PHÒNG GD&ĐT BẢO THẮNG TRƯỜNG THCS Đề 2 ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015 - 2016 Môn: Ngữ văn - Lớp 8 Thời gian làm bài: 90 phút (Không tính thời gian giao đề) Phần I: Trắc nghiệm (2,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bằng cách lựa chọn phương án trả lời đúng. "Hôm sau lão Hạc sang nhà tôi. Vừa thấy tôi, lão báo ngay: - Cậu Vàng đi đời rồi, ông giáo ạ! - Cụ bán rồi? - Bán rồi! Họ vừa bắt xong. Lão cố làm ra vẻ vui vẻ. Nhưng trông lão cười như mếu và đôi mắt lão ầng ậng nước, tôi muốn ôm choàng lấy lão mà òa lên khóc. Bây giờ thì tôi không xót xa năm quyển sách của tôi quá như trước nữa. Tôi chỉ ái ngại cho lão Hạc. Tôi hỏi cho có chuyện: - Thế nó cho bắt à? Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc..." (Trích "Lão Hạc"- Nam Cao, Ngữ văn 8, tập I) 1. Dòng nào nói đúng nhất sự kết hợp các phương thức biểu đạt của đoạn trích trên? A. Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm B. Miêu tả kết hợp biểu cảm C. Biểu cảm kết hợp với tự sự D. Tự sự kết hợp miêu tả 2. Trong các câu sau, câu nào là câu ghép? A. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. B. Bây giờ thì tôi không xót xa năm quyển sách của tôi quá như trước nữa. C. Mặt lão đột nhiên co rúm lại. D. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. 3. Những nhận xét sau về nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật lão Hạc của nhà văn Nam Cao trong đoạn trích trên là đúng hay sai? (đúng khoanh Đ, sai khoanh S) Nội dung Đúng / Sai a. Trong đoạn trích trên, tác giả khắc họa tâm lí nhân vật lão Hạc bằng cách miêu tả bộ dạng, cử chỉ của lão Hạc lúc kể lại với ông giáo chuyện bán "cậu Vàng". Đ S b.Trong đoạn trích trên, tác giả khắc họa tâm lí nhân vật lão Hạc chủ yếu thông qua cách miêu tả ngoại hình. Đ S 4. Từ in đậm ở những câu sau, từ nào không phải là trợ từ? A. Nó hát những mấy bài liền. B. Những suy nghĩ đó, tôi chưa bao giờ nói ra. C. Ngay cả bạn thân, nó cũng ít tâm sự. D. Nó ăn mỗi bữa chỉ năm bát cơm. 5. Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp nói quá? A. "Bác đã đi rồi sao Bác ơi? Mùa thu đang đẹp nắng xanh trời" B. "Thân em vừa trắng lại vừa tròn Bảy nổi ba chìm với nước non" C. "Bàn tay ta làm nên tất cả Có sức người sỏi đá cũng thành cơm" D. "Rồi cứ mỗi năm rằm tháng tám Tựa nhau trông xuống thế gian cười" 6. Ý nào nói lên mục đích lớn nhất của tác giả khi viết văn bản "Thông tin về ngày Trái đất năm 2000" ? A. Để mọi người không sử dụng bao bì ni lông nữa B. Để mọi người thấy trái đất đang bị ô nhiễm nghiêm trọng C. Để mọi người biết lợi ích của việc sử dụng bao bì ni lông D. Để góp phần vào việc thay đổi thói quen sử dụng bao bì ni lông của mọi người 7. Văn bản “Tôi đi học” của Thanh Tịnh được viết theo thể loại nào? A. Tùy bút B. Tiểu thuyết C. Bút kí D. Truyện ngắn trữ tình Phần II: Tự luận (8,0 điểm) Câu 8 (1,0 điểm): Dựa vào ngữ liệu được trích dẫn ở phần trắc nghiệm, em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 3 câu) khái quát tâm trạng và phẩm chất của lão Hạc sau khi bán "cậu Vàng". Câu 9 (2,0 điểm): Phân tích cấu tạo ngữ pháp và xác định quan hệ giữa các vế trong câu ghép sau. a. Lan không những học giỏi mà bạn ấy còn là một học sinh ngoan. b. Tuy nhà xa nhưng em vẫn đi học đúng giờ. Câu 10 (5,0 điểm): Thuyết minh chiếc phích nước trong gia đình em. Lưu ý: - Học sinh không làm bài trên tờ đề thi này.
Tài liệu đính kèm: