Ngµy 7 th¸ng 11 n¨m 2016 Tiết 22: KIỂM TRA CHƯƠNG I. Ma trận đề: Nội dung Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Tổng Các phép tính trong Q Nắm vững các quy tắc thực hiện các phép tính về số hữu tỉ. 2 2đ 1 1đ 5 5đ Lũy thừa của một số hữu tỉ 1 1đ 1 1đ Giá trị tuyệt đối cúa mơt số hữu tỉ.số thực .căn bậc hai. 2 Tính các căn bậc hai đơn giản 2đ Làm thành thạo các bài tốn về giá trị tuyệt đối. 2 2đ Tỉ lệ thức.tính chất của dãy tỉ số bằng nhau 1 Vận dụng được tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để giải bài tốn thực tế. 2đ 1 2đ Tổng 2 2đ 2 2đ 4 5đ 1 1đ 9 10đ Đề kiểm tra: Câu1: (3 điểm) Thực hiện phép tính (bằng cách hợp lí nếu cố thể) a) (2)3. b) c ) Câu2: (5 điểm) Tìm x biết a) -x= - b ) 3 c ) =2,6-(-7,4) d) = e ) Bài 3 (2 điểm) Ba lớp 7A,7B,7C cùng được giao nhiệm vụ chăm sóc vườn cây của trường. Diện tích nhận chăm sóc của ba lớp theo thứ tự tỉ lệ với 5;7;8 và diện tích chăm sóc của lớp 7B hơn lớp 7A là 10m2.Tính diện tích vườn trường của mỗi lớp nhận chăm sóc? Biểu điểm: Câu 1 a) (2)3. 1điểm b) = = 1điểm c ) 1điểm Câu 2a a ) x= 1điểm b) =>x= 1điểm C ) =10 => 1điểm d ) = = x = hoặc x = - 1điểm e) vì Vậy x = - 2013 1điểm Câu 3 : Gọi diện tích vườn trường 3 lớp 7A,7B,7C nhận chăm sóc lần lượt là x,y,z m2(x,y,z>0 ) Theo bài ra ta có: và y-x=10 Aùp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có: = =5 Suy ra x=5.5=25; y=5.7=35 ;z=5.8=40 Vậy diện tích vườn 3 lớp 7A,7B,7C nhận chăm sóc lần lượt là:25 m2,35 m2,40 m2. 1điểm 1điểm
Tài liệu đính kèm: