Đề thi chọn học sinh giỏi tỉnh môn Giáo dục công dân Lớp 9 - Bảng A - Lê Thanh Hà

đề thi học sinh giỏi tỉnh bảng a
Môn: GDCD - lớp 9 ( Thời gian 150 phút )
	Tác giả : Lê Thanh Hà
	Đơn vị : THCS Đông Ninh - huyện Đông Sơn
Câu I (2điểm): Điền các từ, tổ hợp từ vào chỗ trống (......) sau để hoàn chỉnh các điều luật.
	1. Trẻ em không phân biệt gái, trai, con trong giá thú, con ngoài giá thú, con đẻ, con nuôi, con riêng, con chung; không phân biệt dân tộc, tôn giáo, thành phần địa vị xã hội, chính kiến của cha mẹ hoặc của người nuôi dưỡng đều được ....................., .......................................... được hưởng các quyền theo quy định của pháp luật.
	 (Điều 2 – Luật bảo vệ, chăm sóc và GD trẻ em 1991)
	2. Người Việt Nam định cư ở nước ngoài là ...................... của cộng đồng dân tộc Việt Nam. Nhà nước bảo hộ quyền lợi chính đáng của người Việt Nam định cư ở nước ngoài.
	 (Trích điều 75 - Hiến pháp 1992).
	3. Công dân có quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở. Không ai được .................. vào chỗ ở của người khác nếu người đó không đồng ý, trừ trường hợp được pháp luật cho phép.
	 (Điều 73 - Hiến pháp 1992)
	4. Trẻ em được nhà nước và xã hội tôn trọng, bảo vệ tính mạng, thân thể, nhân phẩm và danh dự; được bày tỏ ..............., ................ của mình về những vẫn đề có liên quan.
	 (Trích điều 8 – Luật bảo vệ chăm sóc GDTE 1991)
Câu II. (1 đ): Hãy điền dấu + vào ô tương ứng với những biểu hiện tự giác, sáng tạo của học sinh.
1. Tự giác học bài, làm bài, đọc thêm tài liệu không đợi ai nhắc nhở, đôn đốc.
2. Thực hiện tốt kế học học tập, rèn luyện đã vạch ra.
3. Nhiệt tình tham gia mọi công việc ở nhà, ở trường, ở cộng đồng theo sự phân công của tổ chức.
4. Suy nghĩ cải tiến phương pháp học tập, lao động với mong muốn làm tốt hơn công việc đã nhận. 
	 (Bài tập GDCD 8 tập 1)
Câu III (1 đ): Khoanh tròn ý đầu dòng ý em cho là đúng.
1. Lẽ phải là những điều được coi là đúng đắn, phù hợp với lợi ích chung của xã hội.
2. Liêm khiết sẽ làm cho con người thanh thản, nhận được sự quý trọng, tin cậy của mọi người, góp phần cho xã hội trong sạch, tốt đẹp hơn.
3. Gữi chữ tín là coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình, biết trọng lời hứa và biết tin tưởng nhau.
4. Tôn trọng người khác là sự đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự, phẩm giá người khác.
CâuIV(1 đ): Điền vào ô trống sơ đồ sau:
Sự liên kết đặc biệt 
 1 nam – 1 nữ
Được nhà nước thừa nhận
 (1)
(2)
	(Thiết kế bài giảng GDCD 9)
Câu V (2 đ): Nối nội dung ở cột A với nội dung ở cột B sao cho phù hợp. 
A
B
1. Vi phạm hình sự
a. Phơi thóc lúa rơm rạ, nông sản, các vật khác trên đường bộ
b. Trộm cắp tài sản của công dân
2. Vi phạm pháp luật hành chính
c. Rải đinh hoặc vật sắc nhọn khác; chăng dây qua đường, đổ dầu nhờn trên đường bộ
d. Tranh chấp đất đai
3. Vi phạm pháp luật dân sự
e. Em bé 5 tuổi nghịch lửa làm cháy nhà hàng xóm
g. Vi phạm nội quy của nhà trường
4. Vi phạm kỷ luật
h. Buôn bán ma túy.
i. Sao chép tranh ảnh của người khác
Câu VI (2 đ): Tài sản của nhà nước gồm những gì? lợi ích công cộng là gì? Công dân có trách nhiệm như thế nào với tài sản nhà nước và lợi ích công cộng?
	(SGK GDCD 8)
Câu VII. (2 đ): Có ý kiến cho rằng bất kỳ ai cũng có thể bị nhiễm HIV/AIDS, nhưng có ý kiến cho rằng chỉ có những người tiêm chích ma túy và quan hệ tình dục bừa bãi thì mới bị bệnh này.
	- Theo em ý kiến nào đúng, ý kiến nào sai? Vì sao?
	 (Bài tập tình huống GDCD 8)
Câu VIII. (3 đ): - Hợp tác là gì?
	- Trong bối cảnh thế giới hiện nay hợp tác phát triển có ý nghĩa như thế nào?
	- Lấy ví dụ về sự hợp tác pháp triển giữa Việt Nam và các nước trên thế giới.
	(SGK GDCD 9)
Câu IX (3 đ): An thường tâm sự cùng bạn: “Nói đến truyền thống của dân tộc Việt Nam, mình có mặc cảm thế nào ấy, so với thế giới, nước mình còn lạc hậu lắm. ngoài truyền thống đánh giặc ra, dân tộc ta có truyền thống nào đáng tự hào đâu?”
	- Em có đồng ý với An không? Vì sao? Em sẽ nói gì với An?
	(SGK GDCD 9)
Câu X (3 đ): Ông Tân khi đào móng làm nhà đã tìm ra được cổ vật là một cái bình quý rất đẹp. Ông Tân vội giấu đi vì sợ chính quyền địa phương biết và tịch thu.
	Câu hỏi: 	1. Ông Tân làm như vậy là đúng hay sai? Vì sao?
	2. Theo em, ông Tân phải làm gì trong trường hợp này?
	nếu là người chứng kiến sự việc đó, em sẽ làm gì?
	(Bài tập tình huống pháp luật 7)
 đáp án đề thi học sinh giỏi tỉnh bảng a
Môn: GDCD - lớp 9 ( Thời gian 150 phút )
	Tác giả : Lê Thanh Hà
	Đơn vị : THCS Đông Ninh - huyện Đông Sơn
Câu
Nội dung kiến thức
Điểm
I
2 điểm
1. bảo vệ, chăm sóc và giáo dục
0,5
2. bộ phận
0,5
3. tự ý
0,5
4. ý kiến, nguyện vọng
0,5
II
 1 điểm
+
1.
0,25
2.
0,25
3.
0,25
+
4.
0,25
III 
1 điểm
Khoanh tròn ý 2, 3
Không khoanh tròn ý 1, 4
0.5
0,5
IV
1 điểm
(1) Hôn nhân
0,5
(2) Bình đẳng, tự nguyện
0,5
V 
2 điểm
Nối 1 ___ b,h
0,5
Nối 2 ____ a,c
0,5
Nối 3 ____ d, i
0,5
Nối 4 ____ g
0,25
e, Không nối với mục nào
0,25
VI 
2 điểm
- Tài sản nhà nước gồm đất đai, núi rừng, sông hồ, nguồn nước, tài nguyên trong lòng đất, nguồn lợi ở vùng biển, thềm lục địa, vùng trời, phần vốn và tài sản do nhà nước đầu tư vào các xí nghiệp, công trình thuộc các nghành kinh tế, văn hóa, xã hội .... cùng các tài sản mà pháp luật quy định là của nhà nước đều thuộc sở hữu toàn dân, do nhà nước chịu trách nhiệm quản lý.
0,75
- Lợi ích công cộng là những lợi ích chung dành cho mọi người và xã hội.
0,5
- Công dân có nghĩa vụ tôn trọng tài sản nhà nước và lợi ích công cộng. Không được xâm phạm (lấn chiếm, phá hoại hoặc sử dụng vào mục đích cá nhân) tài sản của nhà nước và lợi ích công cộng.
- Khi được nhà nước giao quản lý, sử dụng tài sản nhà nước phải bảo quản, giữ gìn, sử dụng tiết kiệm có hiệu quả, không tham ô lãng phí.
