Đề kiểm tra Sinh học 6 - Năm học 2014-2015 - Trường THCS Hòa Bình

PHÒNG GD&ĐT TP HÒA BÌNH
TRƯỜNG THCS HÒA BÌNH
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2014 - 2015
MÔN: SINH HỌC 6
 Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
1. Rễ 
Phận biệt rễ cọc và rễ chùm.
Số câu
Số điểm -Tỉ lệ
1 câu (C1)
2,0 điểm =20 % 
1 câu
2,0 điểm = 20%
2. Thân
Trình bày được cấu tạo ngoài của thân. Giải thích ý nghĩa của việc tỉa cành và bấm ngọn ở một số loại cây
Số câu
Số điểm -Tỉ lệ
 1 câu (C2)
2,5 điểm = 25 %
1 câu
2,5 điểm = 25%
3.Lá 
Viết đúng sơ đồ quang hợp. Vận dụng nêu các biện pháp bảo vệ môi trường trong lành hơn.
Số câu
Số điểm - Tỉ lệ
1 câu ( C3)
3,5 điểm = 35 %
1 câu
3,5 điểm =35%
4. Hoa và sinh sản hữu tính
 Nhận biết hoa đơn tính và lưỡng tính căn cứ vào bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa
Số câu
Số điểm - Tỉ lệ
1 câu ( C4)
2,0 điểm = 20%
1 câu
2,0 điểm =20%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ
2
4,0 điểm 
 40%
1
2,5 điểm 
 25%
1
3,5 điểm 
 35%
4
10 điểm 
100%
PHÒNG GD&ĐT TP HÒA BÌNH
TRƯỜNG THCS HÒA BÌNH
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2014 - 2015
MÔN: SINH HỌC 6 
Ngày kiểm tra: 25/12/2014
(Thời gian 45 phút, không kể thời gian giao đề)
Câu 1 ( 2,0 điểm):
	 Phân biệt rễ cọc và rễ chùm ? Mỗi loại rễ lấy 2 ví dụ minh họa ? 
Câu 2 ( 2,5 điểm):
	Trình bày cấu tạo ngoài của thân? Giải thích tại sao những cây lấy gỗ người ta thường tỉa cành, những cây ăn quả thường bấm ngọn? 
Câu 3 (3,5 điểm): 
	Hiện tượng quang hợp đã cung cấp chất khí nào để duy trì sự sống ? Viết sơ đồ hiện tượng quang hợp của cây? Em cần làm gì để góp phần làm cho môi trường trong lành hơn?
Câu 4 (2,0 điểm):
	 Phân biệt hoa lưỡng tính và hoa đơn tính như thế nào? Lấy 2 ví dụ hoa lưỡng tính, 2 ví dụ hoa đơn tính ?
........................... Hết...................................
PHÒNG GD&ĐT TP HÒA BÌNH
TRƯỜNG THCS HÒA BÌNH
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA
 HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2014 - 2015
MÔN: SINH HỌC 6 
Câu
Nội dung
Điểm
Câu 1
(2,0 điểm)
- Rễ cọc: Có một rễ chính to, khỏe; xung quanh mọc nhiều rễ con
+ Ví dụ: cây mít, cây cam.
- Rễ chùm: Các rễ to dài gần bằng nhau mọc ra từ gốc của thân và tạo thành chùm 
+ Ví dụ: Cây lúa, cây ngô
0,5
0,5
0,5
0,5
Câu 2
(2,5 điểm)
* Cấu tạo ngoài của thân:
- Thân chính, cành
- Chồi ngọn, chồi nách
* Giải thích 
+ Những cây lấy gỗ thường tỉa cành vì: Tỉa cành để chất dinh dưỡng tập trung nuôi thân để thân phát triển cho cây cao lên giúp ta thu hoạch gỗ và vỏ cây. 
+ Những cây lấy quả thường bấm ngọn vì: Khi bấm ngọn cây không lên cao, làm cho chất dinh dưỡng tập trung cho chồi hoa và các cành còn lại phát triển đem lại năng suất thu hoạch hoa, quả, hạt cao.
0,5
0,5
0,75 
0,75
Câu 3
(3,5 điểm)
* Trong quá trình quang hợp cây đã nhả ra khí oxi để duy trì sự sống. 
*Sơ đồ hiện tượng quang hợp của cây:
Nước + Khí cacbônic Tinh bột + Khí ôxi
(rễ hút từ đất) (lá lấy từ không khí) chất diệp lục (trong lá) (lá nhả ra 
 ngoài môi trường)
* Các công việc em có thể làm để góp phần làm cho môi trường trong lành hơn: 
- Không vứt rác thải bừa bãi
- Không ngắt lá, bẻ cành của cây xanh
- Tham gia trồng, chăm sóc cây xanh tại gia đình, địa phương,..
- Phê phán, ngăn chặn các hiện tượng bẻ cành,chặt cây, phá rừng bừa bãi làm ảnh hưởng đến môi trường khí hậu.
0,5
1,0
0,5
0,5
0,5
0,5
Câu 4
(2,0 điểm)
+ Hoa đơn tính: Hoa chỉ có nhị hoặc nhụy.
VD: hoa dưa chuột, hoa bí ...
+ Hoa lưỡng tính: Hoa có cả nhị và nhụy.
VD: Hoa cải, hoa bưởi...
0,5
0,5
0,5
0,5