đề thi học sinh giỏi lớp 5 Năm học: 2005 - 2006 Môn: Toán - Bảng A (Thời gian làm bài 90 phút, không kể thời gian phát đề) Đơn vị thực hiện: Phòng Giáo dục Đông Sơn Đề số 2 Câu 1: (5 điểm) a) Tính nhanh: b) Tìm 2 số tự nhiên liên tiếp m và n biết: m < 23,4567 < n c) Hãy sắp xếp các phân số sau theo thứ tự từ lớn đến bé bằng cách hợp lý nhất: và Câu 2: (4 diểm) Cho A = 53,2 : (x - 3,5) + 45,8 a) Tính giá trị của A khi x = 7,5 b) Tính giá trị của x để A là số lớn nhất có 2 chữ số. Câu 3: (4 điểm) Lúc 6 giờ sáng, một người đi xe đạp từ A về B với vận tốc 15km/giờ. Đến 8 giờ, một người khác đi xe đạp từ B về A với vận tốc 18km/giờ. Hỏi hai người gặp nhau lúc mấy giờ, biết quãng đường AB là 129km? P A N B M C Câu 4: (5 điểm) Cho tam giác ABC, M là điểm chính giữa cạnh BC, trên cạnh AC lấy điểm N sao cho AN . Nối điểm M với N, kéo dài MN và AB cắt nhau tại điểm P. Nối điểm P với điểm C. Cho biết diện tích tam giác APN bằng 10cm2 (xem hình vẽ). a) Tính diện tích tam giác PNC. b) Tính diện tích tam giác ABC. Câu 5: (2 điểm) Có thể thay thế mỗi chữ trong phép tính sau bởi chữ số thích hợp để được một phép tính đúng hay không? Tại sao? Ghi chú: Câu 1, 2, 5: Tác giả tự ra đề Câu 3: Trích từ báo Nhi đồng chăm học số 37 năm 2004 Câu 4: Trích từ Tuyển tập đề thi học sinh giỏi môn Toán - bài 4 - trang 21 đáp án đề thi học sinh giỏi lớp 5 Năm học 2005 - 2006 Môn: Toán - Bảng A - Đề số 2 Câu Nội dung kiến thức Điểm I (5 điểm) a) (1,5 điểm) 0,50 1.0 b) (1 điểm) Để m < 23,4567 < n và m; n là hai số tự nhiên liên tiếp thì m = 23; n = 24 0,50 Vì 23 và 24 là 2 số tự nhiên liên tiếp và 23 < 23,4567 < 24 nên 2 số tự nhiên liên tiếp cần tìm là 23 và 24 0,50 c) (2,5 điểm) áp dụng quy tắc so sánh “Phần bù” so với 1 Ta có: ; ; 1,00 Ta thấy: 0,50 Do đó: 1,00 II (4 điểm) a) (2 điểm) Khi x = 7,5 ta có: A = 53,2 : (7,5 - 3,5) + 45,8 0,75 = 53,2 : 4 + 45,8 0,75 = 13,3 + 45,8 0,25 = 59,1 0,25 b) (2 điểm) Ta thấy số lớn nhất có 2 chữ số là 99 0,25 Do đó ta có: 53,2 : (x - 3,5) + 45,8 = 99 0,50 53,2 : (x - 3,5) = 99 - 45,8 0,50 53,2 : (x - 3,5) = 53,2 0,25 x - 3,5 = 53,2 : 53,2 0,25 x - 3,5 = 1 0,25 x = 1 + 3,5 0,25 x = 4,5 0,25 III (4 điểm) Thời gian người đi từ A đi trước người đi từ B là: 8 - 6 = 2 (giờ) 0,50 Khi người đi từ B bắt đầu đi thì người đi từ A đã đi được quãng đường là: 15 x 2 = 30 (km) 0,50 Khi người đi từ B bắt đầu đi thì khoảng cách giữa hai người là: 129 - 30 = 99 (km) 0,50 Tổng vận tốc của hai người là: 15 + 18 = 33 (km) 0,50 Thời gian hai người gặp nhau là: 99 : 33 = 3 (giờ) 0,75 Thời điểm hai người gặp nhau là: 8 + 3 = 11 (giờ) 0,75 Đáp số: 11 giờ 0,50 IV (5 điểm) P A 10cm2 N K B M C H a) (1 điểm) Ta thấy: SPNC = 3 x SPAN (Vì chung đường cao hạ từ đỉnh P xuống AC và NC = 3 AN) 1,50 Do đó: SPNC = 3 x 10 = 30 (cm2) 0,50 b) (3 điểm) Nối BN ta có: SABC = 4 x SBAN (1) (Vì chung đường cao hạ từ B xuống AC và AC = 4 x AN) 0,50 mà SBAN = SPBN - SPAN (2) 0,25 Kẻ đường cao BK của tam giác PBM và đường cao CH của tam giác PCM 0,25 Ta có: SPBM = SPCM (Vì chung đường cao hạ từ P xuống BC và BM = CM) và SPBM và SPCM chung đáy PM nên đường cao BK = CH 0,50 Lại có SPBN = SPCN = 30 (cm2) (3) (Vì chung đáy PN và đường cao BK = CH) 0,25 Thay (3) vào (2) ta có: SBAN = 30 -10 = 20 (cm2) (4) 0,25 Thay (4) vào (1) ta có: SABC = 4 x 20 = 80 (cm2) 0,50 Đáp số: a) 30 cm2 0,50 b) 80 cm2 V (2 điểm) Ta có số bị trừ: = H + O + C + H + O + C + H + O + C 0,25 = 3 x (H + O + C) chia hết cho 3 0,25 Số trừ: = T + O + T + T + O + T + T + O + T 0,25 = 6 x T + 3 x O chia hết cho 3 0,25 Hiệu: 11111111 không chia hết cho 3 0,25 Vậy không thể thay các chữ số bằng các số thích hợp để được một phép tính đúng. 0,50 Chú ý: Mỗi câu, mỗi bài nếu học sinh có cách giải khác đúng vẫn cho điểm tối đa của câu đó.
Tài liệu đính kèm: