Đề kiểm tra học kỳ II môn Ngữ văn 9 - Năm học 2016-2017 - Sở GD & ĐT Đồng Nai

SỞ GD & ĐT ĐỒNG NAI
KIỂM TRA HỌC KỲ II, LỚP 9 
NĂM HỌC 2016 - 2017 
MÔN: NGỮ VĂN
 ĐỀ CHÍNH THỨC 
Thời gian làm bài: 90 phút ( Không kể thời gian giao đề)
( Đề kiểm tra có 01 trang)
ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Đọc kỹ đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới :
Thằng bé vẫn cắp cuốn sách bên nách đang sà vào một đám người chơi phá cờ thế trên hè phố. (2) Suốt đời Nhĩ cũng đã từng chơi phá cờ thế trên hè phố, thật là không dứt ra được (3). Không khéo rồi thằng con trai anh lại trễ mất chuyến đò trong ngày. Nhĩ nghĩ một cách buồn bã, con người ta trên đời thật khó tránh được những cái điều vòng vèo hoặc chùng chình, vả lại nó đã thấy có gì đáng hấp dẫn ở bên kia sông đâu ? (4) Họa chăng chỉ có anh đã từng trải, đã từng in gót chân khắp mọi chân trời xa lạ mới nhìn thấy hết sứ giàu có lẫn mọi vẻ đẹp của một cái bãi bồi sông Hồng ngay bờ bên kia, cả trong những nét tiêu sơ, và các điều riêng anh khám phá thấy giống như một niềm mê say pha lẫn với nỗi ân hận đau đớn, lời lẽ không bao giờ giải thích hết.
(Trích Bến quê – Nguyễn Minh Châu, Ngữ văn 9, tập 2)
Câu 1: Chỉ ra hai phép liên kết hình thức được sử dụng trong đoạn văn.
Câu 2: Xác định các thành phần biệt lập được sử dụng trong câu (4)
Câu 3: Trong đoạn văn có các chi tiết, hình ảnh mang tính biểu tưởng hãy chỉ ra và nêu ý nghĩa của chúng .
Câu 4: Từ hành động của thằng con trai, Nhĩ đã chiêm nghiệm ra điều gì ?
Câu 5: Nêu nội dung chính của đoạn văn trên.
LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu 1 (2 điểm): Từ ngữ liệu ở phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn(10 đến 12 câu) trình bày suy nghĩ của em về hậu quả của sự vòng vèo, chùng chình mà con người khó tránh khỏi trên đời.
Câu 2 (5 điểm): Phân tích đoạn thơ sau :
Mùa xuân người cầm súng 
Lộc giắc đầy trên lưng
Mùa xuân người ra đồng
Lộc trải dài nương mạ
Tất cả như hối hả
Tất cả như xôn xao
Đất nước bốn ngàn năm
Vất vả và gian lao
Đất nươc như vì sao
Cứ đi lên phía trước.
(Trích Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải, 
Ngữ Văn 9, tập 2)
Từ ý thơ của tác giả, hãy xác định trách nhiệm của mọi người, nhất là của thế hệ trẻ đối với tương lai đất nước.
-HẾT-