SỞ GD – ĐT TPHCM Trường TH – THCS – THPT Thanh Bình ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN TOÁN KHỐI 10 ( 2014 –2015) Thời gian : 90 phút ĐỀ A Bài 1: Giải các phương trình và hệ bất phương trình: a) (x – 1)2 = (x – 3)( x + 2) – 2(2x – 1) b) c) Bài 2: Cho hai hàm số y = x2 – 2x có đồ thị (P) và y = – x + 2 có đồ thị (d) a) Tìm tọa độ đỉnh, trục đối xứng, giao điểm với hai trục tọa độ của (P). b) Vẽ (P) và (d) trên cùng một hệ trục tọa độ. Bài 3: Xác định tham số m để phương trình : x2 – 4x + 2m – 3 = 0 có hai nghiệm phân biệt. Bài 4: Trong maët phaúng Oxy cho DABC coù A(2;-1) , B(3;2) , C(-2;1) a/ Tính độ dài cạnh BC và tích vô hướng . b/ Tìm tọa độ trọng tâm G của DABC c/ Tìm tọa độ điểm M đối xứng của C qua B Bài 5: Giải phương trình: HẾT. Họ và tên học sinh:.. Lớp:.. SỞ GD – ĐT TPHCM Trường TH – THCS – THPT Thanh Bình ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN TOÁN KHỐI 10 ( 2014 – 2015) Thời gian : 90 phút ĐỀ B Bài 1: Giải các phương trình và hệ bất phương trình: a) (x – 2)2 = (x – 1)( x + 2) – 3(3x – 4) b) c) Bài 2: Cho hai hàm số y = – x2 + 2x có đồ thị (P) và y = x – 2 có đồ thị (d) a) Tìm tọa độ đỉnh, trục đối xứng, giao điểm với hai trục tọa độ của (P). b) Vẽ (P) và (d) trên cùng một hệ trục tọa độ. Bài 3: Xác định tham số m để phương trình : x2 – 5x + 3m – 2 = 0 có hai nghiệm phân biệt. Bài 4: Trong maët phaúng Oxy cho DABC coù A(3;-1) , B(2;2) , C(-2;1) a/ Tính độ dài cạnh BC và tích vô hướng . b/ Tìm tọa độ trọng tâm G của DABC c/ Tìm tọa độ điểm M đối xứng của C qua B Bài 5: Giải phương trình: HẾT. Họ và tên học sinh:.. Lớp:..
Tài liệu đính kèm: