PHÒNG GD-ĐT QUỲNH NHAI TRƯỜNG THCS CHIỀNG ƠN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: NGỮ VĂN 9 Năm học: 2015 - 2016 ( Thời gian làm bài: 90 phút không kể thời gian phát đề) Câu 1: (2 điểm) a) Bằng trí nhớ của mình hãy ghi lại khổ thơ cuối bài thơ "Sang thu" của Hữu Thỉnh. b) Cho biết trong khổ thơ những biện pháp nghệ thuật nào đã được sử dụng? c) Nêu những nét cơ bản về tác giả của bài thơ? Câu 2: (3 điểm) a) Thế nào là khởi ngữ? b) Lấy ví dụ và gạch chân khởi ngữ? Câu 3: (2 điểm) Hãy chỉ ra các phép liên kết chính ở câu văn sau: "Chao ôi, có thể là tất cả những cái đó. Những cái đó ở thiệt xa... Rồi bỗng chốc, sau một cơn mưa đá, chúng xoáy mạnh như sóng trong tâm trí tôi..." (Trích Những ngôi sao xa xôi) Câu 4: (1 điểm) Thế nào là nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống? Câu 5: (2 điểm) Cảm nhận và suy nghĩ của em về 2 khổ thơ sau đây trong bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ" của Thanh Hải. Ta làm con chim hót Ta làm một nhành hoa Ta nhập vào hoà ca Một nốt trầm xao xuyến. Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù là tuổi hai mươi Dù là khi tóc bạc. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: NGỮ VĂN 9 Năm học: 2015 - 2016 Mức độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng 1. Văn học - Thơ hiện đại Việt Nam - Nhớ được nội dung, nghệ thuật đoạn thơ đã học - Những nét cơ bản về tác giả. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 2 20% 1 2 20% 2. Tiếng Việt - Khởi ngữ. - Nêu khái niệm khởi ngữ. - Lấy ví dụ. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1/2 2 20 % 1/2 1 10% 1 3 30 % 3. Tập làm văn - Liên kết câu và liên kết đoạn văn. - Văn nghị luận. - Nhận biết một số phép liên kết thường dùng trong tạo lập văn bản. - Hiểu thế nào là bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống. - Viết đoạn văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 1 10% 1 2 20 % 1 2 20% 3 5 50 % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 2+1/2 5 50% 1+1/2 3 30 % 1 2 20 % 5 10 100 % ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: NGỮ VĂN 9 Năm học: 2015 - 2016 Câu 1: (2 điểm) a. HS chép chính xác khổ cuối bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh. (0,5) Vẫn còn bao nhiêu nắng Đã vơi dần cơn mưa Sấm cũng bớt bất ngờ Trên hàng cây đứng tuổi. b. Trong khổ thơ tác giả đã sử dụng các biện pháp nghệ thuật sau:(1) + Liệt kê : nắng, mưa, sấm, hàng cây. + Dùng các phó từ chỉ thời gian : vẫn, đã, cũng. + Ẩn dụ : mượn hình ảnh hàng cây đứng tuổi để nói về con người từng trải (HS có thể xác định là dùng hình ảnh tượng trưng vẫn coi là đáp án đúng). c. Nêu được những nét cơ bản sau:(0,5) Hữu Thỉnh sinh năm 1942 quê ở Tam Dương - Vĩnh Phúc, là nhà thơ trưởng thành trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước. Ông là người viết nhiều, viết hay về mùa thu và con người, cuộc sống ở làng quê. Câu 2: (3 điểm) - Khởi ngữ là thành phần câu đứng trước CN để nêu lên đề tài được nói đến trong câu. Trước khởi ngữ có các từ như về, đối với. (2 đ) - Ví dụ: (1 đ) Quyển sách này, tôi đọc rồi. KN Câu 3: (2 điểm) - Nghị luận về một một sự việc, hiện tượng đời sống xã hội là bàn về một sự việc, hiện tượng có ý nghĩa đối với xã hội, đáng khen, đáng chê hay có vấn đề đáng suy nghĩ. Câu 4: (1 điểm) - Phép liên kết: + Phép lặp: những cái đó, những cái đó. + Phép thế: chúng. Câu 5: (2 điểm) + Yêu cầu: - Viết đúng thể loại văn nghị luận về 1 đoạn thơ, bài thơ. - Vận dụng những kiến thức và kĩ năng đã học để đưa ra những nhận định, đánh giá về đoạn thơ. - Bố cục rõ ràng, đầy đủ 3 phần, hành văn trong sáng. - Triển khai luận điểm, luận cứ một cách phù hợp. - Cảm nhận và suy nghĩ về 2 khổ thơ.
Tài liệu đính kèm: