Đề kiểm tra học kì I – Toán 6 (năm học 2015 – 2016)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I –TOÁN 6 
(Năm học 2015 – 2016)
A) MA TRẬN : 
Cấp độ
Tên 
chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Chủ đề 1
Tập hợp – phần tử của tập hợp 
Hiểu được cách tính số phần tử của dãy số; cách dùng kí hiệu 
Số câu 
Số điểm
Tỉ lệ %
2
0,5
5%
2
0,5
5%
Chủ đề 2 
Tính chất chia hết, lũy thừa và các phép tính về số tự nhiên, số nguyên . 
Biết dấu hiệu chia hết cho 3 của một số; Nhận biết kết quả lũy thừa 0 của một số
Hiểu được cách tìm x của lũy thừa; tính chất của một tổng chia hết cho một số
Vận dụng kiến thức đã học để thực hiện được bài toán tính biểu thức; tìm x
Vận dụng linh hoạt tính chất chia hết của một tích kết hợp với kiến thức hai số nguyên tố cùng nhau để chứng tỏ sự chia hết của một tổng
Số câu 
Số điểm
Tỉ lệ %
2
0,5
5%
2
0, 5
5%
5
2,5
25%
1
1
10%
10
4,5
45%
Chủ đề 3
Ước chung , bội chung , ƯCLN , BCNN 
Hiểu được phương pháp tìm số ước của một số đã phân tích ra thừa số nguyên tố
Vận dụng kiến thức tìm BC, BCNN vào bài toán thực tế
Số câu 
Số điểm
Tỉ lệ %
1
0,25
2,5%
1
1
10%
2
1,25
12,5%
Chủ đề 4
Các kiến thức về điểm , tia , đoạn thẳng .
Nhận biết được đặc điểm đường thẳng; số đường thẳng; độ dài đoạn thẳng; điểm nằm khác phía cùng phía
Hiểu được thế nào là hai tia đối nhau; các bước để vẽ hình bài toán theo lời văn và xác định điểm nằm giữa trên một tia
Vận dụng kiến thức điểm nằm giữa để tính độ dài đoạn thẳng
Vận dụng kiến thức đã học để chứng tỏ được mối quan hệ giữa các đoạn thẳng; chứng tỏ được 3 điểm thẳng hàng
Số câu 
Số điểm
Tỉ lệ %
4
1
10%
1
0,25
2,5%
1
0,75
7,5%
1
0,5
5%
2
1,25
12,5%
9
3,75
37,5%
Tổng số câu 
Tổngsố điểm
Tỉ lệ %
6
1,5
15%
6
1,5
15%
1
0,75
7,5%
7
4
40%
3
2,25
22,5%
23
10
10%
B) ĐỀ KIỂM TRA:
Trường THCS Voõ Xaùn
Họ và tên:.
Lớp: 6A...
Kiểm tra học kì I-Năm học: 2015 – 2016
Môn:Toán 6.Ngày.Tháng  Năm 201
Thời gian: 90 phút
Điểm
I. TRẮC NGHIỆM : ( 3,0 điểm ) 
Dạng 1: (2,0 điểm) Khoanh tròn chỉ một chữ cái trước câu trả lời đúng nhất:
Câu 1: Cho tập hợp M = , cách viết nào sau đây là đúng .
 A . M 	B. M	C. M	D. 15M
Câu 2: Số phần tử của tập hợp D=là : 
 A . 98 	 B. 89 	 C. 44 	 D. 45
Câu 3: Số tự nhiên x mà 2x = 16 là :
 A . 4 	 B. 8 	 	 C. 14 	 D. 16
Câu 4: Trong các số sau, số nào không chia hết cho 3:
 A. 41235	B. 30105 	C. 41512 	D. 32340
Câu 5: Cho a = , a có bao nhiêu ước :
 A. 4 ước 	B. 9 ước	C. 15 ước	 	 D. 225 ước
Câu 6. Đường thẳng có đặc điểm nào trong các đặc điểm sau ?
 A. Kéo dài mãi về hai phía.	 	 B. Kéo dài mãi về một phía. 
 C.Giới hạn ở hai đầu.	 D. Giới hạn ở một đầu.
Câu 7:Với ba điểm A , B , C thẳng hàng theo thứ tự như hình vẽ sau thì : 
A . AB + AC = BC 	 B. Hai điểm A và B nằm cùng phía đối với C 
C. Điểm C nằm giữa hai điểm A và B 	 D. Hai điểm A và B nằm khác phía đối với C
Câu 8: Mỗi đoạn thẳng có bao nhiêu độ dài:
 A. 0 	 B. 1 	 C. 2 	 D. vô số
Dạng 2: (1,0 điểm) Điền dấu x vào ô Đúng ,Sai cho thích hợp:
C©u
§óng
Sai
9) Cã duy nhÊt 1 ®­êng th¼ng ®i qua 2 ®iÓm ph©n biÖt cho tr­íc
10) Hai tia chung gèc th× ®èi nhau
11) 12560 = 1
12) (691278.7 + 17) chia hết cho 7
II . TỰ LUẬN : ( 7,0 điểm ) 
Câu 13: (1,5 điểm ) Thực hiện phép tính:
a/ 24. 42 + 24 . 58 	 
b/ 
 c/ (-2015) – (12 – 2015) 
Câu 14: (1,0 đ) Tìm x, biết
 a) 6x – 36 = 144 : 2
 b) (2 – x) + 21 = 15
Câu 15 :( 1,0 điểm ) Học sinh khối 6 của một trường trong khoảng 300 đến 400, khi xếp hàng 8, hàng 12, hàng 15 đều vừa đủ. Tính số học sinh khối 6 của trường.
Câu 16: (2,5 điểm) Trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho OA = 4cm, OB = 6cm.
a/ Điểm A có nằm giữa O và B không ? Vì sao?
b) Tính độ dài đoạn thẳng AB.
c/ Vẽ thêm điểm K sao cho OK = 2,5cm ; KA = 1,5cm. Chứng tỏ : O , K , A thẳng hàng.
d/ Gọi M là trung điểm của đoạn thẳng OA, N là trung điểm của đoạn thẳng AB. Chứng tỏ 
 OB = 2MN
Câu 17( 1,0 điểm ) Chứng tỏ S= chia hết cho 42
Bài làm:
C) ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM 
 I . TRẮC NGHIỆM : ( 3,0 điểm) Mỗi câu đúng được 0,25 điểm .
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Đáp án
C
D
A
C
B
A
B
B
Đúng 
Sai
Đúng
Sai
II. TỰ LUẬN : ( 7,0 điểm )
Câu
Nội dung đáp án
Điểm
13
a
24. 42 + 24 . 58 = 24.(42+58) 	
 = 24.100 = 2400 
0,25 đ
0,25 đ
b
= 80- (100 - 24)
 = 80 – 76 = 4
0,25 đ
0,25 đ
c
(-2015) – (12 – 2015) = (-2015) -12 + 2015
 = -12
0,25 đ
0,25 đ
14
a
 6x – 36 = 144 : 2
6x = 72 + 36
 x = 18
0,25 đ
0,25 đ
b
(2 – x) + 21 = 15
(2 – x ) = - 6
x = 8
0,25đ
0,25đ
15
Gọi số học sinh cần tìm là a	 
Theo đề bài ta có: 	 
BCNN(8,12,15) = 
 Vì 	.
Vậy số học sinh khối 6 của trường là 360 (học sinh)
0,25 đ
0,25 đ
0,25 đ
0,25đ
16
 -Vẽ đúng hình 
0,25đ
a
Trên tia Ox, vì OA < OB(4cm < 6 cm)
 A nằm giữa O và B
0,25đ
0,25đ
b
Vì A nằm giữa O và B (câu a) OA+AB = OB
 AB = OB – OA = 6 – 4 = 2(cm)
0,25đ
0,25đ
c
Vì OK+ KA= OA (2,5cm +1,5 cm = 4 cm)
Nên K nằm giữa O và A O, K, A thẳng hàng
0, 25đ
0, 25đ
d
Vì M là trung điểm của OA 
Vì N là trung điểm của AB 
Vì , mà AO và AB là 2 tia đối nhau A nằm giữa M và N nên AM+AN = MN MN = 2 + 1 = 3 (cm), hay 2MN = 2.3 = 6(cm)
Vậy OB = 2MN (vì cùng bằng 6 cm)
0,2 5đ
0,2 5đ
0,25 đ
17
S = = 2.3+=
 = 6.()6 
S = =7.(
Mà (6,7) =1. Vậy S 
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
Phú Phong, ngaøy 1 thaùng 12 naêm 2015
 GVBM
 Voõ Ngoïc Taâm