Đề thi giáo viên giỏi cấp trường môn Tiếng Việt - Năm học 2013-2014 - Trường Tiểu học Ngô Đức Kế

TRƯỜNG TIỂU HỌC NGÔ ĐỨC KẾ
ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG. 
NĂM HỌC 2013 – 2014
Môn: Tiếng Việt.
Thời gian: 90 phút
Câu 1: Viết lại những tên riêng chỉ tổ chức, cơ quan, đơn vị trong bản tin sau đây theo quy tắc viết hoa.
 Vừa qua, bộ văn hóa - thông tin, bộ giáo dục và đào tạo phối hợp với học viện báo chí – tuyên truyền tổ chức lớp bồi dưỡng nghiệp vụ báo chí khu vực phía Bắc tại Hà Nội.
Câu 2: Cho các từ sau: tóc tai, núi đồi, chen chúc, đánh đập, nứt nẻ, nắng nôi, thanh cao, dẻo dai, cứng cáp, chân thật, lạnh lẽo, mặt mũi.
 Hãy sắp xếp các từ trên thành các nhóm, theo 2 cách:
Dựa vào cấu tạo.
 Dựa vào từ loại. 
Câu 3: Đặt 2 câu có chứa từ “đầu”, một câu từ “đầu” được dùng với nghĩa gốc, một câu từ “đầu” được dùng với nghĩa chuyển.
Câu 4: Phân tích thành phần ngữ pháp của các câu sau.
Tiếng cá quẫy tũng toẵng xôn xao quanh mạn thuyền.
Sau những cơn mưa xuân, một màu xanh non ngọt ngào, thơm mát trải ra mênh mông trên khắp các sườn đồi.
 c) Ngay thềm lăng, mười tám cây vạn tuế tượng trưng cho một đoàn quân danh dự đứng trang nghiêm.
Câu 5: Đoạn văn sau người viết quên không ghi dấu câu. Đồng chí hãy khôi phục lại đầy đủ các dấu câu có trong đoạn văn.
 Thật hiếm thấy một loại hoa nào có sức tỏa hương cho cả một dãy phố dài hàng cây số như hoa sữa mùa hoa sữa mùa thu mùa khai trường hoa sữa rụng thành từng quầng xanh trên vỉa hè quanh những gốc cây trời trở heo may những bông hoa li ti rơi trên vai áo người như lưu luyến.
Câu 6: “ . Lời ru có gió mùa thu
 Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về
 Những ngôi sao thức ngoài kia
 Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con
 Đêm nay con ngủ giấc tròn
 Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.”
 ( Mẹ -Trần Quốc Minh)
 Đồng chí cảm nhận được gì từ đoạn thơ trên ?
HD CHẤM ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG.
 NĂM HỌC 2013 – 2014
Câu 1: ( 3 điểm) Viết lại những tên riêng chỉ tổ chức, cơ quan, đơn vị trong bản tin sau đây theo quy tắc viết hoa.
 Vừa qua, Bộ Văn hóa - Thông tin, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Học viện Báo chí – Tuyên truyền tổ chức lớp bồi dưỡng nghiệp vụ báo chí khu vực phía Bắc tại Hà Nội.
Câu 2: ( 4 điểm) Sắp xếp các từ trên thành các nhóm, theo 2 cách:
Dựa vào cấu tạo.
- Từ ghép: núi đồi, đánh đập, nứt nẻ, thanh cao, dẻo dai, chân thật, mặt mũi, tóc tai.
- Từ láy: chen chúc, nắng nôi, cứng cáp, lạnh lẽo.
b) Dựa vào từ loại
 - Danh từ: núi đồi, mặt mũi, tóc tai.
 - Động từ: đánh đập, chen chúc, 
 - Tính từ: nắng nôi, cứng cáp, lạnh lẽo, nứt nẻ, thanh cao, dẻo dai, chân thật
Câu 3: ( 2 điểm) Đặt 2 câu có chứa từ “đầu”, một câu từ “đầu” được dùng với nghĩa gốc, một câu từ “đầu” được dùng với nghĩa chuyển.
VD: Nghĩa gốc: Bạn Lan có cái đầu vừa tròn vừa to.
Nghĩa chuyển: Nó là một đứa cứng đầu.
 Trong các cuộc thi, Lan luôn là người dẫn đầu.
Câu 4: ( 3điểm) Phân tích thành phần ngữ pháp của các câu sau.
Tiếng cá quẫy tũng toẵng // xôn xao quanh mạn thuyền.
Sau những cơn mưa xuân, một màu xanh non ngọt ngào, thơm mát // trải 
 TN CN
ra mênh mông trên khắp các sườn đồi.
	VN
Ngay thềm lăng, mười tám cây vạn tuế tượng trưng cho một đoàn quân 
 TN CN
danh dự // đứng trang nghiêm.
	VN
Câu 5: ( 3 điểm) Đoạn văn được khôi phục lại đầy đủ các dấu câu .
 Thật hiếm thấy một loại hoa nào có sức tỏa hương cho cả một dãy phố dài hàng cây số như hoa sữa. Mùa hoa sữa – mùa thu – mùa khai trường. Hoa sữa rụng thành từng quầng xanh trên vỉa hè, quanh những gốc cây. Trời trở heo may, những bông hoa li ti rơi trên vai áo người như lưu luyến.
Câu 6: ( 5 điểm) Nêu được các ý cơ bản:
 Biện pháp tu từ so sánh: + Những ngôi sao thức chẳng bằng mẹ thức vì con.
 Cho thấy công lao to lớn, sự vất vả, hi sinh , tình yêu thương vô bờ bến của mẹ giành cho con 
 + Mẹ được so sánh với ngọn gió bởi ngọn gió có tình yêu thương của mẹ làm cho con được ngủ ngon lành với những giấc mơ đẹp khi còn nhỏ; làm cho con yên tâm vững bước khi lớn lên; luôn ở bên con để con cảm thấy sung sướng và hạnh phúc suốt cả cuộc đời.