Đề thi chọn học sinh giỏi cấp trường Toán, Tiếng việt lớp 4 - Năm học 2013-2014 - Trường Tiểu học Hồng Dương

 trường tiểu học 
hồng dương
-----***----
đề thi học sinh giỏi cấp trường
môn toán - lớp 4
Năm học : 2013- 2014
Thời gian làm bài : 60 phút
Họ tên........................................................Lớp :...............Số phách ........................
Điểm
Lời phê :...........................................................
Giám khảo 1 ....................................................
Giám khảo 2 ....................................................
Số phách .............
I.PHẦN TRẮC NGHIỆM (6đ)
Bài 1: Khoanh vào cõu trả lời đỳng (15 x 4) : 6 = ?
A. 4
B. 7
C. 10
Bài 2: Một người đi xe mỏytrong 1 giờ 15 phỳt đi được 37 km 500 m. Hỏi trung bỡnh mỗi phỳt xe mỏy đi được bao nhiờu một?
A. 500 m
B. 370 m
C. 75 m
Bài 3: Mẹ hơn con 24 tuổi, tuổi mẹ gấp 5 lần tuổi con. Tớnh tuổi mẹ, tuổi con?
A. 8 tuổi và 40 tuổi
B. 6 tuổi và 30 tuổi
C. 5 tuổi và 25 tuổi
II. PHẦN TỰ LUẬN (14)
Bài 1 : (2đ ) Tìm các chữ số có a ; b sao cho chia hết cho cả 2 ; 5 và 9.
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................	Bài 2 : (1đ) Đặt tính rồi tính.
	7206 x 125	19915 : 569
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Không viết vào chỗ này
	Bài 3 : (2đ) Tĩm X biết .
	a.	b. 
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
	Bài 4 (2đ) Tính giá trị biểu thức P với a = 249 và b = 0 biết :
	P = b : (498 x a + 1999) + (498 : a - b x 1999)
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Bài 5 : (3đ)
	Trung bình số học sinh của ba lớp 4, ở một trường tiểu học là 35 bạn. Biết rằng số học sinh của lớp 4A nhiều hơn số học sinh của lớp 4B là 5 bạn nhưng lại ít hơn số học sinh của lớp 4C là 2 bạn. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh?
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................	Bài 6 : (2đ)
Một hình chữ nhật có chu vi là 162cm. Chiều rộng bằng chiều dài. Tính diện tích hình chữ nhật đó.
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 Bài 7 : (2đ) Tỡm một số cú hai chữ số, biết rằng nếu viết thờm số 2 vào bờn trỏi của số đú thỡ được một số gấp 6 lần số phải tỡm.
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
đáp án + hướng dẫn đánh giá cho điểm
Bài thi học sinh giỏi
Môn : toán - lớp 4
Năm học 2013 - 2014
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (6đ)
Bài
1
2
3
Khoanh vào
C
A
B
I. PHẦN TỰ LUẬN: (14 đ)
	Bài 1 : (2đ)
	Để số chia hết cho cả 2 ; 5 và 9 cần những điều kiện sau :
	+ Số tận cùng phải là 0 => b = 0
+ Tổng các chữ số chia hết cho 9 =>
(1 + 2 + 4 + a + 0 + 0) : 9 = > (7 + a) : 9 => a = 2
Vậy số phải tìm là 124200.
Bài 2 : (1đ) Mỗi phép tính đúng 0,5 điểm.
 7206	19915	 569
 125	 2845 35
 36030	 000
 14412
	 7206
 900750
Bài 3 : Tìm X.(2đ)
Tính đúng mỗi biểu thức 1 điểm.
a. 	= 1	b. 
 	= 1 : 	
 	= 	
 	= + 	 	= 	 = 
 	= 	 = 
Học sinh có thể không rút gọn ở phần b mà tính đúng vẫn cho điểm.
Bài 4 : (2đ)
Tính giá trị biểu thức P với a = 249 và b = 0.
Thay a = 249 và b = 0 vào biểu thức ta có.
	P = 0 : ( 498 x 294 + 1999 )	+ (498 : 249 - 0 x 1999)
	P = 0 :	A	 + (2 - 0)
	P = 0	 + 2
	P = 2
Vậy với a = 249 ; b = 0 thì giá trị biểu thức P = 2
Bài 5 (4đ):
Tổng số học sinh của lớp 4 là
	35 x 5 = 105 (bạn)	1đ
Theo đề bài ta có sơ đồ.
	Lớp 4A 5bạn
	Lớp 4B	 5	 2	105 bạn	0,5đ
	Lớp C 	 	 
Nhìn vào sơ đồ ta thấy.
	Số học sinh của lớp 4B là.
	(105 - 5 - 5 - 2) : 3 = 31 (bạn)	1đ
	Số học sinh của lớp 4A là.	0,5đ
	31 + 5 = 36 (bạn)	
	Số học sinh của lớp 4C là.
	36 + 2 = 38 (bạn)	0,5đ
	Đáp số :	4A :	36 bạn
	4B :	31 bạn	0,5đ
	4C :	38 bạn
Học sinh có thể giải cách khác.
Bài 6 : (2đ)
Túm tắt:
	0,25đ
 Giải
Nửa chu vi hình chữ nhật là :
	162 : 2 = 81 (cm)	0,25đ
Chiều rộng hình chữ nhật là :
	81 : (4 + 5) x 4 = 36 (cm)	0,25đ
Chiều dài hình chữ nhật là :
	81 : (4 + 5) x 5 	= 45 (cm)	0,25đ
Hay 81 - 36	= 45 (cm)
Diện tích hình chữ nhật đó là :
	45 x 36 	= 1620 (cm2)	0,75đ
	Đáp số :	1620cm2	0,25đ
Bài 7 : (2đ)
trường tiểu học 
hồng dương
-----***----
đề thi học sinh giỏi cấp trường
môn tiếng vệt- lớp 4
Năm học : 2013- 2014
Thời gian làm bài : 60 phút
Họ tên........................................................Lớp :...............Số phách ........................
Điểm
Lời phê :...........................................................
Giám khảo 1 ....................................................
Giám khảo 2 ....................................................
Số phách .............
Phần i : (10đ)
Câu1. Cho đoạn văn.
Con chim gáy hiền lành, béo mụ. Đôi mắt nâu ngơ ngác nhìn xa. Cái bụng mịn mượt. Cổ yếm quàng chiếc tạp dề công nhân đầy hạt cườm lấp lánh biêng biếc.
	(Theo Tô Hoài)
Tìm trong đoạn văn trên để điền vào chỗ chấm cho thích hợp
- Từ láy : .......................................................................................................................
- Từ ghép phân loại : ...................................................................................................
- Động từ : .....................................................................................................................
- Câu văn thứ tư thuộc kiểu câu kể gì ? 
.......................................................................................................................................
- Chủ ngữ trong câu kể đó là : .......................................................................................
Câu2. Điền từ thích hợp vào chỗ chấm.
+ Đồng sức đồng ...........................
+ ..................................với tổ quốc
+ Gan vàng dạ...............................
+ Yếu như ....................................
Trong câu trên câu thành ngữ nào nói về lòng dũng cảm ? 	.......................................................................................................................................
Câu3. Thêm trạng ngữ thích hợp cho mỗi câu văn, sau đó kẻ chân dưới vị ngữ của từng câu văn.
Không viết vào chỗ này
a) ...................., những con tàu như những tòa nhà trắng lấp lóa đang neo đậu sát nhau
b) ......................., trường em phát động phong trào quyên góp ủng hộ Nhật Bản bị ảnh hưởng động đất và sóng thần.
Cõu 4: Nờu cảm nhận của em về đoạn thơ sau trong bài " Truyện cố nước mỡnh" của Lõm Thị Mỹ Dạ:
 " Tụi yờu truyện cố nước tụi
Vừa nhõn hậu lại tuyệt vời sõu xa
 Thương người rồi mới thương ta
Yờu nhau dự mấy cỏch xa cũng tỡm
Ở hiền thỡ lại gặp hiền
Người ngay thỡ gặp người tiờn độ trỡ".
Phần ii. 	Tập làm văn (10đ)
Mỗi ngày đến trường là một ngày vui vì bên em có rất nhiều bạn bè và những đồ dùng học tập (sách, vở, bút, thước........).
Hãy tả lại một đồ dùng học tập mà em yêu thích.
Đáp án - hướng dẫn đánh giá cho điểm
Môn : tiếng việt - lớp 4
Phần i : (9đ)
Học sinh làm đúng mỗi phần cho 3 điểm.
Câu1:
- Từ láy : ngơ ngác, lấp lánh, biêng biếc	0,5đ
- Từ nghép phân loại : Đôi mắt nâu, hạt cườm, chim gáy.	0,5đ
- Động từ : nhìn, quàng.	0,5đ
- Câu văn thứ tư thuộc kiểu câu kể Ai thế nào ?	0,5đ
- Chủ ngữ trong câu kể đó là : Cổ yếm.	0,5đ
Câu 2. 
+ Đồng sức đồng lòng	0,5đ
+ Trung thành với tổ quốc	0,5đ
+ Gan vàng dạ sắt	0,5đ
+ Yếu như sên	0,5đ
Câu thành ngữ thứ ba nói về lòng dũng cảm.	0,5đ
Câu 3. (2,5đ)
a) Ngoài biển, những con tàu như những tòa nhà trắng lấp lóa đang neo đậu sát nhau(0,75đ)
b) Hôm qua, trường em phát động phong trào quyên góp ủng hộ Nhật Bản bị ảnh hưởng động đất và sóng thần.(0,75đ)
Gạch chõn đỳng cỏc vị ngữ trong mỗi cõu cho 0,5đ.
Cõu 4: (2,5đ)
Qua bài thơ tỏc giả ca ngợi truyện cố của mỡnh mang nhiều ý nghĩa sõu xa chứa đựng bao bài học quý bỏu của ụng cha truyền lại cho con chỏu đời sau. Truyện cổ thể hiện sừ sỏng tạo của nhõn dõn ta qua hàng ngàn năm lịch sử, thể hiện tõm hồn Việt Nam, bản sắc nền văn húa Việt Nam.
Tỡnh thương bao la mờnh mụng và triết lý về về niềm tin"Ở hiền gặp lành" là ý nghĩa sõu xa, là sự tuyệt vời của truyện cổ nước mỡnh khiến cho nhà thơ phải " yờu " và quý trọng.
 " Tụi yờu truyện cố nước tụi
Vừa nhõn hậu lại tuyệt vời sõu xa
 Thương người rồi mới thương ta
Yờu nhau dự mấy cỏch xa cũng tỡm
Ở hiền thỡ lại gặp hiền
Người ngay thỡ gặp người tiờn độ trỡ".
Ở hiền gặp lành, ỏc giả, ỏc bỏo là triết lý , là niềm tin của nhõn dõn ta gửi gắm trong truyện cổ. Cõu thơ của Lõm Vỹ dạ gợi nhớ trong lũng ta bao truyện cổ, bao hỡnh ảnh , bao nhõn vật.
Truyện cổ nước mỡnh hàm ý bao bài học quý bỏu đú là bài học về đạo lý làm người, sống phải chõn thành phải biết thương yờu quý mến nhau. Đỳng như Lõm Vỹ Dạ đó viết:
"Ở hiền thỡ lại gặp hiền
Người ngay thỡ gặp người tiờn độ trỡ".
Phần ii. 	Tập làm văn (10đ)
Hãy tả lại một đồ dùng học tập mà em yêu thích.
Đảm bảo yêu cầu sau :
Bố cục rõ ràng 3 phần.
- Mở bài : Gới thiệu đồ dùng định tả.
- Thân bài :	+ Tả bao quát chung về hình dáng, kích thước.
	+ Tả chi tiết từng bộ phận, nổi bật nhất là gì ?
	+ Tác dụng của đồ dùng trong học tập............
- Kết bài :	Nêu cảm nghĩ về đồ dùng đó.........
Câu văn diễn đạt đủ ý, có dùng hình ảnh so sánh hoặc nhân hóa ..... để câu văn hay, sinh động, dùng đúng dấu câu, câu văn không sai lỗi chính tả, chữ viết đẹp.
Tùy theo mức độ sai sót cho điểm từ 4,5 đến 10. 
trường