Đề kiểm tra một tiết Giáo dục công dân lớp 9 - Năm học 2016-2017 - Trường THCS Trần Quốc Toản

PHÒNG GD-ĐT NINH SƠN
TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN
Tiết : 9 : KIỂM TRA 1TIẾT
MÔN : GDCD. –Lớp : CHÍN.
Năm học 2016 – 2017
Thời gian: 45 phút
I. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
 Cấp độ 
Tên 
Chủ đề 
(nội dung, chương)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TN
KQ
TL
Chủ đề 1:Quan hệ với bản thân.
1.Tự chủ.
+H/s nhận biết được cách rèn luyện tính tự chủ.(C.1)
+H/s thể hiện đúng với tác phong của người biết tự chủ. (C.9)
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
1
0,5
5%
1
1,0
10%
Số câu 2
1,5điểm
=15% 
Chủ đề 2: Quan hệ với công việc.
1.Chí công vô tư.
2.Năng động, sáng tạo.
3.Làm việc có NS,CL,HQ.
4.Dân chủ và kỷ luật.
+H/s nhận biết được những hành vi thể hiện tính kỷ luật. (C.4)
+H/s hểu được những biểu hiện của chí công vô tư.(C.2)
+H/s hiểu được biểu hiện của làm việc có NS,CL, HQ (C.3).
+H/s hiểu được viì sao phải rèn luyện tính NĐ, ST,và cách rèn luyện .(C.7).
+H/s xác định được phẩm chất NĐ,ST
Đối với mỗi người. (C.5).
+H/s xác định được cách rèn luyện dân chủ và kỷ luật trong nhà trường (C.8).
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
1
1,0
10%
2
1,0
10%
1
2,0
20%
1
0,5
5%
1
1,0
10%
Số câu 6
5,5điểm
=55% 
Chủ đề 3:Quan hệ với cộng đồng đất nước, nhân loại.
1.Hợp tác cùng phát triển.
+H/s xác định được Hợp tác quốc tế là vấn đề hàng đầu. (C.6)
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
1
3,0
30%
Số câu 1
3điểm
=30% 
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
2
1,5
15%
2
1,0
10%
1
2,0
20%
1
0,5
5%
2
4,0
40%
1
1
10%
10
100%
PHÒNG GD-ĐT NINH SƠN
TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN
Tiết : 9 : KIỂM TRA 1TIẾT
MÔN: GDCD. –Lớp : CHÍN
Năm học: 2016 – 2017
Thời gian: 45 phút
Họ và tên học sinh:
................................................
Lớp: .........
ĐIỂM
LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN
 ĐỀ (Làm bài trực tiếp trên đề)
I/ Trắc nghiệm: ( 3 điểm) 
Câu 1: Cách nào sau đây giúp chúng ta rèn luyện tính tự chủ tốt nhất? (0,5đ)
A . Phải hạn chế những đòi hỏi,mong muốn hưởng thụ cá nhân và xa lánh những cám dỗ để tránh những việc làm xấu.
B . Phải thực hiện đúng nội quy của nhà trường, và những quy định của pháp luật.
C . Luôn cư xử với bạn bè và mọi người xung quanh một cách thân thiện,đoàn kết,hòa bình.
D . Thẳng thắn phê bình những hành động vụ lợi cá nhân,thiếu công bằng trong giải quyết mọi công việc.
Câu 2: Những hành vi nào là thể hiện rõ nét phẩm chất chí công vô tư? (0,5đ)
A . Quyên góp ủng hộ trẻ em và nhân dân vùng có bão lũ.
B . Lớp chín A tổ chức họp lớp bàn kế hoạch tham quan cuối năm.
C . Xét thi đua khen thưởng cuối năm,chỉ nên bầu những người đủ tiêu chuẩn đề ra.
D . Trong giao tiếp, luôn giữ thái độ ôn hòa,từ tốn với người đối diện.
Câu 3: Những biểu hiện nào sau đây trên lĩnh vực giáo dục là thể hiện làm việc có năng suất,chất lượng,hiệu quả? (0,5đ)
A . Đổi mới phương pháp dạy học,phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong học tập.
B . Chạy theo thành tích,điểm số.
C . Vi phạm những quy định về học thêm,dạy thêm.
D . Điều kiện cơ sở vật chất của trường còn thiếu thốn.
Câu 4: Những hành vi nào sau đây thể hiện tính kỷ luật? (0,5đ)
A . Khi tham gia giao thông bằng xe gắn máy,mọi người phải đội mũ bảo hiểm.
B . Học sinh có thể làm việc riêng trong lớp.
C . Học sinh nghỉ học phải có đơn xin phép của cha mẹ hoặc người đỡ đầu.
D . Khi tham gia giao thông mọi người không được đi xe dàn hàng ngang.
Câu 5: Điền đúng ( Đ ), sai ( S ) vào những ô trống sau: (1đ)
Học sinh nhỏ tuổi chưa thể sáng tạo được.
Năng động,sáng tạo là những phẩm chất riêng của thiên tài.
Chỉ trong nghiên cứu khoa học mới cần sáng tạo.
Năng động, sáng tạo là phẩm chất cần có của tất cả mọi người.
II/ Tự luận:( 7 điểm)
Câu 6: Vì sao trong giai đoạn hiện nay, sự hợp tác quốc tế là vần đề tất yếu có tính toàn cầu? (3 điểm ).
Câu 7: Vì sao học sinh phải rèn luyện tính năng động sáng tạo? Để rèn luyện đức tính đó cần phải làm gì? ( 2 điểm ).
Câu 8: Theo em,để thực hiện tốt dân chủ và kỷ luật trong nhà trường, họcsinh chúng ta cần phải làm gì? ( 1 điểm )
Câu 9: Khi có người làm điều gì đó khiến bạn không hài lòng, bạn sẽ xử sự như thế nào để thể hiện là người tự chủ? ( 1 điểm ).
PHÒNG GD-ĐT NINH SƠN
TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN
Tiết: 9 : KIỂM TRA 1 TIẾT
MÔN: GDCD. –Lớp : CHÍN.
Năm học: 2016 – 2017
Thời gian: 45 phút
ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
I/ Trắc nghiệm: ( 3 điểm)
CÂU
1
2
3
4
ĐÁP ÁN
A
C
A
C
BIỂU ĐIỂM
0,5
0,5
0,5
0,5
Câu 5: Mỗi câu điến đúng được 0,25 đ.
Học sinh nhỏ tuổi chưa thể sáng tạo được.
S
Năng động,sáng tạo là những phẩm chất riêng của thiên tài.
S
Chỉ trong nghiên cứu khoa học mới cần sáng tạo.
S
Năng động, sáng tạo là phẩm chất cần có của tất cả mọi người.
Đ
II/ Tự luận: ( 7 điểm)
Câu
ĐÁP ÁN
BIỂU ĐIỂM
6
(3đ)
+Trong bối cảnh thế giới có những vấn đề bức xúc có tính toàn cầu như : Bảo vệ hòa bình,chống chiến tranh hạt nhân,bảo vệ môi trường,thực hiện kế hoạch hóa gia đình,chống lại các đại dịch,...
1 đ
+Để thực hiện và giải quyết những vấn đề trên,không một quôc gia riêng lẻ nào thực hiện được.
1 đ
+Vì vậy Hợp tác quốc tế là vấn đề quan trọng và cần thiết trong giai đoạn hiện nay.
1 đ
7
(2đ)
+Học sinh cần phải rèn luyện tính năng động,sáng tạo vì: Đức tính này sẽ giúp các em tích cực,chủ động,dám nghĩ,dám làm,linh hoạt xử lý các tình huống trong học tập,lao động,...nhằm đạt kết quả cao trong mọi công việc.
1 đ
+Để trở thành người năng động,sáng tạo,học sinh cần tìm ra cách học tập tốt nhất cho mình,có phương pháp học tập đúng đắn,có kế hoạch và tích cực vận dụng những điều đã biết vào cuộc sống.
1 đ
8
(1đ)
+Để thực hiện tốt dân chủ và kỷ luật trong nhà trường,học sinh chúng ta cần phải: Có ý thức rèn luyện,có ý thức tổ chức kỷ luật; thực hiện đúng nội quy của nhà trường,của lớp đề ra; ....
1 đ
9
(1đ)
+Trước hết mình phải bình tĩnh,không nóng nảy,sau đó phải ôn tồn,mềm mỏng chỉ cho người đó thấy những điều người đó làm là sai.
1 đ