Đề kiểm tra khảo sát đợt II môn: Ngữ văn 8 - Trường THCS Thanh Thùy

ĐIỂM
TRƯỜNG THCS THANH THÙY ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT ĐỢT II
Họ và tờn:.. Mụn : Ngữ văn 8
Lớp: Thời gian: 90’(khụng kể chộp đề)
ĐỀ BÀI 
Cõu 1: (3 điểm). Đọc đoạn trớch sau và trả lời cõu hỏi bờn dưới: 
 “Mặt lóo đột nhiờn co rỳm lại. Những nếp nhăn xụ lại với nhau, ộp cho nước mắt chảy ra. Cỏi đầu lóo ngoẹo về một bờn và cỏi miệng múm mộm của lóo mếu như con nớt. Lóo hu hu khúc...”
 a/ Đoạn văn trờn được trớch trong tỏc phẩm nào? Tỏc giả là ai? Nờu nội dung chớnh của đoạn văn.
 b/ Xỏc định phộp tu từ được sử dụng trong đoạn trớch trờn và nờu tỏc dụng của phộp tu từ đú. 
Câu 2: (2đ) Phân tích cấu trúc cú pháp của các câu sau:
a. Lòng tôi càng thắt lại, khoé mắt tôi đã cay cay.
b. Lão chửi yêu nó và lão nói với nó như nói với một đứa cháu.
Câu 3: (5đ) Nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp của nhân vật chị Dậu qua đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” – trích tiểu thuyết “Tắt đèn” của Ngô Tất Tố.
BÀI LÀM
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ĐÁP ÁN
Câu 1: 
a. (1,5đ) 
- Đoạn trớch trớch trong tỏc phẩm Lóo Hạc. Tỏc giả là: Nam Cao. (0,5đ)
 Nội dung chớnh : Tõm trạng buồn bó, đau đớn, day dứt của lóo Hạc sau khi bỏn đi cậu vàng (1đ) 
b.(1,5đ) - Phộp tu từ: So sỏnh (Lóo Hạc vúi con nớt). Từ so sỏnh:như. (0,5đ)
 -Tỏc dụng: gợi tả và nhấn mạnh tõm trạng đau khổ của lóo Hạc. (1đ)
Câu 2: (1đ)
Phân tích: Mỗi câu đúng cho (1đ)
Lòng tôi/ càng thắt lại, khóe mắt tôi/ đã cay cay. 
 C1 V1 C2 V2
Lão /chửi yêu nó (và) lão /nói với nó như nói với một đứa cháu.
 C1 V1 C2 V2
Câu 3: HS viết được bài văn biểu cảm thể hiện sự cảm nhận và tình cảm của mình về vẻ đẹp của chị Dậu. Có thêtrinhf bày theo nhiều cách khác nhau, khuyến khích sự sáng tạo trong cách thể hiện, miễn là có đủ các ý sau:
- Yêu thương chồng con, hết lòng vì chồng: lý lẽ, dẫn chứng và biểu cảm 0.5đ
- Khôn khéo, mềm mỏng khi đối mặt với bọn tay sai hung hãn: dẫn chứng, lý lẽ 0.5đ
- Sức sống bất diệt và sức phản kháng mạnh mẽ trước sự áp bức, đè nén: khi không còn lối thoạt, bị đầy đoạ khốn cùng, dồn vào chân tường chị đã vùng lên mạnh mẽ, quật ngã hai tên tay sai bất nhân: lý lẽ, dẫn chứng, biểu cảm. 3đ.
- Đánh giá các phẩm chất của CD: đó là vẻ đẹp tuyệt vời của một người phụ nữ nông dân khốn khổ. Chị đại diện cho người phụn nữ VN vừa hiền thảo lại vừa mạnh mẽ, bất khuất. Qua đây tác giả khái quát thành những quy luật đấu tranh XH và thể hiện tư tưởng nhân đạo sâu sắc. Đánh giá tài năng nghệ thuật: dùng ngôn ngữ đối thoại, ngôn ngữ miêu tả hành động đẻ làm rõ bản chất nhân vật. 1đ.
( Tuỳ mức độ thiếu sót nội dung và sai sót trong cách trình bày, diễn đạt mà GV linh hoạt trừ điểm. Khuyến khích HS biết liên hệ mở rộng.)