Sở Giáo dục & Đào tạo TPHCM Trường THCS-THPT Đức Trí ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 2014-2015 MÔN TOÁN LỚP 11 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) A. ĐẠI SỐ (6 điểm) Câu 1: Định a để hàm số liên tục tại x0=2 Câu 2: Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị (C) của hàm số y=x3+1. Biết tiếp tuyến vuông góc với đường thẳng (d): x + 3y – 5 =0 Câu 3: Tính các đạo hàm của các hàm số a) tại b) tại Câu 4: Chứng minh phương trình x3 - 3x2 - 9x + 3 = 0 có 2 nghiệm phân biệt trong khoảng (0; 5) Câu 5: Cho hàm số . Chứng minh 2y’ + (x+1)y” = 0 B. HÌNH HỌC (4 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, tâm O; SA= và SA(ABCD) 1. Chứng minh các mặt bên hình chóp là các tam giác vuông. 2. Chứng minh (SAC)(SBD). Tính góc giữa (SBD) và (ABCD) 3. Tính khoảng cách từ A và O đến (SBC) --- HẾT --- Sở Giáo dục & Đào tạo TPHCM Trường THCS-THPT Đức Trí ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 2014-2015 MÔN TOÁN LỚP 11 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) A. ĐẠI SỐ (6 điểm) Câu 1: Định a để hàm số liên tục tại x0=2 Câu 2: Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị (C) của hàm số y=x3+1. Biết tiếp tuyến vuông góc với đường thẳng (d): x + 3y – 5 =0 Câu 3: Tính các đạo hàm của các hàm số a) tại b) tại Câu 4: Chứng minh phương trình x3 - 3x2 - 9x + 3 = 0 có 2 nghiệm phân biệt trong khoảng (0; 5) Câu 5: Cho hàm số . Chứng minh 2y’ + (x+1)y” = 0 B. HÌNH HỌC (4 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, tâm O; SA= và SA(ABCD) 1. Chứng minh các mặt bên hình chóp là các tam giác vuông. 2. Chứng minh (SAC)(SBD). Tính góc giữa (SBD) và (ABCD) 3. Tính khoảng cách từ A và O đến (SBC) --- HẾT ---
Tài liệu đính kèm: