Đề thi học kì I - Môn Ngữ văn 8

ĐỀ THI HỌC KÌ I -MƠN NGỮ VĂN 8THỜI GIAN : 90 PHÚTI.PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3đ –15 phút)
CÂU 1: Câu ghép là câu: 
A.cĩ hai hoặc nhiều cụm chủ -vị bao chứa nhau tạo thành
 B.cĩ hai hoặc nhiều cụm chủ-vị khơng bao chứa nhau tạo thành
.C.cĩ một cụm chủ-vị 
D.cĩ hai hoặc nhiều cụm chủ-vị 
CÂU 2: Giữa hai vế trong câu ghép: “ Cĩ lẽ tiếng Việt của chúng ta đẹp bởi vì tâm hồn của người Việt nam ta rất đẹp..” cĩ mối quan hệ 
:A. điều kiện. B.tiếp nối C. nguyên nhân D. giải thích
CÂU 3: Dấu ngoặc kép trong câu in đậm: “Lão Hạc” là một truyện ngắn xuất sắc của Nam Cao viết về người nơng dân.được dùng để đánh dấu: 
:A. từ ngữ được dẫn trực tiếp . B.từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt C. phần chú thích. D. tên tác phẩm . 
CÂU 4: Dấu hai chấm dùng để đánh dấu lời dẫn trực tiếp được dùng với :A.dấu gạch ngang B.dấu ngoặc đơn. C.dấu ngoặc kép. D.dấu chấm lửng.
CÂU 5 :Câu khơngsử dụng cách nĩi giảm nĩi tránh là
:A. Anh nên hồ nhã với bạn bè. B.Anh khơng nên ở đây nữa .C. Xin đừng hút thuốc trong phịng. D. Nĩ nĩi như thể là ác ý.
CÂU 6: Câu thành ngữ cĩ sử dụng biện pháp nĩi quá là:
A. thét ra lửa B.da mồi tĩc sương
C. sinh cơ lập nghiệp D.ngày lành tháng tốt
CÂU 7: Trong văn bản “Ơn dịch, thuốc lá”, tác giả đã so sánh “Ơn dịch thuốc lá đe doạ tính mạng và sức khoẻ lồi người cịn nặng hơn cả......”
 A. sốt rét B.bệnh phong C.AIDS D.bệnh lao
CÂU 8: Việt Nam tham gia Ngày Trái Đất lần đầu tiên vào năm:
A.1999 B.2000 C.2001 D.2002
Câu 9: Tác giả văn bản «Bài tốn dân số» là
:A.Thái An B.Nguyễn Khắc Viện C.Lí Lao D.Khánh Hồi
Câu 10: Trong bài thơ «Vào nhà ngục Quảng Đơng cảm tác», hiện thực về cuộc đời gian truân của người chí sĩ yêu nước được thể hiện rõ:
A. 2 câu đề B. 2 câu thực C. 2 câu luận D. 2 câu kết
Câu 11: Ý nĩi khơng đúngvề sự đổi mới thể thơ thất ngơn bát cú Đường luật trong bài thơ «Muốn làm thằng cuội» là:
A. sử dụng ngơn ngữ giản dị, giàu tính khẩu ngữ. 
B. kết hợp tự sự và trữ tình
.C. xây dựng hình tượng nghệ thuật cĩ tính chất đa nghĩa. 
D. giọng thơ hĩm hỉnh, duyên dáng.
Câu 12: Trong văn bản tự sự, yếu tố miêu tả và biểu cảm cĩ vai trị: 
A.làm cho sự việc được kể ngắn gọn hơn 
B.làm cho sự việc được kể đơn giản hơn.
C.làm cho sự việc được kể đầy đủ hơn. 
D.làm cho việc kể chuyện sinh động và sâu sắc hơn. ............................................................................................................................II. Tự luận(7 điểm –75 phút) 
Câu 1: Chép nguyên văn bốn câu thơ đầu của bài thơ «Đập đá ở Cơn Lơn»( Phan Châu Trinh)và nêu giá trị nghệ thuật, nội dung của bốn câu thơ ấy .(2 điểm )
Câu 2: Thuyết minh đặc điểm thể thơ lụcbát.(5 điểm )
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Phần trắc nghiệm =>Mỗi câu đúng:0,25 điểm.* 
ĐỀ 1Câu123456789101112đáp ánBCDCDACBABCD* 
ĐỀ 1Câu123456789101112đáp ánDBCCABDABABC
II. Phần tự luận
Câu 1:Chép đúng và khơng sai chính tả( 1 điểm) .( Mỗi câu đúng 0,2 đ) 
Làm trai đứng giữa đất Cơn Lơn,
Lừng lẫy làm cho lở núi non.
Xách búa đánh tan năm bảy đống, 
Ra tay đập bể mấy trăm hịn
.-Nghệ thuật: bút pháp khoa trương, khẩu khí ngang tàng .(0,5 điểm )
-Nội dung: khắc hoạ hình ảnh người tù cách mạng với cơng việc lao động khổ sai cực nhọc.(0,5 điểm)
=> Học sinh viết thành đoạn văn mới đạt điểm tối đa, nếu khơng trừ 0,25
1Họvàtên: ..........................................................
