Đề kiểm tra học kì II môn Toán Lớp 6 - Năm học 2016-2017 - Trường THCS Khánh Yên Trung (Có đáp án)

IV/ ĐỀ KIỂM TRA
ĐỀ 1
TRẮC NGHIỆM (2điểm) 
 Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng trong các câu sau:
Câu 1. Kết quả phép nhân là : 
A. 
B. 
C. 
D. 
Câu 2. Trong các cách viết sau đây, cách viết nào không cho ta phân số ? 
A. 
B. 
C. 
D. 
Câu 3. Phân số bằng với phân số là:
A. 
B. 
C. 
D. 
 Câu 4.Số nghịch đảo của là: 
A. 
 B. 
C. 
D. 
Câu 5. Kết luận nào sau đây là đúng? 
A. Hai góc kề nhau có tổng số đo bằng 900. 
B. Hai góc phụ nhau có tổng số đo bằng 1800
C. Hai góc phụ nhau có tổng số đo bằng 900. 
D. Hai góc kề nhau có tổng số đo bằng 1800
Câu 6. Đường tròn tâm O bán kính R kí hiệu là:
A. (R;O)
B. (O.r)
C. (O;R) 
D. (O/R)
Câu 7. Nếu tia Oy nằm giữa tia Ox và Oz thì khẳng định nào sau đây đúng:	 
A.
B. 
C. 
D. 
Câu 8.Số đo của góc vuông là : 
A. 900 
B. 450
C. 1800 
D. 800 
II. TỰ LUẬN (8điểm)
Câu 9: ( 1,5 điểm) Thực hiện phép tính 
 a/ 
 b/ 
c/ 
Câu 10.(1,5 điểm) Tìm x, biết:
 a/ 
 b/ 
c/ 
Câu 11 (2,0 điểm): Xếp loại học lực
	Lớp 6ª có 32 học sinh trong đó số học sinh giỏi chiếm 6,25%. Số học sinh trung bình chiếm số học sinh cả lớp. Hỏi số học sinh khá của lớp 6ª là bao nhiêu phần trăm?
Câu 12 (2,0điểm): Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz sao cho =300, =600.
Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại?
 So sánh và .
Tia Oy có phải là tia phân giác của không? Vì sao?
Câu 13( 1điểm). Chứng minh rằng:
ĐỀ 2
TRẮC NGHIỆM (2điểm) 
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng trong các câu sau:
Câu 1. Kết quả phép nhân là : 
A. 
B. 
C. 
D. 
Câu 2. Trong các cách viết sau đây, cách viết nào không cho ta phân số ? 
A. 
B. 
C. 
D. 
Câu 3. Phân số bằng với phân số là:
A. 
B. 
C. 
D. 
 Câu 4. Số nghịch đảo của là: 
A. 
 B. 
C. 
D. 
Câu 5. Kết luận nào sau đây là đúng? 
A. Hai góc kề nhau có tổng số đo bằng 900. 
B. Hai góc phụ nhau có tổng số đo bằng 1800
C. Hai góc phụ nhau có tổng số đo bằng 900. 
D. Hai góc kề nhau có tổng số đo bằng 1800
Câu 6. Đường tròn tâm O bán kính R kí hiệu là:
A. (O:R) 
B. (O.r)
C. (R;O) 
D. (O/R)
Câu 7. Nếu tia Oy nằm giữa tia Ox và Oz thì khẳng định nào sau đây đúng:	 
A. 
B. 
C. 
D. 
Câu 8.Số đo của góc vuông là : 
A. 1800 
B. 450
C. 800 
D. 900 
II. TỰ LUẬN (8điểm)
Câu 9: ( 1,5 điểm) Thực hiện phép tính 
 a/ 
 b/ 
c/ 
Câu 10.(1,5 điểm) Tìm x, biết:
 a/ 
 b/ 
c/ 
Câu 11 (2,0 điểm): Xếp loại học lực
	Lớp 6B có 32 học sinh. Trong đó, số học sinh giỏi là 6,25%, số học khá là số học sinh cả lớp . Hỏi số học sinh trung bình của lớp 6B là bao nhiêu phần trăm?
