất của em.. 
* HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
MÔN: NGỮ VĂN LỚP 7
I/ CÂU HỎI: (3 đ)
 Câu 1: Chép đúng bài thơ, không sai lỗi chính tả : 1đ
 Câu 2: - Viết đoạn văn có sử dụng từ láy, hay. 1đ
 - Gạch dưới đúng từ láy: 1đ 
II/ Tập Làm Văn (7,0 điểm)
 a) Nội dung: (6,0 điểm)
 *) Yêu cầu:
	- Viết đúng kiểu văn bản biểu cảm. 
	- Xác định đúng một đối tượng để biểu cảm là người thân nhất (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị...)
	- Cảm xúc, tình cảm, suy nghĩ,... về người thân thực sự chân thành, sâu sắc.
	- Biết thông qua các kỷ niệm, các hình ảnh về đối tượng để bộc lộ cảm xúc. 
	- Vận dụng được các yếu tố tự sự, miêu tả và các phương pháp lập ý (quan sát, suy ngẫm, liên hệ tương lai,...) vào văn bản biểu cảm.
 1. Mở bài: (1 điểm)
 - Dẫn dắt về đối tượng biểu cảm một cách hợp lí. 
 - Nói rõ mối quan hệ với người thân và tình cảm bao trùm.
 2. Thân bài: (4,0 điểm)
 - Hoàn cảnh sống của người thân: Người thân sống ở đâu? Sống như thế nào? (Vận dụng các giác quan để quan sát rồi miêu tả điểm gây xúc cảm làm em cảm động nhất; Có thể bằng hồi tưởng về người thân một cách trực tiếp hoặc qua lời kể về người thân).
 - Tình cảm của người thân đối với mọi người và nhất là đối với em như thế nào?
 3. Kết bài: (1 điểm)
 Ý nghĩa của tình cảm mà người thân đã dành cho mình. Khẳng định lại tình cảm của em đối với người thân và mong muốn điều gì cho người thân của mình hoặc có thể hứa làm gì có ích cho người thân.
 b) Hình thức: (1,0 điểm)
	- Bố cục rõ ràng, mạch văn trôi chảy, mạch lạc
	- Bài làm trình bày sạch sẽ, khoa học.
	- Sai chính tả cho phép 2 – 3 lỗi