 ĐỀKIỂM TRA HỌC KÌI –MƠN NGỮVĂN 8( đề2 ).Lớp: 8 ........... Thời gian: 90 phút ( Khơng kểthời gian giao đề).
I-PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 3 điểm ) Khoanh trịn chữcái đứng trước phương án trảlời đúng.
Câu 1: Những chất độc cĩtrong khĩi thuốc lá:
A-Chất đi-ơ-xin B-Chất ni-cơ-tin C-Chất hắc ín D-Chất ơ-xít các-bon, hắc ín, ni-cơ-tin 
Câu 2: Nối cột A ( tên văn bản) với cột B ( nội dung văn bản)cho phùhợp:
A B
a-Thơng tin vềNgày Trái Đất năm2000 1-Hạn chếgia tăng dân số
b-Ơn dịch thuốc lá 2-Bảo vệmơi trường
c-Bài tốn dân số 3-Phịng chống thuốc lá . 4-Quyền trẻem 
Câu 3: Điền vào chỗtrống những câu thơsau cho thích hợp:
Những kẻ................................... khi lỡbước
Gian nan chi kể..........................................
Câu 4:Nghệthuật được sửdụng trong hai câu thơ: “Những người muơn năm cũ–Hồn ởđâu bây giờ?” (Ơng đồ):
A-Nhân hố B-So sánh C-Câu hỏi tu từ D-Điệp ngữ
Câu 5: Dấu hai chấm dùng đểđánh dấu lời đối thoại được dùng với:
A-Dấu gạch ngang B-Dấu ngoặc kép C-Dấu ngoặc đơn D-Dấu phẩy 
Câu 6: Sức hấp dẫn của bài thơ“ Muốn làm thằng cuội” ( Tản Đà) làởhồn thơlãng mạn pha chút ngơng nghênh đáng yêu vàởnhững tìm tịi đổi mới thểthơthất ngơn bát cúĐường luật.
A-Đúng B-Sai
Câu 7:Trong câu: “ Nhìn từxa, cầu Long Biên nhưmột dải lụa uốn lượn vắt ngang sơng Hồng, nhưng thực ra “ dải lụa” ấy nặng tới 17 nghìn tấn” , dấu ngoặc kép dùng đểđánh dấu:
A-Tên tác phẩm B-Từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt C-Từngữ cĩ hàm ý mỉa mai D-Từ ngữ dẫn trực tiếp
Câu 8:Dấu ngoặc đơn dùng đểđánh dấu:
A-Từ ngữ cĩ hàm ý mỉa mai B-Lời dẫn trực tiếp 
C-Phần chú thích D-Tất cảđều đúng 
Câu 9: Tri thức trong văn bản thuyết minh địi hỏi:
A-Khách quan B-Hữu ích cho con người 
C-Xác thực D-Khách quan, xác thực, hữu ích
 Câu 10: Điền dấu câu thích hợp vào chỗcĩdấu ngoặc đơn:
Thời cịn trẻ( ) học ởtrường này ( ) ơng làhọc sinh xuất sắc nhất ( )
Câu 11: Câu ghéplàcâu cĩhai hoặc nhiều cụm C –V bao chứa nhau tạo thành.
A-Đúng B-Sai
Câu 11: Các phươn pháp thuyết minh:
A-Nêu định nghĩa, giải thích, liệt kê, nêu vídụ, dùng sốliệu, so sánh, phân tích, phân loại;
B-Nêu định nghĩa, giải thích, bình luận, nêu vídụ, dùng sốliệu, so sánh, phân tích, phân loại;
C-Nêu định nghĩa, giải thích, liệt kê, nêu vídụ, phát biểu cảm nghĩ, so sánh, phân tích, phân loại
;D-Nêu định nghĩa, giải thích, liệt kê, nêu vídụ, dùng sốliệu, so sánh, dùng dẫn chứng, phân loại;
Câu 12: Tri thức trong văn bản thuyết minh địi hỏi:
A-Khách quan B-Hữu ích cho con người 
 C-Xácthực D-Khách quan, xác thực, hữu ích 
II-PHẦN TỰLUẬN: ( 7 điểm)
1-Phân tích đểlàm rõcái hay của những câu thơsau: ( 2 đ)
Giấy đỏbuồn khơng thắm
Mực đọng trong nghiên sầu
( VũĐình Liên -Ơng đồ)
2-Thuyết minh thểthơthất ngơn bát cúĐường luật. ( 5 đ)
TRƯỜNG THCS TÂN TRUNGĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ IMơn: Ngữ văn 8Thời gian: 90phút ( Khơng kể chép đề)Câu 1 (2đ):Qua văn bản “ Trong lịng mẹ” ( Nguyên Hồng), em hãy phân tích niềm vui sướng của bé Hồng khi gặp lại mẹ. Từ đĩ, em cĩ nhận xét gì về vẻ đẹp của tình mẫu tử ?Câu 2 (2đ): a/ Thế nào là câu ghép?b/ Phân tích kiểu cấu tạo của câu ghép sau: Pháp chạy, Nhật hàng, vua Bảo Đại thối vị.Câu 3(6đ):Thuyết minh về một đồ dùng trong học tập.