TRƯỜNG PTDTBT THCS KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG NA LOI NĂM HỌC: 2014– 2015 MÔN THI: TOÁN 7 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Bài 1 ( 3đ): Thực hiện phép tính: a) A = b, Tính: A = . Bài 2 ( 4 điểm) Tìm x, biết: a. - x = 15. b. - x > 1. Bài 3 (3.5 đ) Ba lớp 7A,7B,7C có 94 học sinh tham gia trồng cây. Mỗi học sinh lớp 7A trồng được 3 cây, Mỗi học sinh lớp 7B trồng được 4 cây, Mỗi học sinh lớp 7C trồng được 5 cây,. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh. Biết rằng số cây mỗi lớp trồng được đều như nhau. Bài 4: (3đ) Tìm một số có 3 chữ số biết rằng số đó chia hết cho 18 và các chữ số của nó tỷ lệ với 3 số 1; 2; 3. Bài 5: (4 Điểm) Cho tam giác ABC cân tại A , H là trung điểm của BC . a/ Chứng minh : DAHB = DAHC . b/ Vẽ HE ^ AB ; HF ^ AC (E Î AB ; F Î AC) . Chứng minh HE = HF . c/ Biết số đo BÂH = 400 . Tính số đo = ? Bài 6: (2,5đ) Thực hiện phép tính sau một cách hợp lí: ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM : Câu Đáp án Điểm 1 3 Bài 1: a) A = A = A = + = 0 b. Tính: Ta cã: ; ; ; ; ) Ta cã: ; ; ; ; VËy A = 1+ (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) (1 đ) (0,5đ) 2 4 a/. - x = 15. = x + 15 * Trường hợp 1: x - , ta có: 4x + 3 = x + 15 x = 4 ( TMĐK). * Trường hợp 2: x < - , ta có: 4x + 3 = - ( x + 15) x = - ( TMĐK). Vậy: x = 4 hoặc x = - . b/. - x > 1. > x + 1 * Trường hợp 1: x , ta có: 3x - 2 > x + 1 x > ( TMĐK). * Trường hợp 2: x < , ta có: 3x – 2 < - ( x + 1) x < ( TMĐK) Vậy: x > hoặc x < . (0,25đ) (0,25đ (0,25đ (0,25đ (0,25đ (0,25đ (0,25đ (0,25đ (0,25đ (0,25đ (0,25đ (0,25đ (0,25đ (0,25đ (0,25đ (0,25đ 3 3.5 Gọi số học sinh đi trồng cây của 3 Lớp 7A,7B, 7C theo thứ tự là x, y, z (x> 0; y >0 ; z >0) Theo đề ra ta có BCNN (3,4,5) = 60 Từ (2) Þ == hay == áp dụng tính chất dãy tỷ số bằng nhau ta có : == = = =2 Þ x= 40, y=30 và z =24 Số học sinh đi trồng cây của 3 lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là 40, 30, 24. (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) 4 3 Gọi chữ số của số cần tìm là a, b, c. Vì số cần tìm chia hết 18 ® số đó phải chia hết cho 9. Vậy (a + b + c ) chia hết cho 9. (1) Tacó: 1 £ a + b + c £ 27 (2) Vì 1 £ a £ 9 ; b ³ 0 ; 0 £ c £ 9 Từ (1) và (2) ta có (a + b + c) nhận các giá trị 9, 18, 27 (3). Suy ra: a = 3 ; b = 6 ; c = 9 Vì số càn tìm chia hết 18 nên vừa chia hết cho 9 vừa chia hết cho 2 ® chữ số hàng đơn vị phải là số chẵn. Vậy số cần tìm là: 396 ; 963 (0,25đ) (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) (0,25đ) 5 4 a/ Chứng minh tam giác AHB = tam giác AHC Xét DHAB và DHAC có AB = AC ( gt) B = C(gt) HB = HC (gt) Vậy DHAB = D HAC ( c . g . c) b/ Chứng minh : HE = HF Xét D BEH và D CFH có : HB = HC ( gt) B = C (gt) Ê = F = 900 (gt) Vậy DBEH = DCFH (cạnh huyền – góc nhọn) Þ HE = HF c/ Biết số đo BÂH = 400 . Tính số đo góc AHE = ? Xét D vuông AHE có : BÂH + = 900. 400 + = 900 = 900 – 400 = 500. Vẽ hình đúng: Ghi giả thiết kết luận đúng: 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 6 2,5 Ta có : - = - () = - () = - () = 1 1 0.5 Nếu thí sinh nào có cách giải khác đúng thì cho điểm tối đa
Tài liệu đính kèm: