Đề kiểm tra học kỳ II môn Sinh học Lớp 9 - Năm học 2015-2016 - Trường PTDTBTTH-THCS Long Túc (Có đáp án)

doc 5 trang Người đăng duyenlinhkn2 Ngày đăng 15/03/2026 Lượt xem 7Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra học kỳ II môn Sinh học Lớp 9 - Năm học 2015-2016 - Trường PTDTBTTH-THCS Long Túc (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Đề kiểm tra học kỳ II môn Sinh học Lớp 9 - Năm học 2015-2016 - Trường PTDTBTTH-THCS Long Túc (Có đáp án)
 PHÒNG GD&ĐT NAM TRÀ MY	MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKII – NĂM HỌC: 2015-2016
TRƯỜNG PTDTBTTH-THCS LONG TÚC	 MÔN: SINH HỌC 9
 Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Chương: Sinh vật và môi trường
- Nêu được khái niệm môi trường, nêu các loại môi trường sống của sinh vật, cho ví dụ sinh vật sống ở môi trường đó.
- Xác định được quan hệ giữa các loài sinh vật. 
- Qua ảnh hưởng của nhiệt độ, ánh sáng nhận biết được nhóm sinh vật. 
- Giải thích được sự thích nghi của sinh vật với môi trường.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
1
2
20%
2
1.75
17.5%
1
0.25
2.5%
4
4
40%
Chương: Hệ sinh thái
- Nêu được đặc điểm của quần thể người. 
- Phân biệt được
 quần xã sinh vật.
- Giải thích được ý nghĩa của các biện pháp nông nghiệp nâng cao năng suất cây trồng 
- Giải thích được vì sao mật độ các cá thể trong quần thể được điều chỉnh quanh mức cân bằng
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
1 
2
20%
1 
0.25
2.5%
1 
0.25
2.5%
1 
1
10%
4 
3.5 
35%
Chương: Con người, dân số và môi trường
- Hiểu được các nguyên nhân chính gây ô nhiễm môi trường .
- Hiểu được tác dụng của các biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường.
- Liên hệ và vận dụng giải thích một số vấn đề liên quan đến ô nhiễm môi
 trường.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
2 
1
10%
0.5 
1.5
15%
3 
2.5 
25%
Tổng số câu:
Tổng số điểm:
Tổng tỉ lệ:
2 
4
40%
5 
3
30%
2.5 
2
20%
1 
1
10%
11 
10 
100%
PHÒNG GD&ĐT NAM TRÀ MY ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II- NĂM HỌC: 2015-2016
 	 TRƯỜNG PTDTBTTH-THCS LONG TÚC MÔN: SINH HỌC 9 
	 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
Đề chính thức:
 Điểm
Nhận xét của giáo viên
Họ tên:  
 Lớp:  
A. Phần trắc nghiệm: (3 điểm)
I. Em hãy khoanh tròn chữ cái đứng đầu câu chọn đúng. (1.5 điểm)
Câu 1. Nhóm sinh vật nào sau đây gồm toàn cây ưa bóng ?
 	A. Vạn niên thanh, lúa, ngô 	 B. Vạn niên thanh, lá lót, rau diếp cá 
C. Lúa, ngô, sắn	 D. Ổi, xoài, mít
Câu 2. Cây xương rồng sống ở nơi khô hạn có thân mọng nước là để:
A. Giảm sự thoát hơi nước B. Giảm cường độ quang hợp 
C. Dự trữ nước D. Không có tác dụng
Câu 3. Rừng ngập mặn ven biển là gì ?
A. Một hệ sinh thái 	B. Một quần xã 
C. Một quần thể 	D. Một tập hợp 	
Câu 4. Nhà nông thường nuôi mèo với mục đích chính là gì ?
A. Bắt chuột 	B. Làm cảnh	C. Bắt cá	D. Giữ nhà
Câu 5. Nguyên nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường là gì ?
A. Núi lửa 	B. Động đất 	
C. Sóng thần 	D. Hoạt động của con người
Câu 6. Biện pháp nào sau đây được xem là hiệu quả nhất trong việc hạn chế ô nhiễm môi trường ?
A. Trồng cây xanh	 	B. Tăng cường ứng dụng khoa học kĩ thuật
C. Xử lí rác thải 	 	D. Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường 
II. Sắp xếp các mối quan hệ giữa các sinh vật khác loài tương ứng với từng mối quan hệ: (1.5 điểm)
Các mối quan hệ khác loài
Trả lời
Các quan hệ giữa các sinh vật
1. Cộng sinh
2. Hội sinh
3. Cạnh tranh
4. Kí sinh
5. Sinh vật ăn sinh vật khác.
1...................
2...................
3...................
4...................
5...................
a. Giun đũa sống trong ruột người.
b. Vi khuẩn sống trong nốt sần rễ cây họ đậu.
c. Cây nắp ấm bắt côn trùng.
d. Cá ép bám vào rùa biển để được đưa đi xa.
e. Trâu và bò cùng sống trên một đồng cỏ.
g. Trong một ruộng lúa khi cỏ dại phát triển, năng suất giảm.
B. Phần tự luận: (7 điểm)
Câu 1. (2 điểm) Môi trường là gì ? Có mấy loại môi trường sống ? Cho ví dụ sinh vật sống trong mỗi môi trường.
Câu 2. (2 điểm) Quần thể người có những đặc trưng nào mà quần thể sinh vật khác không có ? Để hạn chế tăng dân số, ở Việt Nam đã và đang làm gì ? 
Câu 3. (1 điểm) Mật độ các cá thể trong quần thể được điều chỉnh quanh mức cân bằng như thế nào?
Câu 4. (2 điểm) Ô nhiễm môi trường là gì ? Ở địa phương em có những hoạt động nào gây ô nhiễm môi trường ? Bản thân em cần phải làm gì để bảo vệ môi trường ?
---Hết---
PHÒNG GD&ĐT NAM TRÀ MY ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
	TRƯỜNG PTDTBTTH-THCS LONG TÚC NĂM HỌC: 2015-2016 
 MÔN: SINH HỌC 9 
A. Phần trắc nghiệm: (3 điểm)
I. Mỗi đấp án đúng ghi 0.25 điểm
Câu
1
2
3
4
5
6
Đáp án
B
C
B
A
D
D
 II. Chọn đúng mỗi quan hệ ghi 0.25 điểm
1. b	2. d	3. e, g	4. a 	5. c
B. Phần tự luận: (7 điểm)
Câu
Đáp án
Điểm
1
Môi trường là nơi sinh sống của sinh vật, bao gồm tất cả những gì bao quanh sinh vật, có ảnh hưởng trực tiếp hoặc gián tiếp lên sự sống, sinh trưởng, phát triển và sinh sản của sinh vật.
Có 4 loại môi trường sống:
	Môi trường trên mặt đất, không khí. Ví dụ: thỏ, chó,
	Môi trường trong lòng đất. Ví dụ: giun, rết,
	Môi trường nước. Ví dụ: cá, tôm,
	Môi trường sinh vật. Ví dụ: chấy, sán lá gan,
1điểm
0.5 điểm
0.5 điểm
0.5 điểm
0.5 điểm
2
Quần thể người có những đặc trưng khác với quần thể sinh vật khác là: Kinh tế, xã hội, pháp luật, hôn nhân, giáo dục, văn hóa,
	Để hạn chế tăng dân số, ở Việt Nam đã và đang thực hiện pháp lệnh dân số, vận động mỗi gia đình chỉ sinh 1 – 2 con.
1 điểm
1 điểm
3
Mật độ quần thể thường thay đổi theo mùa, theo năm và chu kì sống của sinh vật. Khi nơi ở rộng rãi, nguồn thức ăn dồi dào, khí hậu thuận lợi, quần thể phát triển mạnh, số lượng cá thể của quần thể tăng nhanh. Khi số lượng cá thể trong quần thể quá cao, dẫn đến nơi ở chật chội, nguồn thức ăn trở nên khan hiếm, quần thể tự điều chỉnh bằng cách giảm tỉ lệ sinh. Mặc khác khi số lượng cá thể trong quần thể cao, các sản phẩm thừa và sản phẩm bài tiết nhiều làm ô nhiễm môi trường sống, quần thể phát sinh bệnh tật, nhiều cá thể chết. Mật độ quần thể được điều chỉnh trở về mức độ cân bằng.
1 điểm
4
Ô nhiễm môi trường là hiện tượng môi trường tự nhiên bị bẩn, đồng thời các tính chất vật lí, hóa học, sinh học của môi trường bị thay đổi, gây tác hại tới đời sống của con người và các sinh vật khác.
Học sinh nêu được một số hoạt động gây ô nhiễm ở môi trường như: Đun nấu trong gia đình, chặt phá rừng, đốt rừng làm rẫy, khai thác vàng, xả rác bừa bãi, phương tiện giao thông vận tải, xây dựng thủy điện,
Học sinh trình bày được 1 số việc làm như: Không vứt rác bừa bãi, thu gom rác thải, dọn vệ sinh sân trường, nơi ở, trồng cây, tuyên truyền người dân bảo vệ môi trường,
0.5điểm
0.75 điểm
0.75 điểm

Tài liệu đính kèm:

  • docde_kiem_tra_hoc_ky_ii_mon_sinh_hoc_lop_9_nam_hoc_2015_2016_t.doc