Câu 12(2,0điểm): Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Ot sao cho = 400 và = 800.
a. Tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?
b. So sánh và ?
c. Tia Ot có là tia phân giác của không? Vì sao?
Câu 13( 1điểm). Chứng minh rằng:
V/ HƯỚNG DẪN CHẤM
 ĐỀ 1
TRẮC NGHIỆM (2 điểm): Mỗi ý đúng được 0,25 điểm 
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
Đáp án
A
B
C,D
D
C
C
B
A
TỰ LUẬN (8 điểm):
Câu
Đáp án
Điểm
9
(1,5điểm)
a/ 
0,5
b/ 
0,5
c/ 
0,25
0,25
10
(1,5điểm)
0,25 
0,25 
0,25
0,25
0,25
0,25
Câu 11
(2,0điểm)
(Pisa)
 - Số học sinh giỏi của lớp 6A là:
 Số học sinh trung bình của lớp 6A là:
Số học sinh khá của lớp 6A là:
 32 – 2 – 24 = 6(HS)
Tỉ số phần trăm HS khá là:
0,5
0,5
0,5
0,5
Câu 12
(2 điểm)
.
Vẽ đúng hình.
a) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vì 
(300 < 600) nên tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz
b) Vì tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz nên ta có:
	300 + = 600
	= 600 – 300 = 300.
Vì =300, = 300 nên = 
c) Vì tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz (theo câu a),
mặt khác = (theo câu b)
Nên tia Oy là tia phân giác của góc 
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
Câu 13
(1điểm)
 ; ;....
0,25
0,25
0,25
0,25
ĐỀ 2
TRẮC NGHIỆM (2 điểm): Mỗi ý đúng được 0,25 điểm 
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
Đáp án
A
B
B,D
C
C
A
B
D
TỰ LUẬN (8 điểm):
Câu
Đáp án
Điểm
9
(1,5điểm)
a/ 
0,5
b/ 
0,5
c/ 
0,25
0,25
10
(1,5điểm)
0,25 
0,25 
0,25
0,25
0,25
0,25
Câu 11
(2,0điểm)
(Pisa)
 - Số học sinh giỏi của lớp 6B là:
 Số học sinh khá của lớp 6B là:
Số học sinh trung bình của lớp 6B là:
 32 – 2 – 8 = 22(HS)
Tỉ số phần trăm HS trung bình là:
0,5
0,5
0,5
0,5
Câu 12
.
Vẽ đúng hình.
Tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy vì < ()
b. Vì Ot nằm giữa 2 tia Ox và Oy nên ta có:
 + = 
=> 
=> = 800 – 400 => = 400
c. Tia Ot là tia phân giác của vì:
	- Tia Ot nằm giữa 2 tia Ox, Oy
 - = = 400
0,25
0,5
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
Câu 13
(1điểm)
 ; ;....
0,25
0,25
0,25
0,25
Chú ý: - Nếu học sinh có lời giải khác đáp án (nếu đúng) vẫn cho điểm tối đa của câu đó.
	 - Trong mỗi câu, nếu HS giải sai ở bước giải trước thì cho điểm 0 đối với bước giải sau có liên quan.
Người ra đề
Nguyễn Bích Ngọc
Duyệt của tổ chuyên môn
Nguyễn Thị Duyên
Duyệt của BGH
PHÒNG GD&ĐT VĂN BÀN
TRƯỜNG THCS KHÁNH YÊN TRUNG
Họ và tên:..............................................
Lớp : 6.....
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
Môn : Toán - Lớp 6
Năm học: 2016 - 2017
(Thời gian làm bài : 90 phút)
ĐỀ 1
Điểm
Lời phê của giáo viên
I. TRẮC NGHIỆM (2điểm) 
 Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng trong các câu sau:
Câu 1. Kết quả phép nhân là : 
A. 
B. 
C. 
D. 
Câu 2. Trong các cách viết sau đây, cách viết nào không cho ta phân số ? 
A. 
B. 
C. 
D. 
Câu 3. Phân số bằng với phân số là:
A. 
B. 
C. 
D. 
 Câu 4.Số nghịch đảo của là: 
A. 
 B. 
C. 
D. 
Câu 5. Kết luận nào sau đây là đúng? 
A. Hai góc kề nhau có tổng số đo bằng 900. 
B. Hai góc phụ nhau có tổng số đo bằng 1800
C. Hai góc phụ nhau có tổng số đo bằng 900. 
D. Hai góc kề nhau có tổng số đo bằng 1800
Câu 6. Đường tròn tâm O bán kính R kí hiệu là:
A. (R;O)
B. (O.r)
C. (O;R) 
D. (O/R)
Câu 7. Nếu tia Oy nằm giữa tia Ox và Oz thì khẳng định nào sau đây đúng:	 
A.
B. 
C. 
D. 
Câu 8.Số đo của góc vuông là : 
A. 900 
B. 450
C. 1800 
D. 800 
II. TỰ LUẬN (8điểm)
Câu 9: ( 1,5 điểm) Thực hiện phép tính 
 a/ 
 b/ 
c/ 
Câu 10.(1,5 điểm) Tìm x, biết:
 a/ 
 b/ 
c/ 
Câu 11 (2,0 điểm): Xếp loại học lực
	Lớp 6A có 32 học sinh trong đó số học sinh giỏi chiếm 6,25%. Số học sinh trung bình chiếm số học sinh cả lớp. Hỏi số học sinh khá của lớp 6A là bao nhiêu phần trăm?
Câu 12 (2,0điểm): Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz sao cho =300, =600.
Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại?
 So sánh và .
Tia Oy có phải là tia phân giác của không? Vì sao?
Câu 13( 1điểm). Chứng minh rằng:
PHÒNG GD&ĐT VĂN BÀN
TRƯỜNG THCS KHÁNH YÊN TRUNG
Họ và tên:...............................................
Lớp : 6.....
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
Môn : Toán - Lớp 6
Năm học: 2016 - 2017
(Thời gian làm bài : 90 phút)
ĐỀ 2
Điểm
Lời phê của giáo viên
I. TRẮC NGHIỆM (2điểm) 
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng trong các câu sau:
Câu 1. Kết quả phép nhân là : 
A. 
B. 
C. 
D. 
Câu 2. Trong các cách viết sau đây, cách viết nào không cho ta phân số ? 
A. 
B. 
C. 
D. 
Câu 3. Phân số bằng với phân số là:
A. 
B. 
C. 
D. 
 Câu 4. Số nghịch đảo của là: 
A. 
 B. 
C. 
D. 
Câu 5. Kết luận nào sau đây là đúng? 
A. Hai góc kề nhau có tổng số đo bằng 900. 
B. Hai góc phụ nhau có tổng số đo bằng 1800
C. Hai góc phụ nhau có tổng số đo bằng 900. 
D. Hai góc kề nhau có tổng số đo bằng 1800
Câu 6. Đường tròn tâm O bán kính R kí hiệu là:
A. (O:R) 
B. (O.r)
C. (R;O) 
D. (O/R)
Câu 7. Nếu tia Oy nằm giữa tia Ox và Oz thì khẳng định nào sau đây đúng:	 
A. 
B. 
C. 
D. 
Câu 8.Số đo của góc vuông là : 
A. 1800 
B. 450
C. 800 
D. 900 
II. TỰ LUẬN (8điểm)
Câu 9: ( 1,5 điểm) Thực hiện phép tính 
 a/ 
 b/ 
c/ 
Câu 10.(1,5 điểm) Tìm x, biết:
 a/ 
 b/ 
c/ 
Câu 11 (2,0 điểm): Xếp loại học lực
	Lớp 6B có 32 học sinh. Trong đó, số học sinh giỏi là 6,25%, số học khá là số học sinh cả lớp . Hỏi số học sinh trung bình của lớp 6B là bao nhiêu phần trăm?
Câu 12(2,0điểm): Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Ot sao cho = 400 và = 800.
a. Tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?
b. So sánh và ?
c. Tia Ot có là tia phân giác của không? Vì sao?
Câu 13( 1điểm). Chứng minh rằng:
PHÒNG GD&ĐT VĂN BÀN
TRƯỜNG THCS KHÁNH YÊN TRUNG
HƯỚNG DẪN CHẤM
Môn : Toán - Lớp 6
Năm học: 2016 - 2017
 ĐỀ 1
TRẮC NGHIỆM (2 điểm): Mỗi ý đúng được 0,25 điểm 
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
Đáp án
A
B
C,D
D
C
C
B
A
TỰ LUẬN (8 điểm):
Câu
Đáp án
Điểm
9
(1,5điểm)
a/ 
0,5
b/ 
0,5
c/ 
0,25
0,25
10
(1,5điểm)
0,25 
0,25 
0,25
0,25
0,25
0,25
Câu 11
(2,0điểm)
(Pisa)
 - Số học sinh giỏi của lớp 6A là:
 Số học sinh trung bình của lớp 6A là:
Số học sinh khá của lớp 6A là:
 32 – 2 – 24 = 6(HS)
Tỉ số phần trăm HS khá là:
0,5
0,5
0,5
0,5
Câu 12
(2 điểm)
.
Vẽ đúng hình.
a) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vì 
(300 < 600) nên tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz
b) Vì tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz nên ta có:
	300 + = 600
	= 600 – 300 = 300.
Vì =300, = 300 nên = 
c) Vì tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz (theo câu a),
mặt khác = (theo câu b)
Nên tia Oy là tia phân giác của góc 
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
Câu 13
(1điểm)
 ; ;....
0,25
0,25
0,25
0,25
Chú ý: - Nếu học sinh có lời giải khác đáp án (nếu đúng) vẫn cho điểm tối đa của câu đó.
	 - Trong mỗi câu, nếu HS giải sai ở bước giải trước thì cho điểm 0 đối với bước giải sau có liên quan.
PHÒNG GD&ĐT VĂN BÀN
TRƯỜNG THCS KHÁNH YÊN TRUNG
HƯỚNG DẪN CHẤM
Môn : Toán - Lớp 6
Năm học: 2016 - 2017
 ĐỀ 2
TRẮC NGHIỆM (2 điểm): Mỗi ý đúng được 0,25 điểm 
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
Đáp án
A
B
B,D
C
C
A
B
D
TỰ LUẬN (8 điểm):
Câu
Đáp án
Điểm
9
(1,5điểm)
a/ 
0,5
b/ 
0,5
c/ 
0,25
0,25
10
(1,5điểm)
0,25 
0,25 
0,25
0,25
0,25
0,25
Câu 11
(2,0điểm)
(Pisa)
 - Số học sinh giỏi của lớp 6B là:
 Số học sinh khá của lớp 6B là:
Số học sinh trung bình của lớp 6B là:
 32 – 2 – 8 = 22(HS)
Tỉ số phần trăm HS trung bình là:
0,5
0,5
0,5
0,5
Câu 12
.
Vẽ đúng hình.
Tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy vì < ()
b. Vì Ot nằm giữa 2 tia Ox và Oy nên ta có:
 + = 
=> 
=> = 800 – 400 => = 400
c. Tia Ot là tia phân giác của vì:
	- Tia Ot nằm giữa 2 tia Ox, Oy
 - = = 400
0,25
0,5
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
Câu 13
(1điểm)
 ; ;....
0,25
0,25
0,25
0,25
Chú ý: - Nếu học sinh có lời giải khác đáp án (nếu đúng) vẫn cho điểm tối đa của câu đó.
	 - Trong mỗi câu, nếu HS giải sai ở bước giải trước thì cho điểm 0 đối với bước giải sau có liên quan.
Người ra đề
Nguyễn Bích Ngọc
Duyệt của tổ chuyên môn
Nguyễn Thị Duyên
Duyệt của BGH
PHÒNG GD&ĐT VĂN BÀN
TRƯỜNG THCS KHÁNH YÊN TRUNG
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
Môn : Toán - Lớp 6
Năm học: 2016 - 2017
Nội dung
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Tổng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
 Các phép tính trong tập hợp Z
1 Câu 
( C1)
0,25
1 Câu
(C10a)
0,5
1
0,25
1
0,5
Các phép tính về phân số
3Câu 3
(C2,3,4)
0,75
1 Câu
(9 a)
0,5
2 Câu
(C9b, 10b)
1,0
1 Câu
(C 13)
1,0
3
0,75
4
2,5
Hỗn số, stp, phần trăm, ba bài toán cơ bản về phân số
2 Câu
(C9c,10c)
1,0
1 câu
(C12- Pisa)
2,0
3
3,0
Góc
4Câu 
(C5,6,7,8)
1,0
1 Câu 
(C12a)
0,5
2 Câu
(C12b,c+ hình vẽ)
1,5
4
1,0
3
2,0
Tổng
8 câu
2,0
2 câu
1,0
7 Câu
4,0
1 Câu
2,0
1 Câu
1,0
8
2,0
11
8,0
BẢNG MÔ TẢ CÂU HỎI
Phần I. Trắc nghiệm (2,0 điểm).
Câu 1: Nhân hai số nguyên khác dấu nhỏ hơn 100
Câu 2: Lựa chọn cách viết không là phân số (Tử số là số thập phân, mẫu số là số nguyên )
Câu 3: Tìm phân số bằng nhau (tử số và mẫu số nhỏ hơn 10) (có 02 đáp án đúng).
Câu 4: Tìm số nghịch đảo có tử và mẫu là số nguyên nhỏ hơn 100
Câu 5: Cho hai góc có tổng số đo bằng 90. Tìm hai góc phụ nhau
Câu 6: Lựa chọn cách viết đúng kí hiệu đường tròn tâm O bán kính R.
Câu 7: Cho tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz. Xác định hệ thức đúng.
Câu 8: Cho số đo góc xác định góc nào là góc vuông
Phần II. Tự luận (8,0 điểm).
Câu 9 (1,5 điểm): Thực hiện phép tính
a) Cộng hoặc trừ, hai phân số. Có tử số và mẫu số là số nguyên nhỏ hơn 10
b) Nhân hoặc chia hai phân số trong đó có ít nhất một phân số chưa tối giản.
c) Phối hợp đủ các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, dấu ngoặc đơn với các hỗn số, số thập phân nhỏ hơn 100.
Câu 10 (1,5 điểm): Tìm x, biết
a) Tìm số tự nhiên x trong đẳng thức chỉ chứa các phép tính cộng hoặc trừ số nguyên(có hai hạng tự do nhỏ 100).
b) Tìm số tự nhiên x trong đẳng thức phép nhân hoặc chia phân số(có hai phân số tự do có mẫu nhỏ hơn 100) 
c) Tìm số tự nhiên x trong đẳng thức chứa đủ phép tính, cộng, trừ, nhân, chia, dấu ngoặc đơn với các hỗn số, số thập phân nhỏ hơn 100.
Câu 11 (2,0 điểm)(Pi –sa): Bài toán học lực
Áp dụng cách tìm giá trị phân số của một số cho trước vào bài toàn thực tiễn. Tìm số học sinh số học sinh giỏi, học sinh khá, học sinh trung bình của một lớp, khối (trường).
Câu 12 (1,5 điểm): Vẽ hình minh họa theo cách diễn đạt bằng lời: Trên nửa mặt phẳng có bờ là cạnh chung của hai góc, vẽ hai góc khi biết số đo của hai góc đó
a) Trên nửa mặt phẳng bờ Ox, vẽ các góc xOy và yOz, sao cho . Tia nào nằm giữa trong ba tia Ox, Oy, Oz ? Vì sao?. 
b) Dùng hệ thúc khi tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oy đề tính số đo một góc khi biết hai góc còn lại.
c) Chỉ ra được một tia là một tia phân giác của góc trong trường hợp đơn giản
Câu 13 (1,0 điểm):	
Cho một tổng các phân số có tử là 1, mẫu là bình phương của các số tự nhiên nhỏ hơn 100. Chứng minh tổng trên nhỏ hơn một số nào đó.