Họ và tên học sinh : Số thứ tự: Số báo danh : Phòng thi : Số mật mã: MÔN THI : Tin học 9 Chữ ký giám thị 1 : Chữ ký giám thị 2 : ĐỀ : 1 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I ( 2009 – 2010 ) Môn thi : Tin học - lớp 9 Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian phát đề ) Số mật mã: Số thứ tự: Trắc Nghiệm ( 3 Điểm ): 1. Phần mềm trình duyệt miễn phí có tên : a. Kompozer c. Internet Explorer b. Mozilla Firefox d. Anti-virus 2. Có mấy bước đăng ký một hộp thư Gmail : a. 2 bước b. 4 bước c. 6 bước d. 8 bước 3. Nút lệnh nào sau đây có thể giúp ta tạo liên kết các trang web : a. b. c. d. 4. Trong các địa chỉ dưới đây, địa chỉ nào là địa chỉ hộp thư điện tử : a. www.vnexpress.net c. ngabt@gmail.com b. www.dantri.com.vn d. www.yahoo.com.vn 5. Để lưu lại hình ảnh trên trang web ta chọn lệnh nào sau đây : a. Save Picture As c. Save Page As b. Save Image As d. a và b đều đúng 6. Những kiểu kết nối mạng cơ bản ở dạng nào : a. Kết nối kiểu hình sao c. Kết nối kiểu vòng b. Kết nối kiểu đường thẳng d. Cả a,b và c đều đúng Tự Luận ( 7 Điểm ): Lý thuyết ( 2 đ ) 1. Nêu các con đường lây lan của virus: ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I . NĂM HỌC 2009 – 2010 Môn : Tin học – lớp 9 Thực hành ( 5 đ ) Tạo một trang web bằng phần mềm Kompozer có nội dung như sau : TRANG CHỦ : (1.5 đ) CÂU LẠC BỘ LỚP 9A Lớp trưởng : Ngô Ngọc Diễm Phương Lớp Phó : Lê Minh Thành Cùng các tổ : * Tổ 1: * Tổ 2: * Tổ 3: * Tổ 4: TRANG CON : (1.5 đ) Các thành viên tổ 1 : * Lê Kiều Như Loan * Nguyễn Thị Thanh Nga * Phạm Thị Thùy Dương * Võ Hoàng Anh Tú Yêu cầu : Lưu trang chủ và trang con ( Trang chủ_ tên HS và trang con_ tên HS) Chèn 2 hình ảnh minh họa thích hợp cho mỗi trang ( 1đ) Tạo liên kết giữa “*Tổ 1:” (trang chủ) với trang con vừa tạo ( 1đ) ----- Hết----- & ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM KỲ THI HỌC KỲ I . NĂM HỌC : 2009 – 2010 MÔN : TIN HỌC – LỚP 9 Trắc Nghiệm ( 3 Điểm ): 0.5 Đ / 1 CÂU 1. b 2.c 3. d 4. c 5. d 6. d Tự Luận ( 7 Điểm ): I. Lý thuyết : 2 đ 1 ( - ) là 0.4 đ Các con đường lây lan của virus: _ Sao chép tệp đã bị nhiễm virus _ Các phần mềm bẻ khóa, sao chép lậu _ Các thiết bị nhớ di động _ Mạng nội bộ, mạng internet, thư điện tử _ Các “ lỗ hổng” phần mềm. II. Thực hành (5Đ) Thực hiện đúng yêu cầu trên biết cách trình bày thiết kế phong phú, màu sắc, đẹp đạt điểm tối đa.
Tài liệu đính kèm: