Đề kiểm tra học kì II Tin học 7 (Có đáp án) - Năm học 2015-2016 - Trường THCS Bình Châu

 PHÒNG GD & ĐT BÌNH SƠN MA TRẬN ĐỀ THI HKII
TRƯỜNG THCS BÌNH CHÂU MÔN: Tin học 7 - Thời gian : 45 phút
 Năm học: 2015 – 2016
 Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
TN
TL
TN
TL
TN
 TL
Trình bày trang in
 Câu
Điểm
 Biết đặt lề và chèn cột trên trang tính
2 câu (2,5)
 1 
Hiểu được lợi ích của việc xem trước trang in.
1 câu4
 1
3 
 2,0
Sắp xếp và lọc dự liệu
Câu
Điểm
Biết được mục đích của việc lọc dữ liệu 
4 (Câu B, gồm 4
ý)
 2,0
Nắm được mục đích của việc sắp xếp và lọc dữ liệu
1 (Câu 1:
 1,0 
Nắm chắc các lệnh khi lọc dữ liệu
1
(Câu 6)
 0,5
6 
 3,5
Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ
Câu
 Điểm
Biết chọn nút lệnh để vẽ biểu đồ
1 (Câu 7)
 0,5
Hiểu được mục đích của việc sử dụng biểu đồ
1
(Câu2,ý1) 
 0,5
Nắmđược các dạng biểu đồ thường dùng
1
(Câu 2:ý 2 
 0,5
3
 1,5
Học toán với Toolkit Math
 Câu
 Điểm
Hiểu được các lệnh tính toán 
2 (Câu1,3) 
 1,0
Vận dụng được lệnh tính toán
2(Câu4,8) 
 1,0
4
 2,0
Học vẽ hình hình học động với Geogebra
 Câu
 Điểm
Hiểu các nét chính về phần mền
1( Câu 3)
 1,0
1 
 1,0
 Số câu
 Điểm
 Tỉ lệ %
8 
 4,5 
 45%
 5
 3.5 
 35%
4
 2,0
 20%
17
 10
PHÒNG GIÁO DỤC BÌNH SƠN
TRƯỜNG THCS BÌNH SƠN
Lớp ......................................
Họ và tên: ..................................................................
KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2015 – 2016 
Môn: Tin. Lớp: 7
Phần: Trắc nghiệm (6,0 điểm). 
Thời gian: 20 phút.
Điểm:
Giám khảo:
Giám thị: 
A/ Khoanh tròn vào chữ cái đúng trước câu trả lời đúng :
Câu 1: Muốn tính toán một biểu thức số thì dùng lệnh nào:
 A. Expand	B. Simplify
 C. Plot	D. Solve
Câu2: Muốn đặt lề phải của trang tính trong hộp thoại Page Setup chọn :
 A. Top	B. Left
 C. Bottom	D. Right
Câu 3: Muốn vẽ đồ thị của hàm số đơn giản thì dùng lệnh nào:
 A. Expand	B. Simplify
 C. Solve	 D. Plot
 Câu 4: Biểu thức đại số sẽ được viết trong phần mền Toolkit Math như thế nào?
 A. (3/5+4/7)(12/11)4 	B. (3/5+4/7)*(12/11)4 
 C. (3/5+4/7)*(12/11)^4 	D. (3/5+4/7).(12/11)^4 
Câu 5 : Để chèn thêm hàng trên trang tính ta thực hiện:
 A. Insert Rows 	B. Table Columns
 C. Insert Columns 	C. Table Rows
Câu 6 : Để lọc dữ liệu ta sử dụng lệnh:
 A. Data Sort Filte 	B. Data Filter AutoFilter 
 C. Data Filter Show All 	D. Data Sort 
Câu 7: Để vẽ biểu đồ ta dùng nút lệnh:	
 A. 	B. 
 C. 	D . 
Câu8 : Muốn tính toán với đa thức thì dùng lệnh nào:
 A. Plot	B. Simplify
 C. Expand	D. Solve 
B/ Chọn các từ, cụm từ: “Sắp xếp dữ liệu, Data, không sắp xếp lại dữ liệu, lọc dữ liệu, Filter” để điền vào chổ trống thích hợp trong các câu dưới đây:
(1) ..................................................................................là chọn và chỉ hiện thị các hàng thỏa mãn các tiêu chuẩn nhất định nào đó. Kết quả lọc dữ liệu là (2)..................................................................................; kết quả lọc được hiển thị theo thứ tự ban đầu, còn các hàng khác bị ẩn đi. Để lọc dữ kiệu, em cần sử dụng lệnh(3) ..................................................................................trong bảng chọn(4) ..................................................................................
PHÒNG GIÁO DỤC BÌNH SƠN
TRƯỜNG THCS BÌNH SƠN
Lớp ......................................
Họ và tên: ..................................................................
KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2015 – 2016 
Môn: Tin. Lớp: 7
Phần: Tự luận (4,0 điểm). 
Thời gian: 25 phút.
Điểm:
Giám khảo:
Giám thị: 
Câu 1: (1,0 điểm)
 Hãy cho biết mục đích của việc sắp xếp và lọc dữ liệu trên trang tính?
Câu 2: (1,0 điểm)
 Hãy cho biết mục đích của việc sử dụng biểu đồ bảng tính ?
 Nêu ba dạng biểu đồ thường sử dụng nhất ?
Câu 3: (1,0 điểm) Hãy giới thiệu những nét chính về phần mềm GeoGebra ?
Câu 4: (1,0 điểm) Em hãy nêu lợi ích của việc xem trang tính trên màn hình trước khi in bằng 
 lệnh Print Privew ?	
 Bài làm
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 PHÒNG GD&ĐT BÌNH SƠN 
 TRƯỜNG THCS BÌNH CHÂU 
 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HK2 - MÔN TIN 7 (Nh: 2015-2016)
I/ TRẮC NGHIỆM (6đ)
 A/ Mỗi câu đúng được 0,5 điểm
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
Đáp án
B
D
D
C
A
B
D
C
 B/ Điền mỗi từ hoặc cụm từ đúng được 0,5 điểm
 (1) Lọc dữ liệu,
 (2) Không sắp xếp lại dữ liệu
 (3) Filter
 (4) Data
II/ PHẦN TỰ LUẬN ( 4 đ)
Câu 1( 1,0đ)
* Mục đích của việc sắp xếp dữ liệu là để nhanh chóng tìm được dữ liệu cần thiết và dễ so 
 sánh dữ liệu. (0,5đ) 
* Mục đích của việc lọc dữ liệu là nhanh chóng tìm được các giá trị dữ liệu thoả mãn điều kiện nhất định nào đó. (0,5đ) 
Câu 2: (1,0đ)
 * Mục đích của việc sử dụng biểu đồ bảng tính, đó là: Minh hoạ dữ liệu trực quan, dễ so sánh số liệu hơn và dễ dự đoán xu thế tăng hay giảm của các số liệu. ( 0,5đ)
 * Ba dạng biểu đồ thường sử dụng nhất, đó là: Biểu đồ cột, biểu đồ hình tròn và biểu đồ đường gấp khúc,	 ( 0,5 đ)
Câu3: ( 1,0 điểm) 
 GeoGebra là phần mềm cho phép vẽ và thiết kế các hình dùng để học tập hình học trong chương trình môn Toán ở phổ thông. Phần mền không những có khả năng tạo được các hình vẽ chính xác mà còn có chức năng làm cho các hình này chuyển động trên mà hình. (1đ)
Câu4 : (1,0 điểm)
 Lợi ích của việc xem trang tính trên màn hình trước khi in bằng lệnh Print Privew là;
 - Tiết kiệm mực in.
 - Tiết kiệm giấy in.
 - Tiết kiệm thời gian. (1đ)
 ...........................................///................................................