LÊ HUỲNH ĐẠT MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HK II MÔN : TOÁN - LỚP 6 Năm học: 2016 – 2017 Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chủ đề 1: Phân số, phân số bằng nhau,so sánh phân số, tính chất cơ bản của phân số,rút gọn phân số,các phép tính về phân số So sánh phân số, tìm các phân số bằng nhau Thực hiện các phép tính về phân số, rút gọn phân số Vận dụng các phép tính về phân số để tính giá trị biểu thức, tìm x. Vận dụng các phép tính về phân số để tìm một số. Số câu 2 3 2 3 1 1 12 Số điểm 0,5 0,75 2,75 0,75 1,5 0,5 6,75 Chủ đề 2: Các dạng bài toán cơ bản về phân số Tìm một số khi biết của nó bằng a. Số câu 1 1 Số điểm 0,25 0,25 Chủ đề 3: Góc,số đo góc,vẽ góc khi biết số đo,cộng hai góc,tia phân giác của một góc. Tìm được số đo của hai góc bù nhau Vận dụng tia nằm giữa hai tia, góc bẹt để tính số đo của một góc. Số câu 2 1 1 4 Số điểm 0,5 0,25 2,25 3 Tổng số câu 2 7 7 1 16 Tổng số điểm 0,5 4,0 5 0,5 10 % điểm 5 40 50 5 100% PHÒNG GD & ĐT BÌNH ĐẠI TRƯỜNG THCS BÌNH THẮNG KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học: 2016-2017 ĐIỂM Họ và tên:.................................................... Lớp:................. MÔN: TOÁN – KHỐI 6 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) I. TRẮC NGHIỆM: (3 điểm )Chọn đáp án đúng nhất: Câu 1/ Số nghịch đảo của là : A. B. C. D. Câu 2/ Cho . Hỏi giá trị của x là số nào trong các số sau : A. B. C. D. Câu 3/ Khi đổi hỗn số ra phân số, ta được A. B. C. D. Câu 4/ Tổng bằng : A. B. C. D. Câu 5/ Kết quả của phép tính 4 . là: A. 9 B. 8 C. 3 D. 2 Câu 6/ Kết quả của phép tính 3.(−5).(−8) là: A. −120 B. −39 C. 16 D. 120 Câu 7/ Quy đồng mẫu số của ba phân số với mẫu số chung 18 ta được ba phân số là A. B. C. D. Câu 8/ Rút gọn biểu thức đến phân số tối giản thì được phân số . A. B. C. D. Câu 9/ Kết quả tìm một số, khi biết của nó bằng 7,2 là: A. 10,8 B. –1 C. 1,2 D. Câu 10/ Kết luận nào sau đây là đúng? A. Hai góc kề nhau có tổng số đo bằng 900 B. Hai góc phụ nhau có tổng số đo bằng 1800. C. Hai góc bù nhau có tổng số đo bằng 900 D. Hai góc bù nhau cú tổng số đo bằng 1800. Câu 11/ Cho hai góc kề bù xOy và yOy’, trong đó góc xOy =1100; Oz là tia phân giác của góc yOy’ (Hình vẽ). Số đo góc yOz bằng A. 550 B. 450 C. 400 D. 350. Câu 12/ Cho hai góc bù nhau, trong đó có một góc bằng 350. Số đo góc còn lại sẽ là: A. 650 B. 550 C. 1450 D. 1650. II/ TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1/ (2 điểm) Tìm x biết a ) c) b ) d) -6.x = 18 Câu 2/(1,5 điểm) Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể) a) b) c ) Câu 3/(2,75điểm). Cho góc bẹt xOy. Vẽ tia Oz sao cho góc xOz = 700 a) Tính góc zOy? b) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Oz vẽ tia Ot sao cho góc xOt bằng 1400. Chứng tỏ tia Oz là tia phân giác của góc xOt? c) Vẽ tia Om là tia đối của tia Oz. Tính góc yOm. Câu 4/ (0,75 điểm). Kết quả một bài kiểm tra môn Toán của khối 6 có số bài loại giỏi chiếm 50% tổng số bài, số bài loại khá chiếm tổng số bài và còn lại 12 bài trung bình. Hỏi trường có bao nhiêu học sinh khối 6. ..............................Hết .............................. PHÒNG GD & ĐT BÌNH ĐẠI TRƯỜNG THCS BÌNH THẮNG HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HKII Năm học: 2016-2017 MÔN:TOÁN – Khối 6 I. TRẮC NGHIỆM(3đ) Mỗi câu đúng được 0,25đ: Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án C A B C A D B A A D C D II. Phần tự luận (7.0 điểm) Bài Nội dung Điểm Câu 1 a) b) c) d) -6.x = 18 x = -3 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 Câu 2 Câu 3 a) b) = = 0 - = - 3 c) = = = (Hình vẽ đúng đến câu a) a ) Tính góc zOy =? Tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy nên ta có : b) Tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Ot nên ta có Nên: Oz là tia phân giác của góc xOt vì tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Ot và C) Vì góc yOm và góc zOy là hai góc kề bù nên: 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.75 0.5 0.5 0.75 Câu 4 Số phần trăm học sinh có bài trung bình là 100% - ( 50% + 40% ) = 10% Số học sinh khối 6 là 12 : 10% = 12 : = 120 HS 0,25 0,5 0,5
Tài liệu đính kèm: