Đề kiểm tra năng lực chuyên môn giáo viên tỉnh Bắc Ninh năm học 2012 - 2013 môn thi: Sinh học

UBND TỈNH BẮC NINH 
 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN
NĂM HỌC 2012 - 2013 
Môn thi: Sinh học 
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Ngày thi: 06 tháng 4 năm 2013
Câu 1 (4,0 điểm)
a. Hãy nêu các bằng chứng ủng hộ giả thuyết ti thể có nguồn gốc cộng sinh từ vi khuẩn. 
b. Xét hai tế bào sinh dục sơ khai A và B của cùng một loài, trong đó A là tế bào sinh dục đực, B là tế bào sinh dục cái. Cả hai tế bào này đều trải qua vùng sinh sản, vùng sinh trưởng và vùng chín. Biết tại vùng sinh sản, tổng số lần nguyên phân của tế bào A và B là 9 lần, số giao tử tạo ra từ tế bào A gấp 8 lần số giao tử do tế bào B tạo ra.
- Xác định số lần nguyên phân của mỗi tế bào.
- Tính số cá thể con được sinh ra. Biết hiệu suất thụ tinh của giao tử đực là 6,25% và có 50% số hợp tử tạo thành phát triển thành cá thể con.
Câu 2 (2,0 điểm)
a. Động lực nào giúp dòng nước và các ion khoáng di chuyển được từ rễ lên lá ở những cây thân gỗ cao lớn hàng chục mét?
b. Vì sao nói hô hấp sáng gắn liền với thực vật C3?
Câu 3 (4,0 điểm)
a. Một nữ thanh niên bị bệnh phải cắt bỏ hai buồng trứng, hãy cho biết nồng độ hoocmôn tuyến yên trong máu biến động như thế nào? Chu kì kinh nguyệt bị ảnh hưởng ra sao? Giải thích. 
b. Hoạt động của cơ tim khác cơ vân ở điểm nào và vì sao có sự sai khác đó?
c. Ở một loài động vật, nhịp tim trung bình 50 lần/phút. Trong một chu kỳ hoạt động của tim, tỉ lệ của các pha tương ứng là 1: 3: 4. Xác định thời gian tâm nhĩ và tâm thất được nghỉ ngơi.
Câu 4 (2,0 điểm)
Hãy nêu các cơ chế phát sinh những biến dị di truyền ở sinh vật nhân sơ và sinh vật nhân thực.
Câu 5 (2,0 điểm)
Vì sao động vật dưới nước ăn thực vật nổi thường cho năng suất cao hơn so với động vật có vú ở cạn ăn động vật?
Câu 6 (2,5 điểm)
Cho thỏ F1 có kiểu hình lông trắng, dài dị hợp tử về tất cả các gen giao phối với thỏ có kiểu hình lông trắng, ngắn được thế hệ F2 phân li theo tỉ lệ:
37,5% lông trắng, dài 	10% lông xám, dài
37,5% lông trắng, ngắn 	2,5% lông đen, dài
10% lông đen, ngắn 	2,5% lông xám, ngắn
Biết rằng ở thỏ, gen quy định tính trạng nằm trên nhiễm sắc thể thường, tính trạng lông dài trội so với tính trạng lông ngắn và màu lông xám có kiểu gen đồng hợp tử lặn.
Hãy biện luận và viết sơ đồ lai từ F1 đến F2.
Câu 7 (2,0 điểm)
Hiệu quả của chọn lọc tự nhiên phụ thuộc vào các yếu tố nào? Giải thích. 
Câu 8 (1,5 điểm)
a. Trong một quần thể ngẫu phối ở trạng thái cân bằng di truyền, xét một lôcut có hai alen. Tần số hai alen này là bao nhiêu để tần số kiểu gen dị hợp tử là cao nhất? Giải thích.
b. Công thức của định luật Hacđi - Vanbec áp dụng cho quần thể ngẫu phối ở trạng thái cân bằng, đối với một lôcut trên nhiễm sắc thể thường có 2 alen là: 
p2(AA) + 2pq(Aa) + q2(aa) = 1
(Trong đó p và q là tần số tương ứng của mỗi alen)
Công thức này sẽ được viết thế nào trong trường hợp lôcut gen nằm trên vùng không tương đồng của nhiễm sắc thể giới tính X (Xét ở loài giới đực là dị giao tử XY và tỉ lệ đực : cái = 1 : 1).
-------------------------Hết-----------------------------
(Đề thi gồm 02 trang)