Đề thi chọn học sinh giỏi tỉnh môn Giáo dục công dân Lớp 9 - Phạm Thị Lê (Có đáp án)

Sở Giáo dục & đào tạo Thanh Hóa
Phòng giáo dục Đông Sơn
Đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh - lớp 9 
Năm học : 2005 - 2006
---------------
Môn : Giáo dục công dân
Thời gian : 150 phút
	Tác giả : Phạm Thị Lê
	Đơn vị : THCS Nguyễn Chích - huyện Đông Sơn
Câu 1 : (2 điểm )
Em hãy đánh dấu x vào công nhận là công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam. 
a. Bố Anna là công dân Việt Nam, mẹ là người không có quốc tịch.
b. Mẹ Alia là công dân Việt Nam, cha không rõ là ai.
c. Hà sinh ra ở Việt Nam, bố mẹ Hà không có quốc tịch nhưng có nơi thường trú tại
 Việt Nam.
d. Bố mẹ Hoa là công dân Nga sang Việt Nam công tác, định cư.
đ. Nam bị bỏ rơi và tìm thấy trên lãnh thổ Việt Nam đến năm 18 tuổi tìm thấy cha mẹ là người Anh. 
e. Linh sinh ra bị bỏ rơi và tìm thấy trên lãnh thổ Việt Nam khi lên 9 tuổi tìm thấy cha mẹ là công dân Canađa.
Câu 2 : (3 điểm )
Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa của dân, do dân, vì dân có nghĩa như thế nào ?
Câu 3 : ( 2 điểm )
Em hãy điền từ thích hợp vào chỗ chấm để hoàn chỉnh khái niệm :
Cộng đồng dân cư là ........................................... những người cùng sinh sống trong một khu vực lãnh thổ hoặc đơn vị ............................, gắn bó thành một khối, giữa họ có sự ................................ và hợp tác với nhau để cùng .................................. lợi ích của mình và lợi ích chung.
Câu 4 : ( 4 điểm )
Trong các quyền sở hữu của công dân, quyền nào là quan trọng nhất ? Vì sao ? Em hãy nêu một ví dụ để làm rõ sự quan trọng đó ?
Câu 5 : (6 điểm )
Vì sao khẳng định hòa bình là khát vọng của toàn nhân loại ? Em đã và sẽ làm gì để góp phần bảo vệ nền hòa bình của nhân loại ?
Câu 6 : ( 3 điểm )
Em hãy xác định các hành vi vi phạm sau vi phạm pháp luật nào ? ( Pháp luật hành chính , pháp luật hình sự , pháp luật dân sự ). Em hãy đánh dấu x vào ngành luật xử lý tương ứng. 
Hành vi vi phạm
Pháp luật 
hành chính
Pháp luật 
hình sự
Pháp luật
dân sự
1. Lấn chiếm hành lang an toàn đường bộ.
2. ăn cắp bản quyền khoa học của người khác.
3. Bao che cho kẻ tội phạm đang có lệnh truy nã 
4. Mua chuộc nhân dân chống lại Nhà nước XHCN.
5. Ông An lấn chiếm đất nhà bà Nga.
6. Tàng trữ vận chuyển trái phép chất ma tuý.
7. Chủ tịch HTX A bắt ông B phải đi lao động công ích 15 ngày khi ông đã 62 tuổi. 
8. Anh em tranh chấp tài sản của cha mẹ để lại.
9. Uống rượu say gây mất trật tự thôn, xóm. 
10. Minh mượn xe máy của Bình mang đi bán
11. Vu khống người khác phạm tội an ninh Quốc gia.
12. Anh cán bộ quản lý thị trường khám người chị Hà không nêu rõ lý do
Đáp án đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh - Lớp 9
Môn : Giáo dục Công dân ( Thời gian 150 phút )
	Tác giả : Phạm Thị Lê
	Đơn vị : THCS Nguyễn Chích - huyện Đông Sơn
Câu
Nội dung
Điểm
Câu 1
 (Mỗi phương án đúng 0.5 điểm )
Phương án đúng : a, b, c, đ.
2 điểm
Câu 2 
Nêu được các ý sau :
1 - Nhà nước của dân : Nhà nước XHCH Việt Nam là kết quả của sự đấu tranh gian khổ của nhân dân ta với kẻ thù. 
2 - Nhà nước do dân tức là : Nhà nước Việt Nam dân chủ cộng hòa do nhân dân lập ra. 6/1/1946 Tổng tuyển cử trong cả nước, nhân dân đã lập ra Nhà nước công nông đầu tiên. Lúc đầu Nhà nước có tên Việt Nam dân chủ cộng hòa, từ 1976 đến nay là Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam. 
 3 - Vì dân : Hoạt động của Nhà nước vì lợi ích của dân. Lợi ích cao nhất của dân là độc lập, tự do, vì lợi ích đó Nhà nước đã tổ chức nhân dân chiến thắng hai cuộc chiến tranh xâm lược của thực dân và đế quốc, giải phóng đất nước. Trong hòa bình Nhà nước tổ chức nhân dân phát triển kinh tế đem lại cuộc sống ấm no hạnh phúc cho nhân dân. 
1điểm
1điểm
1điểm
Câu 3 
- Toàn thể ( 0.5 điểm )
- Hành chính ( 0.5 điểm )
- Liên kết ( 0.5 điểm )
- Thực hiện ( 0.5 điểm )
2 điểm
Câu 4 
1 - Quyền sở hữu tài sản của công dân là quyền của công dân ( chủ sở hữu ) đối với tài sản thuộc sở hữu của mình.
2 - Quyền sở hữu tài sản bao gồm 3 quyền 
+ Quyền chiếm hữu.
+ Quyền sử dụng.
+ Quyền định đoạt.
3 - Trong 3 quyền năng trên quyền định đoạt là quan trọng nhất vì chỉ có chủ sở hữu đối với tài sản mới có quyền quyết định số phận của tài sản. 
4 - Ví dụ : 
1 điểm
1 điểm
1 điểm
1 điểm
Câu 5 
 Nêu được các ý sau :
1 - Hòa bình : Là tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ trang, là mối quan hệ hiểu biết, tôn trọng, bình đẳng và hợp tác giữa các quốc gia, dân tộc, giữa người với người, là khát vọng của toàn nhân loại. 
2 - Khẳng định hòa bình là khát vọng của toàn nhân loại vì : 
+ Hòa bình đem lại cuộc sống bình yên, tự do cho nhân dân, là điều kiện để mỗi quốc gia, dân tộc phát triển, cá nhân lao động sáng tạo, học tập ... 
+ Nêu hậu quả do chiến tranh gây ra : Chiến tranh gây ra đau thương, chết chóc, đói nghèo, bệnh tật, thất học, thành phố, làng mạc, nhà máy ... bị tàn phá.
Ví dụ : Chiến tranh thế giới lần thứ nhất làm 10 triệu người chết.
Chiến tranh thế giới lần thứ hai làm 60 triệu người chết. 
Mỹ ném hai quả bom nguyên tử xuống Hirosima và Nagazaki gây nỗi kinh hoàng cho nhân dân Nhật Bản và toàn thế giới. 
+ Ngày nay trên thế giới vẫn xảy ra chiến tranh, xung đột vũ trang, ngòi nổ của chiến tranh đang âm ỉ nhiều nơi trên hành tinh chúng ta. Những cuộc chiến tranh này đã và đang gây ra những hậu quả cho loài người, reo rắc nỗi sợ hãi kinh hoàng cho loài người
3 - Đối với học sinh : 
+ Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình : Viết thư cho bạn bè quốc tế ( UPU ), đi bộ vì hòa bình, vẽ tranh vì hòa bình ... 
+ ủng hộ nạn nhân chất độc màu da cam ... 
+ Tham gia kêu gọi những người có lương tri nên đoàn kết đấu tranh chống chiến tranh và kế hoạch gây chiến tranh của các thế lực hiếu chiến. 
+ Ra sức học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng nền hòa bình thế giới.
1 điểm
1 điểm
1 điểm
1 điểm
0.5 điểm
0.5 điểm
0.5 điểm
0.5 điểm
Câu 6
Mỗi ý đúng chấm 0.25 điểm 
- Pháp Luật hành chính: phương án 1, 7, 9, 12.
- Pháp Luật hình sự : phương án 3, 4, 6, 11.
- Pháp Luật dân sự: phương án 2, 5, 8, 10.
3 điểm