0,75
VII 
2 điểm
- ý kiến cho rằng bất cứ ai cũng có thể bị nhiễm HIV/ AIDS là đúng nhưng không phải là dễ dàng. Nếu chúng ta không biết phòng tránh và không phòng tránh thì có thể bị nhiễm HIV/AIDS.
1
- ý kiến thứ 2 là không đúng, vì không phải vì quan hệ tình dục bừa bãi và tiêm chích ma túy mới bị nhiễm HIV/AIDS. mà cả những người thiếu ý thức như dùng chung bơm, kim tiêm; Tiếp xúc với máu của người bị nhiễm HIV; chồng hoặc vợ bị nhiễm HIV mà không phòng ngừa; Từ mẹ lây sang con.
1
VIII 3 điểm
- Hợp tác là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong công việc, lĩnh vực nào đó vì mục đích chung.
Hợp tác phải dựa trên cơ sở bình đẳng, hai bên cùng có lợi và không phương hại đến lợi ích của những người khác.
1
- Trong bối cảnh thế giới hiện nay đang đứng trước những vấn đề bức xúc có tính chất toàn cầu mà không một quốc gia, dân tộc riêng lẻ nào có thể tự giải quyết, thì sự hợp tác quốc tế là một vấn đề quan trọng và tất yếu.
1
- Học sinh kể được 5 ví dụ có thể là:
1. Cầu Mỹ Thuận (Việt Nam – Ustralia)
2. Bệnh viện Việt - Nhật
3. Nhà máy đường Việt - Đài
4. Nhà máy xi măng Nghi Sơn (Việt Nam – Nhật bản)
5. Khu chế xuất lọc dầu Dung Quất (Việt Nam – Nga)
1
 IX
(3 điểm)
- Không đồng ý với An. Vì mỗi dân tộc đều có những truyền thống tốt đẹp đó là những giá trị tinh thần hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác. So với các nước trên thế giới thì Việt Nam còn lạc hậu song Việt Nam chúng ta lại có rất nhiều những truyền thống tốt đẹp mà các nước có thể không có.
- Em có thể nói với An về truyền thống của dân tộc mình, ngoài các truyền thống trên dân tộc Việt Nam còn có nhiều truyền thống khác như: Truyền thống yêu nước, truyền thống đoàn kết, truyền thống tôn sư trọng đạo, truyền thống uống nước nhớ nguồn ....
 Chúng ta phải biết tự hào về các truyền thống của dân tộc mình. phải biết giữ gìn và phát huy các truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
1
1
X 
(3 điểm)
1. Ông Tân làm như vậy là sai vì ông không phải là chủ sở hữu đối với chiếc bình, mà bình tìm thấy ở trong lòng đất. Theo quy định của điều 6 luật di sản văn hóa thì mọi di sản văn hóa ở trong lòng đất thuộc đất liền, hải đảo, ở vùng nội thủy, lãnh hải, vùng đặc quyền kinh tế và thềm lục địa của nước CHXHCNVN đều thuộc sở hữu toàn dân. Vì vậy, ông Tân không có quyền giữ chiếc bình cho mình.
1
2. Trong trường hợp này ông Tân phải giao nộp chiếc bình này cho cơ quan nhà nước có thẩm quyền như cơ quan văn hóa, chính quyền hoặc cơ quan công an tại địa phương (theo quy định tại điều 14 luật di sản văn hóa).
1
3. Nếu em chứng kiến sự việc đó, em sẽ giải thích cho ông Tân hiểu quy định của pháp luật về nghĩa vụ của công dân phải giao nộp cổ vật do mình tìm được cho cơ quan nhà nước có thẩm quyền, vận động ông đem giao nộp chiếc bình cho chính quyền hoặc cơ quan văn hóa địa phương, đồng thời giải thích cho ông Tân hiểu được lợi ích của việc làm đó: Để các cơ quan nhà nước có thẩm quyền bảo vệ, giữ gìn và có kế hoạch nghiên cứu, giới thiệu nhằm phát huy giá trị của nó.
1