Đề kiểm tra học kì II Ngữ văn lớp 7 - Năm học 2016-2017 - Trường THCS Đông Hải

PHỊNG GD&ĐT DUYÊN HẢI
TRƯỜNG THCS ĐƠNG HẢI
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2016 -2017
MƠN NGỮ VĂN - LỚP 7
Thời gian làm bài: 90 phút
I. MỤC TIÊU KIÊM TRA :
 1. Về kiến thức: 
Giúp HS củng cố, nắm vững lại tất cả các kiến thức đã học trong chương trình ở lớp 7.
2. Về kỹ năng:
 - Rèn kỹ năng làm bài thi.
 - Biểu hiện tình cảm, cảm xúc qua tác phẩm văn học
 3. Về thái độ:
 - Nghiêm túc trong giờ thi.
	- Tôn trọng giám thị coi thi.
II. MA TRẬN ĐỀ
Mức độ
Nhận biết
Thơng hiểu
Vận dụng
Tổng cộng
đề
Tục ngữ
Thuộc tục ngữ
về con người
Chủ đề 1
và xã hội
3
Sống chết
Hiểu giá trị nội dung
Văn bản
mặc bay
nghệ thuật văn bản
2,75
Tinh thần
Nhận biết văn
27,5%
yêu nước
bản, tên tác
của nhân
giả, phương
dân ta
thức biểu đạt
Số câu
2
1
Số điểm
1.75
1.0
Tỉ lệ %
17,5%
10%
Chủ đề 2
- Câu rút
-Xác định câu rút gọn
Tiếng
gọn
và thành phần rút gọn
3
Việt
- Liệt kê
-Xác định phép liệt kê
2,25
- Dùng
- Xác định thành phần
22,5%
cụm chủ
mở rộng trong câu
vị để mở
rộng câu
Số câu
3
Số điểm
2.25
Tỉ lệ %
22,5%
Chủ đề 3
Viết bài văn
Tập làm văn: Nghị
giải thích về
1
luận giải thích
một vấn đề rút
5.0
ra từ câu tục
50%
ngữ
Số câu
1
Số điểm
5.0
Tỉ lệ %
50%
Tổng số câu
2
4
1
7
Tổng số điểm
1,75
3,25
5.0
10,0
17,5%
32,5%
50%
100%
III - ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
MƠN NGỮ VĂN - LỚP 7
Thời gian làm bài: 90 phút
I. VĂN - TIẾNG VIỆT: (5.0 điểm)
Câu 1: (1.0 điểm) Chép nguyên văn hai câu tục ngữ về con người và xã hội mà em đã học trong chương trình ngữ văn 7, HKII?
Câu 2: (1.0 điểm) Nêu giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của tác phẩm “Sống chết mặc bay” - Phạm Duy Tốn?
Câu 3: (3.0 điểm) Đọc kĩ đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới :
“Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Cĩ khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng cĩ khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hịm. Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày. Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào cơng cuộc yêu nước, cơng việc kháng chiến.”
Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào? Tác giả là ai? Và được viết theo phương thức biểu đạt chính nào? (0.75 điểm)
Xác định các câu rút gọn cĩ trong đoạn trích và cho biết rút gọn thành phần nào? (1.0 điểm)
Xác định phép liệt kê được sử dụng trong đoạn trích? (0.5 điểm)
Tìm cụm chủ - vị dùng để mở rộng câu và phân tích cụ thể mở rộng thành phần gì trong câu sau? (0.75 điểm)
“Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày.”
II. TẬP LÀM VĂN: (5.0 điểm)
Viết một bài văn nghị luận giải thích câu tục ngữ: “Lá lành đùm lá rách”.
KIỂM TRA HỌC KÌ II
HƯỚNG DẪN CHẤM
MƠN: NGỮ VĂN - LỚP 7 I. VĂN - TIẾNG VIỆT: (5.0 điểm)
Câu 1: (1.0 điểm)\
 - Mức tối đa (1đ): 
 - Mức chưa tối đa (0.75 đ 
 - Mức chưa tối đa (0.25 đ - 0.5 đ): 
 - Khơng đạt: 
Câu 2: (1.0 điểm)
- Mức tối đa (1đ): 
 - Mức chưa tối đa (0.75 đ 
 - Mức chưa tối đa (0.25 đ - 0.5 đ): 
 - Khơng đạt: 
Câu 3: (3.0 điểm)\
- Mức tối đa (1đ): 
 - Mức chưa tối đa (0.75 đ 
 - Mức chưa tối đa (0.25 đ - 0.5 đ): 
 - Khơng đạt: 
a. 
- 
d. 
II. TẬP LÀM VĂN: (5.0 điểm)
Yêu cầu chung:
Phương pháp lập luận: Giải thích
Nội dung giải thích: Làm sáng tỏ vấn đề câu tục ngữ đưa ra: Thương yêu, đùm bọc giúp đỡ nhau trong khĩ khăn hoạn nạn.
Phạm vi giải thích: Vận dụng thực tế cuộc sống để tìm hiểu vấn đề.
Yêu cầu cụ thể: Bài viết cần trình bày được các vấn đề lớn sau:
1. Nội dung: (3.0 điểm)
v Mở bài: (0.5 điểm)
- Giới thiệu câu tục ngữ với ý nghĩa thể hiện tình yêu thương yêu, đùm bọc giúp đỡ nhau trong khĩ khăn hoạn nạn.
- Trích dẫn câu tục ngữ.
v Thân bài: (2.0 điểm) giải thích cần đảm bảo những ý cơ bản sau:
Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ:
Nghĩa đen: Câu tục ngữ cho thấy một hiện tượng bình thường, quen thuộc trong cuộc sống: Khi gĩi bánh, gĩi hàng, người ta thường đặt những lớp lá lành lặn ở ngồi để bao bọc lớp lá rách bên trong.
Nghĩa bĩng: Lá lành - lá rách là hình ảnh tượng trưng cho những con người trong những hồn cảnh khác nhau: yên ổn, thuận lợi - khĩ khăn, hoạn nạn. Bằng lối nĩi hình ảnh, ơng bà xưa muốn khuyên chúng ta phải biết giúp đỡ, đùm bọc những người khơng may lâm vào cảnh khĩ khăn, cơ nhỡ.
Tại sao lá lành phải đùm lá rách?
Vì đĩ là thể hiện quan hệ sống tốt đẹp, nghĩa tình, một vấn đề đạo lí.
Vì thờ ơ với đau đớn, bất hạnh của người khác là tội lỗi.
Vì sự cảm thơng, chia sẻ, giúp nhau trong hoạn nạn là cơ sở của tình đồn kết, tình làng nghĩa xĩm -> tình yêu nước.
Thực hiện tinh thần lá lành đùm lá rách là như thế nào?
Giúp đỡ người hoạn nạn phải xuầt phát từ lịng cảm thơng chân thành chứ khơng bằng thái độ ban ơn, bố thí. Ngược lại người được giúp đỡ cũng khơng nên ỷ lại mà phải chủ động vượt qua khĩ khăn.
Giúp đỡ nhau cĩ thể bằng nhiều cách (vật chất hay tinh thần) và tuỳ theo hồn cảnh của mình.
Kết bài: (0.5 điểm)
Khẳng định lại vấn đề.
Nêu ý nghĩa của vấn đề đối với bản thân.
2. Hình thức: (1.5 điểm)
- Viết đúng bài nghị luận giải thích.	(0.5 điểm)
Luận điểm rõ ràng, lí lẽ thuyết phục, lập luận chặt chẽ. (0.5 điểm)
Dùng từ, đặt câu chuẩn mực, chữ viết cẩn thận, khơng sai chính tả, trình bày sạch.
(0.5 điểm)
3. Sáng tạo cá nhân: (0.5 điểm)
- Thể hiện được sự sáng tạo của bản thân trong quá trình làm bài về nội dung hoặc hình thức.
(Giáo viên căn cứ vào cách diễn đạt của học sinh để chấm điểm phù hợp
* BIỂU ĐIỂM:
 - Điểm 5 - 6: Đảm bảo tất cả các yêu cầu đã nêu . Bài viết cĩ bố cục rõ ràng, chữ viết tương đối, , chuẩn chính tả .Mức độ cảm thụ tác phẩm cao .
 - Điểm 3 - 4: Đáp ứng tương đối đầy đủ các yêu cầu trên. Bài viết tương đối tốt, lời văn hợp lí. Mức độ cảm thụ khá, cĩ thể mắc một vài lỗi diễn đạt hoặc cịn sai chính tả. Làm rõ hai ý về thiên nhiên và lịng yêu nước của Bác .
 - Điểm 2 - 3: Bài viết sơ sài, , mắc nhiều lỗi diễn đạt, viết sai chính tả nhiều.về cơ vẫn nêu được hai ý về thiên nhiên và lịng yêu nước của Bác .
 - Điểm 1 - 2: Bài viết quá sơ sài, , mắc nhiều lỗi diễn đạt, viết sai chính tả nhiều.Nêu được một trong hai ý : thiên nhiên hoặc lịng yêu nước của Bác
 - Điểm 0 - 0.5: Hồn tồn lạc đề hoặc chưa làm được gì. 
Đơng Hải, ngày tháng 12 năm 2017
	 	 Giáo viên ra 
HẾT